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1、(2)以下对选文相关知识的解说，不正确的一项为哪一项A.【甲】文节选自论语，儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。B.【乙】文画线文字的断句划分为“自得之/那么居之安/居之安/那么资之深/”。C.【甲】文中“子”是古代对男子的尊称，这里指孔子：【乙】文中“策”指马鞭。D.【甲】文的“可以为师矣”与【乙】文的“域民不以封疆之界”这两个句子均为省略 句。(3)以下对选文的理解和分析，不正确的一项为哪一项CA.【甲】文中的“逝者如斯夫，不舍昼夜”强调时间流逝，生命短暂，要珍惜时间。B.【乙】文中演化的成语“一曝十寒”，比喻勤奋的时候少，懒怠的时候多，没有恒 心。C.【甲】【乙】两文所选的言论
2、都只是强调做学问时应有的学习方法和学习态度。D.【甲】【乙】两文孔子与孟子同为儒家文化的大师，都推崇“仁”的思想，认为 “仁”即“爱人”。(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语：学而不思那么罔，思而不学那么始。译文：学问之道无他，求其放心而已矣。译文：【分析】参考译文：【甲】孔子说：“学了(知识)然后按一定的时间复习它，不也是很愉快吗？有 志同道合的人从远方来，不也是很快乐吗？人家不了解我，我却不恼怒，不也是道德上 有修养的人吗？ ”孔子说：“温习学过的知识，可以从中获得新的理解与体会，那么就可以 凭借这一点去做老师了。”孔子说：“只学习却不思考，就会迷惑；只空想却不学习，就会疑惑。”孔子说：
3、“知道学习的人比不上爱好学习的人；爱好学习的人比不上以学 习为乐趣的人。”孔子说：“多个人同行，其中必定有人可以做我的老师。我选择他好的方 面向他学习，看到他不善的方面就对照自己改正自己的缺点。” 生旁边，弯下腰就这样她走遍了整个教室，和所有的学生说了会儿话。都是考前对 我们的鼓励。在这鼓励中，我听出了老师对我们的殷切希望，以及对我们的肯定。好像 就过了不一会儿，下课铃响了。时间就是这样，当你希望它慢点走的时候，它总是走得 最快以前曾经也期盼过快点下课，可是总感觉时间走得慢，而今听到这下课的铃 声，谁都笑不出来。是呀，这一铃，结束了我们在初中的最后一节课。我真的没上够， 还有好多话想和老师说，
4、还有好多事没来得及为班级做但是这一次，是真的结束 了。虽然三年的初中生活结束了，但在三年中我、同学们和教我们的老师们一起培育的 师生情永远不会结束。感谢我的恩师们在这三年中不辞辛劳地陪伴我们，我永远不会忘 记你们。一日为师，终身为父！永远的母校，永远的师恩！最后一课，终生不忘。【解析】【详解】这是一道命题作文试题，贴近学生生活，难度不大。“最后一课”限定了文章的 写作内容，自己在初中阶段的最后一节课，班会课、文化课、体育课等都可以。要以自己 在这一堂课上的所见所闻所遇所感为写作内容，以自己从这一堂课上得到的启示或感悟为 主旨，从生活中取材，写出真情实感。【点睛】命题作文首先要审好题。不管遇到什
5、么样的题目，都要咬文嚼字，仔细琢磨，找 出题目的关键字眼在哪儿。找准它，根据它弄清题目的要求、重点和范围，确定文章的中 心。确定好文章的中心之后，就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。确定中心，选好 材料以后，就需要列出一个简要的提纲，确定先写什么，再写什么，后写什么。广西梧州市2019年中考语文试卷、积累运用(14分)1 .以下句子中加点字注音有误的一项为哪一项A.半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘(lian),牵动着阳光的彩棱(leng)镜。 B.他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀(wti)兀穷年，沥(1!)尽心血。 C.这是达卡多拉游泳场八千观众一齐翘(qi。)首而望，屏(bin)息敛声
6、的一刹那。 D. 一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便是亵渎(xie du)职业之神圣。 2.以下句子中有错别字的一项为哪一项A.有些人有一种错觉，似乎优雅风度就是矫揉造作，是出于无聊，是附庸风雅。B.山，好大的山啊!起伏的青山一座挨一座，延伸到远方，消失在迷茫的暮色中。C.人们挖了水渠，农场边上，枫树林里，流淌着源源不断的泉水，浇灌着周围的薄荷。D.它们在龙槽两边的摊壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉，或淌过石板，孱孱成溪。3.以下句子中加点成语使用有误的一项为哪一项A.新时代中国青年，既面临着难得的建功立业的人生际遇，也面临着“天将降大任于斯 人”的时代使命。B. 一些商家抓住“互联网
7、+共享”的热点，在创新服务模式的同时，潜移默化地给人们 的生活带来改变。C.北京世园会上，美轮美奂的中国馆园区以“生生不息，锦绣中华”为理念，展示了中 国生态文明建设的最新成果。D.每年秋天的日落时分，一群白鹭在西江江面上飞舞，浮光掠影，与一江碧水两岸青山 相映成趣。4.以下句子有语病的一项为哪一项A.今年以来，中国在量子信息科研方面取得重大突破，发射了全球首颗量子通信实验卫星“墨子号”。B.梧州市委、市政府把民族团结工作融入全市经济开展大局中，谱写了一曲曲民族团结 进步的时代新征程。C. “五一”期间，通过营造良好环境、加强宣传引导等方式，我市倡导的文明出游活动 取得了不错效果。D.梧州非物
8、质文化遗产得到很好的保护、传承与开发，如藤县裾洲舞狮已被打造成为梧 州的文化名片之一。5 .给以下句子排序，最恰当的一项为哪一项雕刻以静体传神，有些是流露的，有些是含蓄的，这种分别在眼睛上尤其容易看见。雕刻塑像本来是无言的，也可以拿来说明无言之美。中国有一句谚语说：“金刚怒目，不如菩萨低眉。”所谓怒目，便是流露；所谓低 眉，便是含蓄。所谓无言，不一定指不说话，是注重在含蓄不露。凡看低头闭目 神像，所生的印象往往特别深刻。A.B.C.D.以下文学文化常识表述正确的一项为哪一项A.论语中有不少语句逐渐演化并固定为成语，活跃在现代汉语中，如“温故知 新” “不耻下问” “当仁不让”等。B.端午，我国
9、民间传统节日，一般认为，该节日与纪念屈原有关。端午习俗有喝菊花 酒、挂香袋、吃粽子、插茱萸等。C. “君与家君期日中”中的“家君”是对人谦称自己的父亲。常用的谦辞还有：家父、 舍弟、鄙人、劳驾、赏脸、寒舍等。D.诗经是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌浪漫主义传统的源头，它汇集了从西 周初年到春秋中叶的诗歌305篇。7 .以下关于名著内容阐述有误的一项为哪一项A.尼摩船长常能运用科学知识带着大家脱离险境，如当鹦鹉螺号遭遇土著人围攻时，尼 摩船长将电通到船的铁梯扶手，土著人触电后吓得魂飞魄散退走了。8 .三国演义第四十三回“诸葛亮舌战群儒”说的是为了促成孙、刘联合大业，诸葛 亮跟随周瑜来到江东，与
10、江东众谋土展开舌辩，驳得众人无话可答。C. “我是大火中的一点火星，趁生命之火没有熄灭，我投入火的队伍、光的队伍，把 一和无数融合在一起，为真理而斗争。”出自艾青光的赞歌。D.傅雷关注孩子成长，在孩子遇到困难意志消沉时，用克利斯朵夫的例子来启发他， 希望他能敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟。二、非文学性文本阅读（6分）阅读下文，完成以下各题。对语言文字保持敬畏李思辉都德的小说最后一课中，韩麦尔先生的一句话令人难忘：“亡了国当了奴隶 的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把翻开监狱大门的钥匙。”诚然，文 字是一个民族最坚实的屏障。而汉字是迄今为止连续使用时间最长的文字，也是上古
11、时 期各大文字体系中唯一传承至今的文字。为什么中华文明成为唯一不曾断代的古文明，包括汉语汉字在内的汉文化不断接 续开展是一个重要原因。书同文，语同音。汉语汉字源远流长，每一个字词、每一个发 音都有一定的标准。捍卫标准、纠正错误，就是在捍卫汉语汉字的纯粹性，确保它们上 承先民文化道统，下启时代语言美学。互联网技术的开展，不仅极大地拓展了人们的社交空间，也给了语言文字更宽阔 的表达空间。层出不穷的“网言网语”满足了个性化表达的需要，各种舶来词、缩写、 简写，形成了一些新的语言文字搭配方式，让我们看到了语言文字与时俱进的活力。然 而，网络上的个性表达是一回事，媒体的传播又是另一回事。媒体的公共属性，
12、决定了它既是信息的传播者，也必须是语言文字规范化使用的 示范者、引领者。某个词语发音如何，某个字词该怎么搭配，乃至某个标点符号该怎样 使用，媒体的用法是人们眼中的“标准答案”。从这个意义上说，每一名媒体从业者， 包括编辑、记者、校对等等，客观上都是人们的“老师”，需要有“学高为师、身正为 范”的责任感、使命感，保持对语言文字的敬畏。有人认为业界对语言文字的细致关注是“吹毛求疵”，有人批评因为语言文字上 的疏漏就淘汰一些参加评奖的作品是“以偏概全”，甚至有人对语言文字挑错者冷嘲热 讽，这暴露了他们的短视。好比一只啄木鸟飞到一棵大树上啄食虫子。大树却说：“走 开，我被你啄痛了！ ”啄木鸟温和地说：
13、“大树兄弟，你身上的虫子已经许多了，再不 驱除掉，可危险啊！ ”大树满不在乎地说：“我这么魁梧，有几只小虫子有什么了不 得，我看你真虚假，自己想吃虫子，却非要找个借口！ ”啄木鸟飞走了，最后大树被蛀 空了。没有一点闻过那么喜的雅量，没有一点极目楚天舒的远见，怎么能在语言文字的大 厦里更上层楼？时下，各种新媒体、自媒体风行，良莠不齐。且不管内容，单从语言文字的使用 上看，不少“小编”就根本不具备基本的编辑素养，更不要说是给受众当“先生” 了。 传统媒体尽管面临着转型的考验，有的处境比拟艰难，但越是这个时候，越要保持匠心 不改。当这一轮媒体变革尘埃落定，机遇扑面而来，人们真正信赖的还是对语言文字精
14、 雕细琢的工匠，而非主谓宾定状补不分、字词句错乱成灾的“小编”。（选自杂文月刊2018年7月下）8.以下对文章中心论点的概括最恰当的一项为哪一项（）A.语言文字是一个民族文明延续开展的最重要保障。8 .媒体要对汉语言文字的规范化使用保持敬畏之心。C.网络个性化表达激发了语言文字与时俱进的活力。D.要警惕新媒体、自媒体对语言文字纯粹性的破坏。9 .以下对文章内容的理解有误的一项为哪一项（）A.中华文明不曾断代的一个重要原因是汉语汉字得到了不断接续的开展。B.互联网技术的开展拓宽了语言文字的表达空间，让个性化表达得到满足。C.媒体的公共属性要求它的从业者在语言文字的规范化使用上要有责任感。D.当下
15、新媒体、自媒体风行，但是不少“小编”的语言文字素养严重缺失。10.以下对文章的有关论证分析有误的一项为哪一项（）A.文章按照“捍卫汉语汉字纯粹性的必要性一网络个性表达与媒体传播的区别一对一些 错误认识的驳斥一对传统媒体的期望”的思路展开论述。B.第段指出网络技术促进了语言文字的个性表达，以此引出下文，去着重论述作为具 有公共属性的媒体还必须在语言文字的使用上起到示范引领作用。C.第段运用例证法，以“啄木鸟给大树治病”为例去说明只有正确对待业界在语言文 字规范使用上的严要求，才能让语言文字的大厦更上层楼的道理。D.文章最后一段联系现实，不仅指出新媒体、自媒体的缺乏，而且更重在呼吁面临转型 考验的
16、传统媒体要匠心不改，肩负起对语言文字精雕细琢的使命。三、古诗文阅读（18分）11.古诗赏析，完成以下各题。黄鹤楼崔颖昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。以下对诗歌赏析有误一项为哪一项A.诗歌从神话传说落笔，遥想“昔人”已乘鹤而去，既写出了黄鹤楼的历史悠久，又增 添了黄鹤楼的神异色彩。B.诗歌前四句三见“黄鹤”，二见“去” “空”，回环咏叹，抒发了诗人那种求而不 得、待而不来的迷惘与惆怅之情。C.诗人登高远眺，长江对岸汉阳城的树木清晰可见，鹦鹉洲的芳草长势喜人，此时他对 家乡的热爱之情油然而生。D.这是一
17、首七言律诗，诗中偶句押“ou”韵，韵脚是“楼”“悠”“洲”“愁”，读起 来朗朗上口，音调和谐，旋律优美。课内文言文阅读，完成以下各题。卖油翁欧阳修陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之 久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问日：”汝亦知射乎？吾射不亦精乎？ “翁日：”无他，但手熟尔。“康肃忿 然日：”尔安敢轻吾射！ “翁日：”以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其 口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因日：”我亦无他，惟手熟尔。“康肃笑 而遣之。12.以下加点词的意思不相同的一项为哪一项（）A.陈康肃公善射多谋善断 B.有卖油翁释担而立手不释卷
18、C.惟手熟尔深思熟虑 D.乃取一葫芦置于地置之不理 13.以下句子中加点词意义和用法都相同的一项为哪一项（）A.公亦以此自矜以是人多以书假余 B.睨之久而不去已而之细柳军 C.而钱不湿 何苦而不平 D.以钱覆其口其业有不精 14.以下对本文的理解和分析有误的一项为哪一项（）A.面对卖油翁观射时不以为然的态度，康肃在质问时称呼、语气的变化，淋滴尽致地表 现了他傲慢无礼、骄矜暴躁的个性。B.酌油术表演后，卖油翁以一句“我亦无他”来教训康肃“你亦无他”，举重假设轻，一 个沉稳老练、沉着自得的长者形象跃然纸上。C.从康肃的“射箭”到卖油翁的“酌油”，从康肃“自矜” “忿然”到“笑”“遣”， 行文跌宕有
19、致，富有戏剧性。D.故事虽短，但生动有趣，通过类比，深入浅出地说明了做人要正确看待自己与他人的 长处，善于向他人学习的道理。15 .把上文中画线的句子翻译成现代汉语。见其发矢十中八九，但微颔之。课外文言文阅读，完成以下各题。帝置酒洛阳南宫。上曰：“列侯、诸将毋敢隐朕，皆言其情：我所以有天下者何？ 项氏所以失天下者何？“高起、王陵对曰：“陛下使人攻城略地因以与之与天下同其 担；项羽不然，有功者害之，贤者疑之，此所以失天下也。”上曰：“公知其一，未知 其二。夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，给饷馈，不 绝粮道，吾不如萧何；连百万之众，战必胜，攻必取，吾不如韩信。三者皆人杰，
20、吾能 用之，此吾所以取天下者也。项羽有一范增而不用，此所以为我所禽也。”【注释】帝：指汉高祖刘邦。子房：指张良，字子房。饷馈：军饷.解释以下句子中加点的词。皆言其情（）此所以为我所禽也（）16 .用“/”线给文中画线句子断句。（限断2处）陛下使人攻城略地因以与之与天下同其利17 . “刘邦论三杰”的话告诉了我们一个什么道理？四、请根据提示填写相应的古诗文.（14分）.请用正楷将以下诗句抄写下来半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。18 .默写。（1）会当凌绝顶，o （杜甫望岳）（2） ,爱上层楼。（辛弃疾丑奴儿书博山道中壁）（3） ,人迹板桥霜。（温庭筠商山早行）（4）山随平野尽，o （李白渡荆门送
21、别）（5） ,只有香如故。（陆游卜算子咏梅）（6）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？ o （苏轼定风波）（7）溪云初起日沉阁，o （许浑咸阳城东楼）（8）非淡泊无以明志，o （诸葛亮诫子书）（9）刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中的, 是诗人用乐观精神看待社会人生的形象写照。五、综合性学习（6分）21 .根据下面这幅漫画，完成以下题目。（1）请用简洁 语言介绍画面内容。（含标点限80字以内）（2）请用简洁的语言概括漫画所蕴含的寓意。六、文学性文本阅读（共12分）阅读下文，完成以下各题。回去，给老屋换片瓦立新父亲念念不忘的是老屋，那个立于乡下老家的三间破旧砖瓦房。最近，父亲总嚷着要回老家，说，老屋屋顶的瓦要换，
22、多雨的天气要来了，碎瓦 不换掉，房子会被雨漏倒的。我抽不出空回去，更不同意父亲一人回去，他已是70多岁的老人，老屋又年久失 修，上去换瓦，很不安全。“等我有空再送你回去吧！我搪塞道。父亲说：“哪天有空？屋倒是不等人 的！ ”我有些不高兴：“倒了就倒了，我再帮你建一个小洋楼。”父亲一脸不开心，说：“新盖的房子，那能跟老屋一样吗？你们的气息都渗到老 屋的墙壁里去了，就拿厨房来说，你们兄弟几个，谁没在里面烧过锅，烘过火，蹭过锅 台？新建的，里面有吗，你们会对它有感情？屋子跟人一样，不处久了，哪来的感情？ ”父亲的话，让我无以应对，我也曾让儿子站在老屋的各个角落，给他拍照，跟他 说发生在老屋里的往事，
23、可他并不感兴趣，原因就在于他对老屋不熟悉，没感情。在父亲的催促下，前几天，我终于和他回了一趟老家。几个小时后，老屋便出现 在我们的眼前。它站立在杂草荆棘丛中，如同一个孤寡老人，似乎有千言万语要说，想 问我们为何久不归来，但它终究什么也没说，就那么一直沉默着，沉默得让我心酸。父亲从屋内找到一把生了锈的镰刀，将杂草荆棘全都砍倒了，屋前一下开阔了起 来。看到满屋子都是灰尘，父亲顾不上歇一歇，又拿起扫帚，开始扫地除尘。我说：“换完瓦，我们就走了，又不住，扫它有何用？ ”“要扫的，”父亲边扫边说，“老屋是有灵性的，我们扫了，它就知道主人回来 过，没忘了它，没不要它，它就会努力的活得更久，在风雨中自我站立
24、得更久。反之， 它就会倒塌得很快。其实，老房子跟老人是一样的，需要被在乎，被关注。”扫完屋后，他又在我的帮助下，爬上屋顶，逐一扫去瓦片上的枯枝败叶，拔去瓦 楞边的杂草，拿掉冻碎的瓦片，再换上一片片新瓦儿时，每年我都曾目睹过父亲上房换瓦，那时的他，身手敏捷，动作果敢，根本 不需要人帮，可现在他老了，动作缓慢而笨拙，而且有些许害怕状，我不敢去催他，怕 他一着急，踩塌了屋梁，摔下来。“至少保一年不漏了！ ”换完瓦后，父亲高兴地说。下来后，他又朝锅洞里点了一把火，将锅用热水洗了一遍，烟囱里又冒起了久违 的炊烟。接着，他又找来水泥和瓦刀，将老屋裂开的墙砖重新勾缝、填好他做这些 时，心情异常愉悦，脸上散发
25、出久违的容光。把对联重新粘牢，将门、锁、桌子、灯泡，仔仔细细都擦了一遍，父亲一件接着 一件事做，他将老屋好好地“梳洗” 了一番，让其一下子精神多了。做完这些，天已经黑了，父亲心满意足地跟我踏上了回城之路。路上，他告诉 我，自己最近总梦见老屋被雨漏倒了，灶台也毁了，他回来时，没地方睡，做不了饭， 饿得肚子生疼。这下修好，总算踏实了！我终于理解了父亲，懂了他对老屋的那片深情：老屋，是他每每站在城市的顶 端，不断眺望的方向；是他余生想留在那儿，但又无法留下来的无奈；是他一生无法剥离不能失去的根。我为自己对老屋曾经的不闻不顾感到羞愧，为自己触摸到了父亲内心最柔软的地 方而醒悟。不禁想起儿时，我总觉得老
26、家藏在深山里，太过偏避和落后；而现在，我开 始为它的偏避而倍感庆幸，因为偏僻，没有商人去投资，没有人要拆迁掉我家的老房， 没有人切断我父亲浓浓的乡愁。不少生在农村，后来进城里的人，常喜欢唱衰人去屋空的乡村。我想，与其唱 衰，不如去做些保护或振兴它的实事。比方，常回去看看老屋，像我父亲那般，帮它 “梳洗” 一番。老屋不消失，故乡就不会消失，游子就能随时满怀期待地归去。（选自思维与智慧2019年第09期，有删改） 22.请用一句话概括本文的主要内容。23 .请从修辞手法的角度赏析文中画线的句子。它站立在杂草荆棘丛中，如同一个孤寡老人，似乎有千言万语要说，想问我们为何久不 归来，但它终究什么也没说，
27、就那么一直沉默着，沉默得让我心酸。24 .文章第段写到父亲的梦境，在文中有什么作用？25 .请你结合全文内容谈谈为什么要回去给老屋换片瓦。七、作文（50分）.阅读以下文字，完成作文。2019年全国高考卷III的作文材料为漫画，画面中老师在“毕业前最后一节课”说的 “你们再看看书，我再看看你们”这句话温馨感人，引发师生强烈共鸣。作为即将初中 毕业的你，也有自己的最后一课，比方班会、语文、数学、英语在这节课上，有拼 搏的身影、鼓励的话语、期盼的眼神、不厌其烦的叮咛、满含感激的鞠躬，甚至还有冰 释前嫌的拥抱此情此景同样令人难忘。请以“最后一课”为题，选取一两个场景写一篇不少于600字的记叙文。要求：
28、（1）文体特征要鲜明，要有真情实感。（2）文章中不得出现真实的校名、地名、 人名。（3）不得套作，不得抄袭。孔子在河边感叹道：“时光像流水一样消逝，日夜不停。”孔子说：“军队的主帅可以改变，普通人的志气却不可改变。”子夏说：“博览群书广泛学习，而且能坚守自己的志向，恳切地提问，多 考虑当前的事，仁德就在其中了。”【乙】孟子说：“要是完全相信书，那还不如没有书。我对武成篇只不过 取其中两、三竹简罢了。仁者在天下无敌，以最讲仁道的人去征伐最不仁道的人，怎能 不使血多得把木槌都漂流起来呢？ ”孟子说：“君子遵循一定的方法来加深造诣，是希望自己有所收获。自己有所 收获，就能够掌握牢固；掌握得牢固，就能
29、够积累深厚；积累得深厚，用起来就能够左 右逢源。所以，君子总是希望自己有所收获。”孟子说：“即使有天下最容易生长的植物，晒它一天，又凉它十天，没有能够长 大的。”孟子说：“学问之道没有别的什么，不过就是把那失去了的本心找回来罢了。”孟子说：“教育也有多种方式方法，我不屑于教诲他，本身就是对他的教 诲。”孟子说：“使人民定居下来而不迁到别的地方去，不能靠划定的边疆的界 限，巩固国防不能靠山河的险要，震慑天下不能靠武力的强大。”【解答】（1）此题考查文言词语的辨析能力。解答此题的关键是先理解词语所在句子的 含义，然后结合句意来推断词语的含义，进行比拟，得出答案即可。A.第一个“乐”，以为快乐；第二
30、个“乐”，乐趣。选项加点词意思不同。B.第一个“焉”，在其中；第二个“焉”，助词。选项加点词意思不同。C.第一个“暴”，晒；第二个“暴”，突然。选项加点词意思不同。D.两个“矣”都是助词。选项加点词意思相同。应选：Do（2）此题考查文学常识、断句、词语解释和句式。结合自己掌握的知识，根据各个选项 的描述，然后一一判断正误即可。ABD.分析正确。C. “子夏”是孔子的学生，都指孔子分析不正确。应选：Co（3）此题考查对文章内容的辨析能力。解答此题的关键是在通晓全文大意的基础上，根广西玉林市2019年中考语文试卷1.阅读下面一首唐诗，完成下题。淮上与友人别郑谷扬子江头杨柳春， 杨花愁杀渡江人。 数
31、声风苗离亭晚， 君向潇湘我向泰。以下对这首诗的解读，不正确的一项为哪一项（）A.“杨柳”，“柳”与“留”谐音，古人常借依依杨柳表达依恋、挽留之意。“渡江人 即将乘船远行的作者和“友人”。“离亭”，驿亭，是古代路旁供人休息的地方，人们 常在此送别，故称离亭。B.在美好的春天时节，诗人却要在扬子江头渡口与友人分手作别，更添离别之苦。与通 常的送行不同，这是一次各赴前程的握别：友人渡江南往潇水湘水之地（今湖南一带）， 自己那么北向京城长安。C.风轻气爽的春天，出门远行的渡口，青青缠绕的柳丝，随风飘荡的杨花，盛情设宴的 离亭，远处传来的凄怨笛声，阵阵吹过的晚风，在诗中都有特殊的意蕴，烘托出二人之 间浓
32、重的离情别意。D.诗中的“愁”是两人的离情，是好友别离的不舍，是南北远隔的思念，是漫漫旅程的 孤寂，是漂泊天涯的忧虑。同是朋友离别，王勃在送杜少府之任蜀州中表达的“无 为在歧路，儿女共沾中”情怀，那么显得乐观而豁达。【答案】C【解析】【详解】诗的前面已经通过江头春色、杨花柳丝、离亭宴饯、风笛暮霭等一系列的物象情 景进行反复渲染，结尾句的戛然而止，更显示出分手握别的黯然神伤，天各一方的无限愁 绪，南北异途的深长思念，乃至在这漫长旅程中的无边寂寞，都在不言中得到充分表达。“君”、“我”对举，“向”字重出，更使得这句诗增添了咏叹的情味。故C不正确。2.阅读下面两篇文言文，完成以下各题。【甲】三峡郦道
33、元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠峰，隐天蔽日，自非亭午夜分，不 见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百 里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，那么素湍绿潭，回清倒影。绝喊多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻 茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒润肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔 者歌日：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！【乙】答谢中书书陶弘景山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四 时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣。夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都，自康乐以来， 未复有能与其奇者。(1)对以下句子中加
34、点词语的解释，不正确的一项为哪一项A.略无阙处 略无：一点都没有 B.属引凄异 属引：连续不断 C.五色交辉 五色：指青、黄、白等多种颜色 D.自康乐以来 康乐：指南朝年号 (2)对以下文言句子的翻译，不正确的一项为哪一项A.自非亭午夜分，不见曦月一一如果不是在正午或半夜，是不能见到太阳或月亮的。B.虽乘奔御风，不以疾也一一即使是乘着快马，驾着风，也没有这么快。C.青林翠竹，四时俱备一一树木和竹子，一年四季都保持青翠的颜色。D.未复有能与其奇者一一不再有其他地方能比这里的景色更奇异的了。(3)以下对两篇选文理解，不正确的一项为哪一项A.两文语言凝练生动，音韵和谐。甲文错落有致，读起来朗朗上口:
35、乙文散文的流畅之 美和骈文的整饬之美结合完美。B.甲文以总分思路构文，先后给人以山壮、水急、趣多、凄清的美感：乙文以总分总思 路构文，使读者对山川景物产生完整的印象，突出山川景色的秀美。C.两文都是写景散文，都做到了情景交融，都直接抒发了对祖国奇山异水美景的喜爱与 赞美之情。D.两文作者寄情山水，崇尚自然。山水各异，其美略同，古来共谈，关注和热爱美好山 河的情怀千古传流。【答案】（1） D（2） D（3） A【解析】【详解】（1）考查文言实词的含义。D.康乐：指南朝著名山水诗人谢灵运，他继承他祖父 的爵位，被封为康乐公。是南朝文学家。故D不正确。（2）考查文言文句子的翻译。D, “未复有能与其
36、奇者”翻译成“就再也没有人能够欣 赏这种奇丽的景色了。故D不正确。（3）考查对文章内容的理解能力。A.甲文句式整齐，读起来朗朗上口；乙文散文的流畅 之美和骈文的整饬之美结合完美。故A不正确。【点睛】（甲文）参考译文：在七百里长的三峡中，两岸都是相连的高山，中间没有空缺 的地方。重重叠叠的山峰像屏障一样，遮住了天空和太阳。如果不是正午或半夜，就看 不到太阳和月亮。到了夏天，江水漫上两岸的丘陵的时候，顺流而下和逆流而上的船只都被阻隔了。 如果有时皇上的命令要紧急传达，早晨从白帝城出发，黄昏就到了江陵，这中间有一千 二百多里，即使骑着奔驰的快马，驾着风，也不如船行的快啊。每到春季和冬季，白色的急流，
37、回旋着清波，碧绿的潭水，映出了（山石林木）的 倒影。高山上生长着许多奇形怪状的柏树，悬挂着的瀑布冲荡在岩石山涧中，水清、树 荣、山高、草盛，实在是有许多趣味。每到秋雨初晴、降霜的时候，树林山涧一片清凉寂静，经常有猿猴在高处长啸，叫 声不断，声音凄凉怪异，空荡的山谷里传来了回声，悲哀婉转，很长时间才消失。所以 打鱼的人唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（乙文）参考译文：山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同谈赏的。巍峨的山峰 耸入云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。苍青的密林和碧绿 的竹子，一年四季常青葱茏。清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫 声；夕
38、阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境 啊。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。3.下面依次对三国演义水浒传西游记红楼梦的表述，正确的一项为哪一项（） A.三国演义塑造了许多英雄形象，也留下了不少英雄名言。如：“夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。“（曹操）“凤翱翔于千仞 兮，非梧不栖：土伏处于一方兮，非主不依。乐躬耕于陇亩兮，吾爱吾庐：聊寄傲于琴 书兮，以待天时，”（周瑜）“丈夫处世兮立功名，立功名兮慰平生，慰平生兮吾将 醉，吾将醉兮发狂吟！”（孔明）。B. 一部水浒传凸显一个“义”字。“智取生辰纲”、“三打祝
39、家庄”表现的是“替 天行道，保境安民”的公义与民义，“鲁提辖拳打镇关西“、”武松醉打蒋门神”表现 的是“我假设路见不平，真乃拔刀相助”的正义与侠义，“宋公明私放晁天王”，“朱全 义释宋公明”表现的是“兄弟是心腹弟兄，我舍着条性命来救你”的兄弟私情与义气。 C.西游记是我国具有开拓意义的神魔长篇小说，在作者的笔下，孙悟空、猪八戒、 沙僧等妖魔既有可气可笑可叹的局限与缺点，又有可亲可爱可敬的个性与本领，如“一 头红焰发蓬松，两只圆睛亮似灯，不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄 鳖，腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥蝶。”这一对猪八戒的肖像描 写，就表现了作者对人物美誉与贬损兼容的
40、态度。D.红楼梦中的饮食文化如同孔子所云“食不厌精。脍不厌细”。如刘姥姥向薛宝钗 请教一道叫“茄蜜”的菜的做法，宝钗说“这也不难，你把才下来的茄子把皮削了，只 要净肉，切成碎钉子，用鸡油炸了：再用鸡脯子肉，并香菌、新笋、蘑菇、五香腐干， 各色干果子，俱切成钉子，用鸡汤煨干，将香油一收，外加糟油一拌，盛在瓷罐子里封 严。要吃时，拿出来，用炒的鸡爪一拌就是。”【答案】B【解析】【详解】考查对名著内容的熟记。A. “凤翱翔于千仞兮，非梧不栖：土伏处于一方兮，非 主不依。乐躬耕于陇亩兮，吾爱吾庐：聊寄傲于琴书兮，以待天时，”说的是诸葛亮，不 是周瑜，故A不正确；B.正确。C. “一头红焰发蓬松，两只圆
41、睛亮似灯，不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。身披一领 鹅黄蟹，腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥蛛。”这是对沙僧的肖像描 写，不是猪八戒，故C不正确。D.红楼梦中向刘姥姥介绍“茄餐”菜的做法的人是：王熙凤；不是薛宝钗。故D不 正确。4.阅读下面一篇小说，完成以下各题。第六枚戒指【美】简伯特(1)我17岁那年，好不容易找到一份临时工作。母亲喜忧参半：家有了指望，但 又为我的毛手毛脚操心。(2)工作对我们孤女寡母太重要了。我中学毕业后，正赶上经济大萧条，一个差事 会有几十、上百的失业者争夺。多亏母亲为我的面试赶做了一身整洁的海军蓝衣服，才 得以被一家珠宝行录用。(3)在商店的一楼，我干得挺
42、欢。第一周，受到领班的称赞。第二周，我被破例调 到楼上。(4)楼上珠宝部是商场的心脏，专营珍宝和高级饰物。整层楼排列着气派很大的展 品橱窗，还有两个专供客人看购珠宝的小屋。(5)我的职责是管理商品，在经理室外帮助和传接 。要干得热情、敏捷，还要 防盗。(6)圣诞节临近，工作日趋紧张、兴奋，我也忧虑起来。忙季过后我就得走，回复 往昔可怕的奔波日子。然而幸运之神却来临了。一天下午，我听到经理对总管说：“艾 艾那个小管理员很不赖，我挺喜欢她那个快活劲。”(7)我竖起耳朵听到总管回答；“是，这姑娘挺不错，我正有留下她的意思。”(8)这让我回家时蹦跳了一路。(9)翌日，我冒雨赶到店里。距圣诞节只剩下一周
43、时间，全店人员都绷紧了神 经。(10)我整理戒指时，瞥见那边柜台前站着一个男人，高个头，白皮肤，约莫三十 岁。但他脸上的表情吓我一跳，他几乎就是这不幸年代的贫民缩影。一脸的悲伤、愤 怒、惶惑，有如陷入了他人置下的陷阱。剪裁得体的法兰绒服装已是褴褛不堪，诉说着 主人的遭遇。他用一种永不可及的绝望眼神，盯着那些宝石。(11)我感到因为同情而涌起的悲伤。但我还牵挂着其他事，很快就把他忘了。(12)小屋打来要货 ，我进橱窗最里边取珠宝。当我急急地挪出来时。衣袖碰 落了一个碟子，六枚精美绝伦的钻石戒指滚落到地上。(13)总管先生激动不安地匆匆赶来，但没有发火。他知道我这一天是在怎样干 的，只是说：“快捡
44、起来，放回碟子。”(14)我弯着腰，几欲泪下地说：“先生，小屋还有顾客等着呢。”(15) “去那边，孩子。你快捡起这些戒指！”(16)我用近乎狂乱的速度捡回五枚戒指，但怎么也我不到第六枚。我寻思它是滚 落到橱窗的夹缝里，就跑过去细细搜寻。没有！我突然警见那个高个男子正向出口走去。 顿时，我领悟到戒指在哪儿了。碟子打翻的一瞬，他正在场！(17)当他的手就要触及门柄时，我叫道：“对不起，先生。”(18)他特过身来。漫长的一分钟里，我们无言对视。我祈祷着，不管怎样，让我 挽回我在商店里的未来吧。跌落戒指是很糟，但终会被忘却；要是丢掉一枚，那简直不 敢想象！而此刻，我假设表现得急躁一即便我判断正确也终
45、会使我所有美好的希望化 为泡影。(19) “什么事？”他问。他的脸肌在抽搐。(20)我确信我的命运掌握在他手里。我能感觉得出他进店不是想偷什么。他也 许想得到片刻温暖和感受一下美好的时辰。我深知什么是苦寻工作而又一无所获。我还 能想象得出这个可怜人是以怎样的心情看这社会：一些人在购买奢侈品，而他一家老小 却无以果腹。(21) “什么事？”他再次问道。猛地，我知道该怎样作答了。母亲说过，大多数 人都是心地善良的。我不认为这个男人会伤害我。我望望窗外，此时大雾弥漫。(22) “这是我头回工作。现在找个事儿做很难，是不是？ 我说。(23)他长久地审视着我，渐渐，一丝十分柔和的微笑浮现在他脸上。“是的
46、，的 确如此Q他回答，“但我能肯定，你在这里会干得不错。我可以为你祝福吗？”(24)他伸出手与我相握。我低声地说：“也祝您好运。”他推开店门，消失在浓 雾里。(25)我慢慢转过身，将手中的第六枚戒指放回了原处。(1)以下对文中划横线句子的解读，不正确的一项为哪一项A.句渲染节日的气氛，为下文“我”的急中出错和戒指的丧失埋下伏笔，作了铺垫。 B.句的意思是：我能否保住这份工作，就完全由“他”是否愿意交还这枚戒指决定 了。c.句以“我”望窗外弥漫大雾 动作和环境描写，暗示“我”此刻的心理：在这经济 大萧条时期，工作机会难求，我要以此来打动他，让他归还戒指。D.句的言外之意是：你放心，我会把戒指还给
47、你的，你不会因为丢了戒指而丢掉这份 工作。(2)以下对小说的理解和评价，不符合文意的一项为哪一项A.小说构思精巧：“我”毛手毛脚前后形成照应，为故事的开展打下基础：对男人的 神态描写前后形成比照，表现了他由恶向善的转变过程。B. “母亲说过，大多数人都是心地善良的。”这句话在文中既有推动故事情节开展的作 用，也巧妙地揭示了小说的主题。C.小说第(10)段对文中“男人”的肖像描写既真实反映了美国经济大萧条时代的社会 现实，也为下文“我”确信戒指就在他手里埋下伏笔。D.小说中的“我”富有责任心和同情心，因而能常常设身处地为他人着想：她又是一个 沉着机智的年轻人，巧妙地解决了丧失一枚戒指的危机。(3)以下为小说续写的结尾，不正确的一项为哪一项A.最终，我顺利地留在了珠宝行。B.事后母亲告诫我说：“小毛病也会影响人的一生，你不会永远都这么幸运，你的毛手 毛脚该改改了。”C.后来我才知道，目睹这一切的总管曾悄悄地对经理说：“你没看错人，我更喜欢她那 个机灵样