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1、2023年大班律动包饺子 第一篇：大班律动包饺子 大班律动包饺子 执教者 孙 霞 教学目标： 1、在玩耍的情境中，能随音乐分段、有节奏地进行韵律表演，享受参与韵律活动的快乐。 2、尝试将包饺子的阅历运用到音乐活动中，探究用各种身体动作表现搓皮、包馅、下锅等情节，富有创建性地表现热闹、喜庆的音乐气氛。 3、遵守玩耍规则，体验既欢乐又有序的玩耍心情。教学重点： 尝试将包饺子的阅历运用到音乐活动中，能随音乐进行韵律表演。教学难点： 在玩耍的情境中，幼儿能随音乐分段、有节奏地进行创编表演。教学流程： 郊游请客 揉面团 搓铰皮 包饺子 煮饺子 共享快乐 教学准备： 图片包饺子，音乐喜洋洋和去郊游 教学过
2、程： 一、郊游律动入场，引起孩子的玩耍爱好 1、老师随着去郊游的音乐带孩子做律动进活动室。引导孩子们向听课的老师们问好，“今日老师请客，请你们吃饺子好吗？“可是老师一个人太忙了，你们情愿关心我吗？ 2、引导幼儿探讨包饺子的做法和煮饺子的步骤。 老师播放幻灯给幼儿观看，幼儿回忆包饺子的方法和煮饺子的步骤。 二、介绍乐曲喜洋洋，边欣赏边干活揉面团 1、老师：“包饺子是一件很欢乐的事情，我们来为它配上一段好听的音乐吧！幼儿完好欣赏提示孩子们边揉面团边欣赏乐曲。 2、提问：你觉得这首曲子听起来怎么样？你最宠爱哪一段？ 3、老师介绍：这首乐曲节奏活泼，轻快，旋律秀丽，是山西的民歌，表现了一种喜洋洋的气氛
3、，适合在热闹欢乐的时候播放，所以大家就给它取了一个好听的名字喜洋洋。 三、听音乐，创编动作 1、搓饺皮 1老师：在乐曲声中我们的面团揉好了，如今老师把自己变成了一个大面团，我要搓成一张饺子皮，先搓什么呢？先来搓脚吧。师示范搓：把双腿团起来，搓得皮子光又光。边搓边慢慢伸直，皮子变长了。 2接下来还可以搓哪里呢？在老师的提示下幼儿纷纷在肚子上、小腿、胳膊、脸、大腿等地方搓起来。幼儿在身体各部位练习搓饺子皮。留意节奏：一二搓搓。 3刚刚呀，小挚友搓得都很卖力，那么我们知道饺子的皮怎样呀？又光又圆 4跟着乐曲A段练习，老师引导孩子在不同的部位搓。 5“饺子皮太厚了，我们再来搓一次吧。再放音乐，幼儿跟着
4、老师做 2、包饺子 1饺子皮搓好了，接下来该干什么了？包饺子，包饺子的第一步是什么？放馅，那我们如今起先放馅，请小挚友想想你的身体上什么地方可以放馅？根据幼儿回答练习放馅的动作。留意节奏：一勺两勺捏、捏、捏！提示孩子要把饺子包得紧紧的。不要着急，音乐会协作你们包饺子的。 2跟着B段乐曲幼儿练习，分别包头、包脚、包手 3老师这里有一大盆馅，请小挚友舀一点，把它包起来。听音乐再次练习包饺子。 3、下饺子 1包了这么多的饺子，该煮饺子了，想想看饺子刚下到锅里是怎么样？沉的然后呢？再冒汽泡，随后浮起来。 请你用动作来表示一下。请幼儿想象动作，饺子刚起先下锅的时候，水开了以后的动作，特别要让幼儿想象饺子
5、在翻滚时的动作。 2看老师这只饺子是怎样下的？老师随音乐走到中间，下锅、冒气泡、翻滚等。 3小挚友，和老师一起来下饺子吧。 4接下来，老师要请你包一个与别人不同的饺子，你准备包什么形态的饺子？幼儿自由回答 5那好，等一下下饺子的时候，音乐结束，请你做一个动作，老师想知道你的饺子什么样。听音乐，幼儿和老师一起下饺子。 4、完好欣赏音乐，做动作。 1今日来的客人老师多不多？我们包的饺子可能不够，怎么办？好，我们再来包一些饺子吧。2和老师一起完好做律动，搓，包，煮，老师在音乐转变时稍用语言提示幼儿变换动作。 四、共享快乐 1、老师捞饺子，请客人老师品尝饺子，共享快乐。 2、今日我们包饺子欢乐吗？那我
6、们一起去食堂里包饺子吧！提示孩子礼貌教化，和客人老师再见！幼儿在喜洋洋音乐声中出活动室。 其次篇：大班律动：包饺子-教学教案 1、随音乐，基本合拍地做擀饺皮、包饺子的动作，并学习从小圆到大圆的队形。 2、创编饺子沸腾的动作，表现音乐欢快的心情。 3、在表现饺子沸腾的过程中找空的地方，不与别人碰撞。 活动准备： 1、熟识包饺子的过程，留意视察饺子沸腾时的样子。 2、玩耍时用的“大漏勺一个。场地上贴一个椭圆形轮廓线表示“大盘子。 3、录音机、音乐磁带、饺子在锅里“跳舞情景的图片。 活动过程： 1、欣赏乐曲，初步熟识音乐结构。 2、创编饺子沸腾部分。 1引导幼儿说出包饺子的过程。 2出示挂图，引导幼
7、儿创编小饺子在锅里跳舞的样子。3老师和幼儿一起听音乐学习小饺子跳舞。4幼儿听音乐自由表现。 3、学习擀饺皮部分。1创编擀饺皮的动作。 2学习由小圆到大圆队形上的擀饺皮。 4、学习包饺子部分。1学习包小饺子。 2学习两人结伴包饺子。3听音乐包饺子。 5、将动作连起来，完好练习一遍。 6、完好地做“煮、捞饺子玩耍一遍。 第三篇：大班亲子活动包饺子 大二班亲子活动包饺子 一、活动意图： 此次活动我们以亲子的形式开展，主旨在让家长和孩子通过共同制作饺子的活动，增进家长与孩子之间的亲情，感受期末迎新年的节日气氛。更重要的是要孩子们在活动中感受“家的温和，度过了一个别有意义的期末。 二、活动准备： 1、家
8、长： 调好的饺子馅各种不同的味道。电饭堡2个，电池炉1个，锅1个。 2、园部：饺子皮、一次性筷子40双、一次性杯子50个、蒙眼布7条。 3、音乐、视频 三、活动对象：大二班幼儿及家长 活动时间：2023年1 月15日下午 活动地点：本班教室 四、活动流程： 致词： 首先我们特殊感谢各位家长从百忙之中抽空来参加我们今日的亲子活动，感谢你们对我们工作的支持！期末将至，我们将期末亲子活动与我国的传统美食饺子相结合，让孩子们在相识，知道饺子的制作方法，增加学生对民族文化的爱好，同时培育他们的动手实力和体验劳动的乐趣。接近期末了，我们团聚在一起开展了以“老师孩子家长齐动员、团团聚圆迎新春主题的，本次亲子
9、活动是“包饺子。接下来我来介绍一下今日的活动的流程： 一欣赏包饺子过程，家长与幼儿一起包饺子。 1、先欣赏包饺子的过程：事先找一个家长代表或保育员示范示范语：“将饺子馅放入皮中心，假如技术不娴熟的话，不要放太多馅。先捏中心，再捏两边，然后由中间向两边将饺子皮边缘挤一下，这样饺子下锅煮时就不会漏汤了。然后找个盘子整齐的放在上面。 2、在包饺子前留意事项： 1、请家长带幼儿去洗手，在制作的过程中应留意卫生。2、因地制宜，支配好幼儿家长的座位。 3、家长幼儿老师一起包饺子播放喜庆的音乐，体验浓浓的温馨气氛 4、场地整理自由洗手负责人: 陈老师，各位家长代表 二亲子玩耍猜爸爸妈妈 目标： 加深亲子依恋
10、之情，培育孩子酷爱自已父母的情感。准备： 小椅把，蒙眼巾条。 玩法： 幼儿6人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，穿着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。 留意：、猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。 、猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示嘉奖。(三)欣赏幼儿在园的活动照片，让家长更多的了解幼儿在园的状况。并引导幼儿给爸爸妈妈捶捶背、说说静静话。 师：如今请小挚友们安静的和爸爸妈妈一起欣赏一下，平常你们在幼儿园的表现，好不好？在欣赏的过程中小挚友们可以帮自己的爸爸妈妈捶捶背、说说静静话哦！但是了要保持安静哦！ 四幼儿与家长共享美味的饺子。引导幼儿喂爸爸妈妈吃，并说声：爸
11、、妈您辛苦了！ 师:如今我们亲自包的饺子就要出炉了，自己的劳动成果，我们一起来品尝我们包的饺子，在品尝的过程中小挚友们我们应当怎么做了？ 师：哦！我们可以先喂自己的爸爸妈妈先吃，可以与同伴共享。在品尝的过程中可以对爸爸妈妈说：你辛苦了！ 五场地整理，准备颁奖仪式 师：接下来我们先把场地整理一下，等会我们进行颁奖： 1亲子手工制作灯笼竞赛颁奖状。2幼儿讲故事竞赛颁发奖状。3幼儿自理实力竞赛颁发奖状。 五、活动结束： 班主任结束语：今日，我们要再次感谢各位家长从哪个百忙中抽空来参加这次的亲子活动，因为有了你们的参与，使我们这次活动倍感温馨，也更加有意义！在这里我给大家拜个早年，祝大家新年快乐，身体
12、健康、工作顺当、家庭和美！也祝愿我们的孩子身体健康、快乐成长！ 第四篇：包饺子 包饺子 过年是确定要吃饺子的，挚友，你们会包饺子吗？或许大部分人都会说：“不会！嘿嘿，其实我也不太会昨天是虎年的最终一天，我正在兴奋地点炮，妈妈说：“晨思，我们一起包饺子吧！“好啊！我爽快地容许了。我以前和奶奶一起包过饺子，所以我觉得包饺子和以前包饺子的方法一样就行了。 我洗好了手，兴冲冲地坐到桌子前，说：“起先包吧！妈妈笑眯眯地说：“这并不好包呀！我抓起一张饺子皮用手拖着，又用筷子弄了一点饺子馅，我边包还边为自己加油：“加油！我捏，我捏，我捏！捏！捏！惨了！漏馅了！算了，交给妈妈处理吧！小饺子还真难包没事，再包！
13、我就不信包不好！我捏，我还捏！捏！捏！捏！你猜，又怎么了？我少放了一点馅，虽然没有漏馅，但是我竟然包了一个“枕头呵呵，还挺秀丽呢！有进步，再包第三个我再捏！这一回可没包成枕头，却包成了小包子！妈妈看了直发笑，我也笑了起来 接下来我是依据妈妈的样子包的，我经过了前几次的教训，我的阅历就提高了很多。我看完了妈妈的后，就起先自己重新包，我先拿一张皮，再在皮上放上肉，然后在皮的边上沾上水，最终就是起先捏了，我把皮重叠在一起，再轻轻地捏。好了！一个饺子就完成了！我又学着前面做的饺子抱起来，不过我包的饺子没有妈妈的好.在包饺子时，妈妈放了一个硬币，假如谁吃到了，就说明那个人有福我真盼望我吃到它，谁不盼望自
14、己有福呀！ 最终包完了，累死了！我最终知道妈妈很辛苦了！吃饺子了！品尝自己的劳动成果真是一件华蜜的事我知道，这个饺子是我包的，缺乏的是馅太少了！不过我吃着我自己包的饺子心里特殊的欢乐，虽然我包的饺子不是很好，但是我觉得我包的饺子比上次包的进步了很多，我很欢乐。 包饺子真是一件快乐的事！ 第五篇：包饺子 包饺子 寒假的一天早上，妈妈对我说：“今日我们家包饺子。我兴奋得一蹦三尺高，连声说：“好！ 我们全家最宠爱吃韭菜猪肉馅饺子了。妈妈上街买回了韭菜，肉馅等，然后把菜择好，洗净，切碎，拌肉馅一盘盘香喷喷的饺子馅就拌好了。 起先包饺子了。我迫不及待地拿气一小节白面就粗手粗脚地干起来。不知怎么搞的，饺子
15、皮一会儿像鹅蛋一样扁圆，一会儿像小鸡一样两头翘，一会儿像癞蛤蟆身上的疙瘩，凹凹凸凸的，可就是擀不圆。妈妈接过我手中的白面，把和好的面放在撤过面粉的案板上，搓成像黄瓜似的圆条，用刀切成一块一块，用手一压，再用擀面杖一擀，哇！一下子就变成圆片啦，这就是饺子皮。 于是，妈妈擀饺子皮，我和爸爸包饺子。妈妈擀的饺子皮中间厚，边上薄，圆滚滚的。我拿起饺子皮，用筷子夹起些馅，留神翼翼地放在面皮上边，两手用劲一捏。只觉得粘乎乎的，细致一看，“哎呀！我不禁喊出声来原来是我用力过猛，挤破了饺子皮，馅冒了出来。我抓紧“急救，又从另一边冒了出来。我急忙又用另一块饺子皮往那一边，才算堵住了“漏洞。我最终用三块饺子皮包了一个饺子。这时，爸爸已经包了五六个了，我包的饺子排列在它们中间，挺着“将军肚，真叫我不好意思。 我吸取了第一个的缺点，再接再历又包了几个，一个比一个好，我胜利了！吃饭时，我觉得这顿饺子特别香。