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初中英语说课量化评分表初中英语说课量化评分表参赛教师:参赛序号:评委:等级分数项目评价内容优良一得分秀好般教材分析说教学内容的地位和作用15%目的分析10%重、难点及其成因分析认知、能力和情感目标的确定联系学生认知基础和心理特征,分析教学目标确定的合理性、科学性说课题引入的方式及其优越性说教与学双边活动有机结合的设计及过程分析40%其理论依据说暴露思维过程,优化思维品质的设计及对培养学生创新意识的作用说教学过程对实现教学目标的作用和意义阐述教法设计对调动学生的参与意识,提高教学效率的积极意义教法分析25%说现代化教育手段的运用在突破重点与难点上的作用和优势87555654445333315129151295431210886443说教学反馈、控制与调节的措施及设计5教师素养10%总分教态端庄自然,语言简练生动,英语语音语调准确且具感染力;板书工整、规范、条理;辅助教学操作熟练评委简评1086