《二十二茅屋为秋风所破歌.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二十二茅屋为秋风所破歌.pptx（21页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、文山市追栗街镇中心学校李加华春望 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。杜甫解题茅屋为秋风所破歌“.为.所.”是一个被动句式。为：被歌：乐府诗的体裁。茅屋被秋风所吹破。背景：背景：杜甫一家杜甫一家为躲避为躲避安史之乱安史之乱，流浪流浪到到成都成都,在在浣花溪盖了一所茅屋浣花溪盖了一所茅屋，两年后，两年后的一个秋天的一个秋天，一场大风把屋子吹破，一场大风把屋子吹破，杜甫一家在杜甫一家在风雨中风雨中艰难地度过了一个艰难地度过了一个不眠之夜不眠之夜。杜甫感慨万千，写下了这。杜甫感慨万千，写下了这首不朽的诗篇。首不朽的诗篇。学习目标：1、正确流
2、利的朗读课文，了解诗歌的内容。2、领悟诗人高尚的情感。检查预习情况挂挂 罥罥 突突兀兀布布衾衾 广广 厦厦 junwqnsh 同学：打开语文课本124页，先自读课文。静下心，听范读。茅屋为秋风所破歌 八月/秋高/风怒号，卷我/屋上/三重茅。茅飞/渡江/洒江郊，高者/挂罥/长林梢，下者/飘转/沉塘坳。南村群童/欺我/老无力，忍能/对面/为盗贼，公然/抱茅/入竹去。唇焦/口燥/呼不得,归来/倚杖/自叹息。俄顷/风定/云墨色，秋天/漠漠/向昏黑。布衾/多年/冷似铁，娇儿/恶卧/踏里裂。床头/屋漏/无干处，雨脚/如麻/未断绝。自经/丧乱/少睡眠，长夜/沾湿/何由彻?安得/广厦/千万间，大庇/天下寒士/
3、俱欢颜，风雨不动/安如山。呜呼！何时/眼前突兀/见此屋，吾庐独破/受冻/死亦足！自读课文，结合同步练习的翻译，归纳各小自然段的内容,并说说其中蕴含着作者怎样的思想感情。八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。译文：八月里秋深，狂风怒号，狂风卷走了我屋顶上好几层茅草。茅草乱飞，渡过浣花溪，散落在对岸江边。飞得高的茅草缠绕在高高的树梢上，飞得低的飘飘洒洒沉落到池塘和洼地里。狂风破屋焦虑 南村群童欺我老无力，忍能对 面为盗贼，公然抱茅入竹去。唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。译文：南村的一群儿童欺负我年老没力气，竟忍心这样当面做“贼”抢东西，毫无顾忌地抱着茅草跑
4、进竹林去了。我嘴唇干燥也喝止不住，回来后拄着拐杖，独自叹息。群童抱茅无奈俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻?译文：一会儿风停了，天空中乌云像墨一样黑，深秋天空阴沉迷蒙渐渐黑下来了。布被盖了多年，又冷又硬，像铁板似的。孩子睡觉姿势不好，把被子蹬破了。一下雨屋顶漏水，屋内没有一点儿干燥的地方，房顶的雨水像麻线一样不停地往下漏。自从安史之乱之后，我睡眠的时间很少，长夜漫漫，屋漏床湿，怎能挨到天亮。遭受夜雨痛苦 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！译
5、文：如何能得到千万间宽敞高大的房子，普遍地庇覆天下间贫寒的读书人，让他们开颜欢笑，房子在风雨中也不为所动，安稳得像是山一样？唉！什么时候眼前出现这样高耸的房屋，到那时即使我的茅屋被秋风所吹破，我自己受冻而死也心甘情愿！广厦庇寒忧国忧民同桌讨论，回答问题。4、读第三自然，从炼字的角度，简要赏析“雨脚如麻”的“麻”和“冷似铁”的“铁”字？“雨脚如麻”的“麻”字说明雨点密密麻麻的，形象的说明雨多和雨大。“冷似铁”的“铁”字说明被子很脏很硬很冷，很形象的说明作者生活极度贫困。探究在屋漏偏遭连夜雨的情况下，诗人长夜难眠他在想什么？这体现诗人怎样思想情感?1、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！2、推己及人，忧国忧民。课堂小结全诗描写了：体现了：表现了：诗人饱经战乱，困苦凄凉的生活。诗人要天下寒士都得到快乐的情怀。诗人推己及人，忧国忧民的高尚情怀。课文中心思想 赞美了作者推己及人，忧国忧民的高尚情怀。全班齐读课文教师寄语 今天我们在学习杜甫高尚的品质以后，希望同学们在以后的生活中少计较自己的得失，多为身边的人考虑，努力做一个温暖的人。