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1、2023年幼教老师的随笔评语(精选5篇)篇一：幼教老师的随笔评语 晨间活动时，我发觉陈天祥嘟着小嘴在美工区认仔细真地画着，画的是什么呢?画的是一颗大树，树枝上画上一个个又大又圆的东西，像苹果，又像是西瓜。 “陈天祥画的什么东西呀?我蹲在他面前问。“一颗苹果树。苹果树上结满了许多的苹果，我在这个苹果上给它安装上按钮，用手轻轻一点，甜甜的果汁就哗哗地流出来了，小伴侣都能够用杯子之后喝。“这是什么呢?我指着一个似人非人的图像问;“这是奥特曼，他能发出光环，把偷苹果的贼打跑陈天祥讲的眉飞色舞。“呀，你这个苹果真棒，还能当武器呢!我故作惊异的夸奖他。 我这一夸引得陈天祥又滔滔不绝地谈起了他画的苹果：“我
2、的这个苹果能帮老师拖地整理卫生，还会变成大皮球，呼啦圈和小伴侣玩，他还会给小伴侣讲故事、唱歌、跳舞，还会给小伴侣拍照呢 “唉呀呀，陈天祥可真能干，能画出这么奇妙的苹果树，老师为你鼓掌。我由衷的为聪慧的陈天祥鼓起掌来。 在我们成人看来有几分丑陋的苹果树，各种不规则的苹果，在陈天祥的眼里竟如此奇妙。由此可见，孩子的思维不受定式所限，经常是异想天开，而智慧的火花也就在这异想天开中迸射出来。作为孩子心灵的启蒙者，不应将孩子的世界囿于成人的思维定势之中，而应适时引导，点拨，那样就会收到很多奇妙的“苹果树。 篇二：幼教老师的随笔评语 孩子们之间，是不是会发生争抢玩具的现象。 这天，我刚把积木发完。田庆文就
3、跑来寻求帮助：“老师，韩宇飞抢我的积木了!我来到韩宇飞面前问道：“韩宇飞，你抢田庆文的积木了吗?“我又还给她了。韩宇飞害怕的说。“以后不能抢小伴侣的积木，明白吗?“明白了。 我刚想走开，继而觉得不妥，于是我蹲下身来，搂住韩宇飞的肩膀，问道：“能不能告知老师，为什么要拿别人的积木?你自我不是有吗?“我少了一个车轮。韩宇飞不高兴的说。我看了看他手中的作品，果真，很美丽的一辆小汽车，只缺一个车轮。于是，我做出很神秘的样貌对他说：“老师教你一个方法，你照老师的方法去做，必需会得到一个车轮!韩宇飞饶有兴致的把耳朵凑过来。听了我的“秘诀，他就高兴的点点头，来到田庆文面前说：“田庆文，我的小汽车缺一个车轮，
4、你能借给我用用吗?我用完了会还给你的!田庆文看了看他手中的小汽车，爽快的容许了。 我借此机会在全班小伴侣面前表扬了韩宇飞的有礼貌和田庆文的乐于助人，并号召全班小伴侣向他俩学习。立即教室里响起了一片议论声。 这件事使我想到，教师们在处理各种事情时，仅仅充当一个公正的老师是不够的，而利用一切机会教孩子与人交往及解决问题的潜力才是最重要的。 篇三：幼教老师的随笔评语 我班的一群可爱的孩子有的乖巧听话，有的比较淘气，有时候甚至会令人感到头疼。那里就说说我班的“淘气大王田增晖吧，因为他太淘气，很少有人喜爱他。 做操时，他总是心不在焉，一会儿拍拍同伴的肩，一会儿又拉拉同伴的辫子，一会儿又乱蹦乱跳的。在户外
5、玩呼啦圈时，他总是去抢别的小伴侣的呼啦圈;并且还把小伴侣的呼啦圈折断好几个;就连午睡时他也经常恶作剧，睡不着觉，他就一会儿拉拉棉絮，一会儿抓抓同伴的脚底，经常气的我头皮发麻。于是，慢慢地我觉得田增晖很不讨人喜爱，但是，有一件事转变了我的看法，那是一次吃点心时，李欣菲小伴侣没拿到饼干，坐在座位上哭，是因为她来晚了，点名时没点到她的名字，我急忙走到李欣菲身边，劝慰她说：“不哭，老师请阿姨到食堂里去拿给你。正哄着她呢，这时，田增晖快步走到李欣菲身边说：“不要哭了，你吃我的点心吧。李欣菲不要，他又仔细地往李欣菲嘴里塞，还嘟囔着：“没关系，我妈妈常常给我买这样的点心吃，你吃吧。 看着田增晖的举动，我有点
6、兴奋了，我把田增晖抱到自我腿上亲着他的小脸，我立刻明白了一个重要的道理，我们不能把孩子的淘气简洁的理解为破坏纪律，与老师或同伴作对，更不能全盘的否认他们，在感情上冷他们我们要用一颗暖和的爱心去包涵孩子的淘气，其实淘气的孩子很可爱，就像我们班的田增晖。 篇四：幼教老师的随笔评语 放学的时间到了，每到这个时间，在幼儿园呆了一天的孩子们就会独特的兴奋，不是交头接耳的说话就是手忙脚乱的整理东西，要不就是上厕所喝水，就在家长来的那一刻独特的乱，怎样强调纪律效果都不好，怎样办呢?这个头疼的问题纠缠了我好久，怎样样就能让这些孩子们变得听话点呢? 这天无意中听到了小伴侣的谈话，刘一冉说：“来，咱们来唱歌吧，之
7、后刘一冉就和很多娇唱起了我这天教给他们的歌，其他小伴侣为了表现自我也唱了起来。我突然想到：这招能不能在放学的时候用呢? 放学的时候到了，这天我提前让孩子们上完小便喝足了水，我们一齐来玩拍手游戏歌，孩子们玩的可高兴了，教室里清静极了，嘿嘿这招还真管用，孩子们还沉醉在开心的游戏里时就被一个一个的接走了，感觉着这天的放学时刻，心理还真有种说不出的成就感呢!于是接下来的几天我们都在放学的时候复习这天学习的新学问，我们放学的纪律变好了。原先只要我们细心留意，就会发觉什么事情都是如此的简洁。 篇五：幼教老师的随笔评语 这天天气晴朗，风和日丽，上完第一节活动课，我和孩子们来到了户外活动，小家伙们兴奋极了，小
8、嘴都在嚷嚷着，说着：“老师，老师我们去玩滑梯吧，行吗?我说：“好吧，我们就去玩滑梯。说完小家伙们就自觉地开起火车来，跟随着我一齐奔向了滑梯。 来到了滑梯面前，在玩之前我跟孩子们说：“玩滑梯要留意安全、遵守规则、不能推、不能挤，滑梯要从上往下滑。说完之后孩子们就解散了，去玩滑梯，我发觉大家都能够根据我之前说的游戏规则去玩，不错。就在大家玩的兴致勃勃，不亦乐乎的时候，王浩泷大叫了起来：“老师，老师，快来啊，滑梯底下有只大虫子。其他的孩子听到之后也都从滑梯下下来和我一齐跑过去看。这时候听到孩子们七嘴八舌的说着：“这是什么呀?“是虫子吗?“不是吧?这时子竣凑到跟前说道：“这不是虫子，是大螃蟹!“大螃蟹大家一齐说到。雅淇来到我身边问我：“老师，这是螃蟹吗?我笑了笑，对着孩子们说：“珍宝们，这不是螃蟹，是一只大蜘蛛，它还会吐丝呢，你们看这张网就是蜘蛛用它吐的丝织成的。大家都把蜘蛛围了起来，观看它，因为这只蜘蛛比我们平常见到的大了好多，所以对孩子们比较有吸引力，大家也比较感兴趣。就在大家的观看，商量之中我们结束了这天的活动。 展开剩余欣赏支持本文地址： s:/