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1、2023年校园”十佳之星“评选方案 第一篇：校内十佳之星“评比方案 大保当小学“十佳之星评比实施方案 2023-2023学年度第一学期 为进一步宣扬和树立一批具有显明时代特色的先进少年典型，弘扬校内正气，激励同学们刻苦学习、勇于实践、奋勉成才,刚好表彰在德、智、体、美、劳等各方面涌现出的先进学生代表,引导大家关爱他人、关切集体、关注社会，全面健康地成长。学校德育处按上级文件精神确定在全校开展大保当小学“十佳之星评比活动，实施方案如下： 一、指导思想 根据大保当小学办学宗旨和办学理念及小学生守则、小学生日常行为规范、小学生礼仪常规相关规定，为了落实“一切为了每一位学生的进展这一新课程的核心理念，
2、通过争当校内“十佳之星活动，塑造一大批学生典型，引导宽阔学生学习先进、争领先进、超越先进，促进其健康、全面、快乐的成长。 二、组织领导 组长：张静校长副组长：闫宝华、康良 成员：各班班主任 三、评比范围 大保当小学在校各年级学生。 四、评比类型及标准 校内“十佳之星评比基本条件：酷爱学校，酷爱集体，具有主动向上的精神风貌，健康活泼，富有青春朝气，在宽阔学生中德、智、体、美、劳等综合表现或某些方面具有确定的代表性和示范作用。 1学习之星：勤学好问，自主探究，主动进取，有良好的学习习惯和学习方法。有剧烈的求知欲和上进心，作业认真，能较好地驾驭各门功课的基础学问和基本技能，并主动参与综合实践活动，有
3、较强的学习实力。关心同学解决学习上的困难，带动同学共同进步。 2才艺之星：酷爱才艺表演，具有确定的艺术修养和水准，主动参加校内外各项文艺活动。有过参加才艺竞赛的阅历，在校内外各级竞赛中取得良好成果，德艺双馨，品德端正，并能带着同学主动参加才艺类活动。 3体育之星：酷爱体育熬炼，在一项或多项体育项目上具有确定特长。具备良好的体育道德，对体育运动有确定的了解。团结同学，热心推广体育运动，能带动同学一起进行体育熬炼。 4读书之星：阅读量大，阅读范围广，能够坚持写读书笔记和读书体会。传诵经典，背诵诗文到达学段标准。主动参加各种读书活动，认真阅读学校举荐的阅读书目，能写较为具体、真实、生动的读后感。能主
4、动向同学们举荐好书，能将书中的故事讲给大家听，和同学共享读书的喜悦。 5创新之星：对科学有剧烈的爱好爱好，有独特的创意和设想，热衷于创建独创和科学试验，动手操作实力强。有自己的小独创、小制作、小论文或作品设计，在各级各类科技创新竞赛中有精彩表现。 6管理之星：担当班干部，责任感和集体荣誉感强，关切集体，疼惜同学。能以身作则，主动参与班级管理工作，认真完成老师交给的各项任务，具有确定的管理、合作实力。有确定的管理技巧，为班级管理作出了确定的奉献，真正成为老师的小助手。7孝敬之星：孝敬父母、听从父母长辈的正确训诲，常与父母沟通、谈心。敬重老师，能虚心接受老师的训诲，不顶撞老师。关爱他人，团结同学，
5、能主动关心有困难的人。做好自己的事，做父母得力的小助手，不让父母、老师担忧。 8礼仪之星：主动参与“八礼四仪教化活动，自觉遵守中小学生守则和中小学生行为规范。能很好地运用礼貌用语，待人有礼貌，见到老师能主动问好。能和同学、老师、父母、邻居友好相处，懂得谦让。疼惜公物，讲究卫生，爱惜环境，遵守秩序。 9志愿之星：具有无私的奉献精神，思想主动进步，主动参加志愿组织活动，遵守志愿者活动规章制度。有很强的社会责任感和公民意识，遵守社会公德，关注社区公益事业，为人正直热忱，乐于助人，主动参加社区各项公益活动和各类社会实践活动。 10自强之星。遵守纪律，团结同学，酷爱集体，勤俭节省，有良好的行为和劳动习惯
6、。不为家庭条件、自身条件缺乏或外界环境不良因素所影响，始终不畏艰苦，努力拼搏，主动进取，自强不息。 五、评比程序。 1、先由班主任按要求和评比条件，在班上组织评比，每班各报10名“十佳之星每类各1名。后报学校德育处。 2、德育处对候选人进行审核和审查。 3、审核后符合条件的，上报学校，形成文件进行表彰，并颁发奖状或证书。 2023年11月 其次篇：校内之星、十佳少年评比方案1 善堂镇一中“校内之星和“十佳少年评比活动通知 为进一步宣扬和树立一批具有显明时代特色的先进少年典型，弘扬校内正气，激励同学们刻苦学习、勇于实践、奋勉成才,引导大家关爱他人、关切集体、关注社会，全面健康地成长。学校政教处团
7、支部按上级文件精神确定在全校开展善堂一中其次届“校内之星、“校内十佳少年评比活动，关于此项活动上周已通过参加学雷锋演讲竞赛的同学通知了各班，具体实施方案如下： 一、指导思想 以党的教化方针及中共中心、国务院关于加强和改良未成年人思想道德建设的若干看法、浚县教化局“学生十个一成才行动支配、“每月一事主题教化的文件精神为指导，以做一个有道德、有志向、有学问、有纪律的社会主义新人为目标，通过争当“校内之星和“十佳少年活动，塑造一大批学生典型，引导宽阔学生学习先进、争领先进、超越先进，促进其健康、全面、快乐的成长。 二、组织领导 组长：熊校长 副组长：王校长 朱校长 乔怀勤主任 成员：各班班主任 三、
8、评比范围：在校各年级学生 四、评比时间:2023年4月中旬 五、评比类型及标准 一校内之星 1学习之星：具有剧烈的求知欲和上进心，勤奋学习，成果优异。有良好的学习习惯，各门功课成果优异。 2才艺之星：具有舞蹈、器乐、声乐、戏剧、曲艺、绘画等特长，主动参加文体活动、爱好小组或班队活动，在各种文艺竞赛中取得好成果。 3写字之星：写得一手秀丽字，学生写钢笔字、毛笔字，在学校组织的多次书写竞赛中取得优异成果。 4读书之星：广泛阅读有益书籍，学问面广。阅读过大量课外读物，并坚持写读书笔记，在亲子共读等师生共同活动中成果显著。5写作之星：爱好写作，能写一手好文章，并坚持写日记，能主动向各级各类报刊杂志投稿
9、。 6公益之星：酷爱集体，团结同学，与人为善，乐于助人，尊老爱幼，懂得感恩，关切、支持并主动参加公益活动。 7创新之星：爱好并主动参加小独创、小制作、小创建、小论文活动等，并取得优异成果。 8演讲之星：思维灵敏，能言善辩，能讲一口流利的一般话，驾驭确定的演讲技巧，演讲富有感染力。 9诚信之星：具有诚信意识，努力践行自己确实定和承诺，严格要求自己，在学习生活中能表达诚信、学会诚信、传播诚信，以实际行动感染身边的人。 10体育之星：具有体育特长，主动参加各项体育竞赛活动，并取得好成果。 二十佳少年： 胸怀宽广，有良好的心理素养；多才多艺，能主动参加学校组织的各项文体活动；博览群书，具有丰富表达实力
10、；文明礼貌，具有良好的行为习惯；孝敬父母，知恩图报懂得感恩；努力学习；遵纪遵守法律，模范遵守中学生守则、中学生日常行为规范，真正做到在家里是个好孩子，在学校是个好学生，在社会是个好公民。 六、活动支配 1组织活动 4月15日前通过自荐，班主任，家长举荐等形式报名，充分征求有关任课老师的看法，在广泛举荐的基础上，完成班级、年级“校内之星的评比，并由班主任对候选人事迹材料进行提炼、审核上报学校。 2表彰 学校召开“校内之星、“十佳少年表彰大会，授予荣誉称号并颁发证书。“校内十佳少年个人照片及先进事迹做成展板展示。 善堂镇一中 2023年3月25日 第三篇：校内之星、十佳少年评比方案1范文 绛县安峪
11、初中 关于开展“校内之星和“十佳少年活动的 实施方案 为进一步宣扬和树立一批具有显明时代特色的先进少年典型，弘扬校内正气，激励同学们刻苦学习、勇于实践、奋勉成才,引导大家关爱他人、关切集体、关注社会，全面健康地成长。学校政教处按上级文件精神确定在全校开展安峪初中“校内之星、“校内十佳少年评比活动，实施方案如下： 一、指导思想 以党的教化方针及中共中心、国务院关于加强和改良未成年人思想道德建设的若干看法、绛县教化局“学生十个一成才行动支配、“每月一事主题教化的文件精神为指导，以做一个有道德、有志向、有学问、有纪律的社会主义新人为目标，通过争当“校内之星和“十佳少年活动，塑造一大批学生典型，引导宽
12、阔学生学习先进、争领先进、超越先进，促进其健康、全面、快乐的成长。 二、组织领导 组长：谭立志校长 副组长：王伟峰副校长 王军亮副校长成员：各班班主任 三、评比范围：在校各年级学生 四、活动时间：活动从2023年3月中旬起先，至2023年12月下旬结束 五、评比类型及标准 一校内之星 1学习之星：具有剧烈的求知欲和上进心，勤奋学习，成果优异。有良好的学习习惯，各门功课成果优异。 2才艺之星：具有舞蹈、器乐、声乐、戏剧、曲艺、绘画等特长，主动参加文体活动、爱好小组或班队活动，在各种文艺竞赛中取得好成果。 3写字之星：写得一手秀丽字，学生写钢笔字、毛笔字，在学校组织的多次书写竞赛中取得优异成果。
13、4读书之星：广泛阅读有益书籍，学问面广。阅读过大量课外读物，并坚持写读书笔记，在亲子共读等师生共同活动中成果显著。5写作之星：爱好写作，能写一手好文章，并坚持写日记，能主动向各级各类报刊杂志投稿。 6公益之星：酷爱集体，团结同学，与人为善，乐于助人，尊老爱幼，懂得感恩，关切、支持并主动参加公益活动。 7创新之星：爱好并主动参加小独创、小制作、小创建、小论文活动等，并取得优异成果。 8演讲之星：思维灵敏，能言善辩，能讲一口流利的一般话，驾驭确定的演讲技巧，演讲富有感染力。 9诚信之星：具有诚信意识，努力践行自己确实定和承诺，严格要求自己，在学习生活中能表达诚信、学会诚信、传播诚信，以实际行动感染
14、身边的人。10体育之星：具有体育特长，主动参加各项体育竞赛活动，并取得好成果。 二十佳少年： 胸怀宽广，有良好的心理素养；多才多艺，能主动参加学校组织的各项文体活动；博览群书，具有丰富表达实力；文明礼貌，具有良好的行为习惯；孝敬父母，知恩图报懂得感恩；努力学习，成果优秀；遵纪遵守法律，模范遵守中学生守则、中学生日常行为规范，真正做到在家里是个好孩子，在学校是个好学生，在社会是个好公民。 六、活动支配 1.宣扬启动2023年3月中旬。学校组成评比委员会，召开全体班主任会议，让老师们引起高度重视，班主任组织召开关于评比“校内之星、“十佳少年活动的主题班会，利用校内广播、黑板报等方式对活动进行宣扬，
15、营造广泛参与的气氛。 2.组织活动2023年3月下旬至5月上旬。通过自荐，班主任，家长举荐等形式报名，充分征求有关任课老师的看法，在广泛举荐的基础上，完成班级、年级“校内之星的评比，并由班主任对候选人事迹材料进行提炼、审核上报学校。 3.通过校内广播、橱窗展示等形式向全校公布正式候选人事迹，广泛征求老师和学生看法。 4.投票评比。组委会向全校学生以发放选票形式组织班级对候选人进行公开投票，并根据得票的多少对候选人进行公示。 5.终评。按票数从高到低将10名候选人提交组委会探讨审定，终评出安峪初中“校内之星、“十佳少年，前两名举荐位县级“校内之星候选人，在校内公示后，填写“校内之星举荐表报县教化
16、局政教股。 6.表彰。学校召开“校内之星、“十佳少年表彰大会，授予荣誉称号并颁发证书。“校内十佳少年个人照片及先进事迹做成展板展示。 绛县安峪初中 2023-3-18 第四篇：校内之星、十佳少年评比方案1 柘城县慈圣试验学校关于开展“校内之星活动的实施方案 为进一步宣扬和树立一批具有显明时代特色的先进少年典型，弘扬校内正气，激励同学们刻苦学习、勇于实践、奋勉成才,引导大家关爱他人、关切集体、关注社会，全面健康地成长。学校政教处确定在全校开展“校内之星评比活动，实施方案如下： 一、指导思想 以做一个有道德、有志向、有学问、有纪律的社会主义新人为目标，通过争当“校内之星活动，塑造一大批学生典型，引
17、导宽阔学生学习先进、争领先进、超越先进，促进其健康、全面、快乐的成长。 二、组织领导 组长：白校长 副组长：袁校长 成员：学生会领导 三、评比范围：在七八九年级学生每班推举3名候选人 四、活动时间：活动从206年12月-2023年01月09日 五、评比类型及标准 一校内之星 1学习之星：具有剧烈的求知欲和上进心，勤奋学习，成果优异。有良好的学习习惯，各门功课成果优异。 2才艺之星：具有舞蹈、器乐、声乐、戏剧、曲艺、绘画等特长，主动参加文体活动、爱好小组或班队活动，在各种文艺竞赛中取得好成果。 3写字之星：写得一手秀丽字，学生写钢笔字、毛笔字，在学校组织的多次书写竞赛中取得优异成果。 4读书之星
18、：广泛阅读有益书籍，学问面广。阅读过大量课外读物，并坚持写读书笔记。 5写作之星：爱好写作，能写一手好文章，并坚持写日记，能主动向各级各类报刊杂志投稿。 6公益之星：酷爱集体，团结同学，与人为善，乐于助人，尊老爱幼，懂得感恩，关切、支持并主动参加公益活动。 7创新之星：爱好并主动参加小独创、小制作、小创建、小论文活动等，并取得优异成果。 8演讲之星：思维灵敏，能言善辩，能讲一口流利的一般话，驾驭确定的演讲技巧，演讲富有感染力。 9诚信之星：具有诚信意识，努力践行自己确实定和承诺，严格要求自己，在学习生活中能表达诚信、学会诚信、传播诚信，以实际行动感染身边的人。 10体育之星：具有体育特长，主动
19、参加各项体育竞赛活动，并取得好成果。 六、活动支配 1.宣扬启动2023年12月09日-12月15日。学校组成评比委员会，召开全体班主任会议，让老师们引起高度重视，班主任组织召开关于评比“校内之星活动的主题班会，利用黑板报等方式对活动进行宣扬，营造广泛参与的气氛。 2.组织活动2023年12月16日-12月26日。通过自荐，班主任，家长举荐等形式报名，充分征求有关任课老师的看法，在广泛举荐的基础上，完成班级“校内之星的评比，并由班主任对候选人事迹材料进行提炼、审核上报学校。 3.通过校内橱窗展示等形式向全校公布正式候选人事迹，广泛征求老师和学生看法。 4.投票评比。组委会组织评委对候选人进行公
20、开投票，并根据得票的多少对候选人进行公示。 5.终评。按票数从高到低将10名候选人提交组委会探讨审定，确定为慈圣试验学校“校内之星。 6.表彰。学校召开“校内之星、“十佳少年表彰大会，授予荣誉称号并颁发证书。“校内之星、“十佳少年个人照片及先进事迹做成展板展示。 柘城县慈圣镇慈圣试验学校政教处 2023-12-08 第五篇：“十佳之星“评比方案 大保当小学“十佳之星活动实施方案 为进一步宣扬和树立一批具有显明时代特色的先进少年典型，弘扬校内正气，激励同学们刻苦学习、勇于实践、奋勉成才,刚好表彰在德、智、体、美、劳等各方面涌现出的先进学生代表,引导大家关爱他人、关切集体、关注社会，全面健康地成长
21、。学校德育处按上级文件精神确定在全校开展大保当小学“十佳之星评比活动，实施方案如下： 一、指导思想 根据大保当小学办学宗旨和办学理念及小学生守则、小学生日常行为规范、小学生礼仪常规、相关规定，为了落实“一切为了每一位学生的进展这一新课程的核心理念，通过争当校内“十佳之星活动，塑造一大批学生典型，引导宽阔学生学习先进、争领先进、超越先进，促进其健康、全面、快乐的成长。 二、组织领导 组长：李校长 副组长：闫宝华、康良 成员：各班班主任 三、评比范围 大保当小学在校各年级学生。 四、评比类型及标准 校内“十佳之星评比基本条件：酷爱学校，酷爱集体，具有主动向上的精神风貌，健康活泼，富有青春朝气，在宽
22、阔学生中德、智、体、美、劳等综合表现或某些方面具有确定的代表性和示范作用。1学习之星：具有剧烈的求知欲和上进心，勤奋学习，成果优异。有良好的学习习惯，各门功课成果优异。 2才艺之星：具有舞蹈、器乐、声乐、戏剧、曲艺、绘画等特长，主动参加文体活动、爱好小组或班队活动，在各种文艺竞赛中取得好成果。 3体育之星：具有体育特长，主动参加各项体育竞赛活动，并取得好成果。 4读书之星：广泛阅读有益书籍，学问面广。阅读过大量课外读物，并坚持写读书笔记。 5创新之星：爱好并主动参加小独创、小制作、小创建、小论文活动等，并取得优异成果。 6管理之星：担当班干部或队干部，有责任心，主动管理班集体，是老师的得力助手
23、。能得到大多数学生的认可。 7孝敬之星：规范践行家庭美德，孝敬父母，敬重长辈。懂得父母辛苦，不乱花钱，不向父母提不合理要求。 8礼仪之星：敬重师长，遵守学校各项规章制度，身心健康，穿戴整齐，不佩戴首饰，不穿奇装异服。 9志愿之星：具有无私的奉献精神，思想主动进步，主动参加志愿组织活动，遵守志愿者活动规章制度。 10自强之星：有幻想并勇于克服各种困难去实现自己的幻想，表现出非同一般的坚韧毅力，有突出的自强事迹或个人成就。 五、评比程序。 1、先由班主任按要求和评比条件，在班上组织评比，每班各报10名“十佳之星每类各1名。后报学校德育处。 2、德育处对候选人进行审核和审查。 3、审核后符合条件的，上报学校，形成文件进行表彰，并颂发奖状或证书。 2023 年3月