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1、设计：刘佳佳设计：刘佳佳司司马马光光砸砸缸缸曹冲称象曹冲称象初读课文初读课文,读通语句读通语句要求：要求：1、读准字音。、读准字音。2、注意朗读的节奏。、注意朗读的节奏。3、把握人物的语气、情感。、把握人物的语气、情感。再读课文再读课文 陈太丘与友期行期日中过中不至太丘陈太丘与友期行期日中过中不至太丘舍去去后乃至元方时年七岁门外戏客问元舍去去后乃至元方时年七岁门外戏客问元方尊君在不答曰待君久不至已去友人便怒方尊君在不答曰待君久不至已去友人便怒非人哉与人期行相委而去元方曰君与家君非人哉与人期行相委而去元方曰君与家君期日中日中不至则是无信对子骂父则是无期日中日中不至则是无信对子骂父则是无礼友人惭下
2、车引之元方入门不顾礼友人惭下车引之元方入门不顾疏通文意疏通文意文中有哪些表示称谓的词语？文中有哪些表示称谓的词语？尊君尊君君君家君家君您的父亲，对别人父亲您的父亲，对别人父亲的一种尊称的一种尊称您，有礼貌的称呼对方。您，有礼貌的称呼对方。我的父亲，谦词，对别我的父亲，谦词，对别人称自己的父亲。人称自己的父亲。敬词谦词疏通文意疏通文意合作学习，疏通文意合作学习，疏通文意请同学们结合课文下面的注释，请同学们结合课文下面的注释，疏通文意，可小组进行合作，疏通文意，可小组进行合作，不懂的圈点勾画出来。不懂的圈点勾画出来。解释下列词语：期期：日中日中：乃至乃至：委委：去去：引引：顾顾：尊君在不不：约定正午时分才到通“否”丢下离开拉回头看疏通文意，考一考疏通文意，考一考品评人物，领悟内涵品评人物，领悟内涵文章主要描述了哪两个人之间的文章主要描述了哪两个人之间的对话，你认为他们是怎样的人，试对话，你认为他们是怎样的人，试做评价。做评价。初背课文初背课文做回名人，写一句关做回名人，写一句关于于“诚信诚信”或者或者“明明礼礼”的名言。的名言。教师寄语：教师寄语：诚信是道路，随着开拓者的脚步延伸；诚信是智慧，随着博学者的求索积累；诚信是成功，随着奋进者的拼搏临近；诚信是财富的种子，只要你诚心种下，就能找到打开金库的钥匙。愿同学们在生活中都能做到诚信明礼，让诚信在我们的心中春暖花开。