《2.4科学探究:速度的变化沪科版八年级物理全册.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2.4科学探究:速度的变化沪科版八年级物理全册.docx(2页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第二章 运动的世界第四节 科学探究:速度的变化知识点测量平均速度1、 实验原理: 2、 测量工具:刻度尺、停表(秒表) 、小车斜面3、 实验步骤:(1) 小车下滑的斜面保持较小坡度:小车运动时间较长,便于测量小车的运动时间。(2) 金属挡板的作用:便于测量时间。(3) 测出全长s1及小车从斜坡顶端下滑到斜坡低端的时间t1;计算出全程平均速度:(4) 将金属片放置斜坡的中部,测出距离s2及小车从斜坡顶端滑到中部的时间t2;可以计算出上半段路程平均速度: 下半段路程平均速度:(5) 结论:小车在斜面上做变速直线运动。4例题:例1:小明做“测量平均速度”实验的过程如图所示。(1) 实验中为了方便计时
2、,应使斜面坡度 (“大”或“小”)。(2) 若停表每格为1s,则在该实验中,小车通过上半段的平均速度是 cm/s。(3) 该实验中,若小车通过上半段路程的平均速度为v1,小车通过下半段的速度为v2,则v1 v2。(4) 若实验过程中,小明从从小车开始运动时测量时间,他测量小车通过上半段路程s1和通过全程路程s2的方法如图乙所示,则小明测出的平均速度值与真实值相比 (“偏大”或“偏小”)。例2:小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图的实验装置:小车从带刻度(分度值为1mm)的斜面顶端由静止下滑,图中的方框是小车在A、B、C三处时电子表的显示。(数字分别是“小时:分:秒”)(1) 该实验是根据公式 进行测量的。(2) 实验中为了方便计时,应使斜面坡度较 (填“大”或“小”)。(3) 请根据图中所给信息回答: SAB= cm;tBC= s;vAC= m/s。(4) 实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏 (填“大”或“小”)。(5) 该小车是在做 运动(填“匀速”或“变速”)。2