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1、2023年学年初中部第二学期教学工作计划 第一篇：2023学年初中部其次学期教学工作支配 2023学年初中部其次学期教学工作支配 指导思想： 以学校构建十年一贯制新三年规划和创建上海市文明单位为契机，大家同心同德，借助毗邻世博会场馆的天时地利，接着聚焦初中部以“学习型、创新型精英团队建设为特色目标，努力形成“老师进展 学生进展 老师进展 初中部进展 试验学校进展的良性循环，切实提高初中部教化教学质量，保证初中部师生可持续进展的生命力，为中学部输送优秀的人才。 工作目标： 一、逐步落实十年一贯制初中部新三年规划，分段完成行动支配 二、结合即将召开的世博会，开展全方位多层次的学科或实践活动 三、主
2、动利用老师、学生、家长等各类资源，完善TFT试验校本初中部课程体系 四、接着校本课程开发，实现教科研一体化，研发初中部“情趣课程，编写“闲趣教材 五、优化初中部拓展、社团、小小院士、手拉手课程的建设和管理，争创各类竞赛的佳绩 六、学技课和基础课程的整合，建立相应的评价体系 七、探究中三验收创新模式，为中学输送优秀人才 八、完善初中国际部招生和课程研发并建立评价体系 九、关心学校策划“科技节、“资深老师特色展示课 十、以人为本，狠抓常规，稳步提高初中部教学质量 主要任务： 一、逐步落实十年一贯制初中部新三年规划，分段完成行动支配 1 接着依据实际状况，调整新三年规划和行动支配 2 依据行动支配的
3、节点，由各教研组长领衔，修订教材数学、完成相配套的校本教材语文、数学并打印部分成册 3 完善具有特色的初中部课程建设：基础课程、选修课程、课外考察课程详见三、四、五、六条 二、结合即将召开的世博会，开展全方位多层次的学科或实践活动 1.各班结合世博会的召开，根据寒假所拟的世博活动方案，开展相应的活动或主题班会 2.各班开展世博小小志愿者活动，从小事做起，为我们的城市出一份绵力 3.各班选定各国场馆作班级环境布置，成立“试验世博迷你场馆，向全校师生作宣扬 三、主动利用老师、学生、家长等各类资源，完善TFT试验校本初中部课程体系 1 建立家长电子档案资源库，并进行分类 2(试运转)利用家长资源，由
4、热心家长开设讲座，学生可凭各人爱好，选听相关讲座由班主任供应信息、列出支配表，由初中部作宣扬 3(试运转)利用家长资源，由热心家长供应学生半日社会考察活动，列出支配表，如了解老城区杨浦区等 四、接着校本课程开发，实现教科研一体化，研发初中部“情趣课程，编写“闲趣教材 1.各年级接着已进行的“情趣课程，编制“闲趣教材，落实文本材料 中一：家庭生活中的小情趣 中二：校内生活中的小情趣 中三：社会生活中的小情趣 2.丰富“情趣课程，拟通过书展、电影、音乐会、读书等活动，陶冶学生情操，并让学生写下心得体会 五、优化初中部拓展、社团、小小院士、手拉手课程的建设和管理，争创各类竞赛的佳绩 1.接着09学年
5、第一学期所开设的系列拓展课、社团课、小小院士班及手拉手班 小小院士课：新增中三化学竞赛、中二至中三新概念、SSP英语； 社团课：新增唱歌社 手拉手：新增化学补习班 2.精细管理各项课程：使各项课程有目的、有支配的实施，积累教学日志，保证每个学生都有所得，能展能成志 3.积累辅导教材内容，编制有特色的校本竞赛、辅导材料 六、学技课和基础课程的整合，建立相应的评价体系 1.梳理学技课各项项目，做到部分基础课程跟进 2.尝试与语文和英语学科作整合，如：如何有效预习、复习、做笔记等 3.由科研室相关负责老师和语文、英语组长制定出相应的评价体系 七、探究中三验收创新模式，为中学输送优秀人才 1.积累中三
6、学生成果，举办中三成果展，举办一次令学生难忘的验收典礼 2.修订初上升优秀生制度，加大免试直升名额为2-4名，与中学部联手，制定出一人一课表，拟送往人大附中游学2周；并为这些同学举办“个人专场 3.与中学部联手，合理设计出中三提前录用的精英班课程 4.试运行中三德育验收 八、完善初中国际部招生和课程研发并建立评价体系 1.成立2023年秋季国际部招生小组，更新招生网站，拟定招生细则、支配 2.完善海报、报纸、宣扬单等媒体推介 3.合理规划国际部的课程设计 九、关心学校策划“科技节、支配“资深老师特色展示课 1.根据学校的精神，各班有序开展各项科技活动，包括教室布置、主题班会、各项竞赛等 2.关
7、心学校，做好资深老师特色展示活动，支配好青年老师观摩工作 十、以人为本，狠抓常规，稳步提高初中部教学质量 1.常抓不懈常规工作支配、教案、备课、上课、听课、批改、辅导、反思、教研组活动2.老师因人而异，因材施教，学习科学命题，重视检测分析，找缘由，寻对策 3.加强中三管理，联动集团学校，组织中三集团联测，确保毕业班质量稳步上升 4.关心学校，做好初中部招生工作 5.关心学校，做好初上升的验收工作 6.关心小学部，做好小升初验收工作 其次篇：20232023学其次学期初中部教研工作支配 20232023学其次学期初中部教研工作支配 一、指导思想 以学校工作支配要求为指针，以打造“五要六力高效课堂
8、和实施“五严六精高效管理为目标，以提高课堂教学效能为重点，引导老师紧紧围绕课程改革，抓课堂本质，深化开展教学探讨活动，追求课堂效益的最大化，力争使初中部的教学与科研工作再上新台阶，促进我校教化事业又好又快进展，20232023学其次学期初中部教研工作支配。 二、工作目标 1、以研促教，探讨课堂教学。全面提高老师业务实力，增加教科研服务于教学、服务于老师的意识。 2、留意学科带头人建设，培育名师群体，带动青年老师快速成长。 3、树立团队精神，选树伏秀教研组、备课组。 三、工作重点 1、教研组活动重实效，加强势态课程管理，接着推动5分钟课堂检测。 2、实施一体两翼快速进展。一体：初中部全体老师；两
9、翼：50、60后老师和70、80后老师。发挥中老的老师的骨干力气；培育和提高青年老师的综合素养。 3、进一步开展课题探讨活动和校本探讨活动，提高教研工作的实效性，降低探讨重心，抓信探讨重点，使课题能够解决教化教学实际问题。 4、做好初四年级复习示范课工作。 5、做好初一数学、语文、英语汇报课工作。 6、搞好初三物理、化学集体备课观摩活动。 7、成立信息技术开发与应用教研组第七教研组。 8、开展以打造“五要六力为主旨的系列化、专业化培训。 9、抓好教研组听课、评课和抓实平常课的集体备课活动； 10、认直探讨中考转变趋势，明确方向，少走弯路。 11、进一步完善对老师的评价机制。 四、具体工作 1、
10、开展课题探讨活动。一个大课题：打造“五要六力高效课堂。两个子课题：1接着推动“自主学习、和谐互助课堂教学策略；2构建“学讲思练评课堂教学模式向纵深进展；根据各年级学生不同特点，分年级打造“高效课堂之校本教研课题，以课定研，以课题定课。初一年级：首次开展“自主学习、和谐互助 课堂教学策略试验。参与学科：语文、数学、外语。负责人：于重阳、何艳光、宋桂荣。课型：新授课。初二年级：推动“自主学习、和谐互助课堂教学策略试验。使此项试验向纵深方向进展。在原参与学科语文、数学、外语的基础上新增加政治、历史、地理、生物。四个学科。参与学科：语文、数学、外语、政治、历史、地理、生物。课型：复习课、新授课和讲评课
11、。负责人：李长城、王忠亮、卢学梅、倪晶、丁晓梅、周敏。3初三年级：推动构建“学讲思练评，“五环节课堂教学模式。参与学科：语文、数学、外语、物理、化学、政治。负责人：王全敏、刘国丽、洪玉明、徐树波、秦英秋、宋先伟。要求：初一年级1本学期期中考试后进行“自主学习、和谐互助课堂教学策略试验阶段性汇报课。期末举办该项试验报告会阶段性汇报课。2期末前写出阶段性试验报告共三篇语、数、外。3期末举办该项试验报告会。初二年级期末前写出阶段性试验报告共三篇政、史、地、生，工作支配20232023学其次学期初中部教研工作支配。初三年级本学期末前写出总结报告，整体一篇。 2、开展几项大的活动：1初中年级复习备考示范
12、课活动；初四年级以备课组为单位，共同探讨、探究更适合我校初中学生的复习方法，紧扣大纲，贴近中考。开学其次周每个备课组再举荐一名老师上示范课。以启到引领示范作用。2搞好初三物理、化学集体备课观摩活动。3初一年级数学、语文、英语“自主学习、和谐互助课堂教学策略试验阶段性汇报课汇报课。4初二年级政治、历史、地理和初三年级语文、数学、英语六节复习观摩课。 3、抓教研组教研活动1、充分发挥教研组的教研、指导作用。抓好教研组、备课组工作，集体备课工作抓实，不流于形式。组织示范课、汇报课等公开课、通过教研组活好听课、评课，到名校观摩学习等提高初中部老师的教化教学水平。本学期要求教研组长听课30节，备课组长听
13、课20节，工作三年以上老师听课15节，新老师听课30节。互相之间多学习、多听评课，教研组评课强化一分为二的观点，对授课者的课进行评价，通过评课活动促进教研、教学工作。教研组长带头听常规课，抓好常规课堂教学管理，做到好课堂从基础抓起，提高课堂教学的有效性。2、分层管理，分层要求，分层提高。本学期我们将老师分两个层次进行教学管理，即对50后、60后的老师和70后、80后的任课老师。尤其任现课三年以下的老师提出不同的要求，不同的工作目标。要求学校骨干老师做示范课。带1-2名徒弟，接受吸纳年轻老师做课题探讨工作，关心青年老师成长。要求任现课三年以上的老师接着利用各种资源加强学习，多听课评课，主动参加有
14、阅历老师各种教学探讨工作，提升自身的专业化水平，早日成为名师。要求任课三年以下的老师主动参加各种学习研讨活动，主动学习，主动学习，主动提高自身素养，不断提高自己的专业化水平，早日成为合格的老师。把教研组建设成为规范化、精细化、人文化的教研组。3每月检查一次教研活动记录、备课组活动记录、听课记录、教案等，并做好检查记录及综合评价看法。4上好示范课、汇报课和平常课本学期教研组内每位老师至少上一节组内公开课，由教研组长负责，在组内对上课的内容进行共同研讨后，在部里公开示范，然后在组内进行评课反思，积累好的典型，对薄弱的课进行整改。 4、成立信息技术开发与应用教研组第七教研组。以第七教研组这个团队为核
15、心，着手“基于Moodle魔灯信息化课程设计与应用探讨，深化课堂教学与信息技术的合理有效整合。5.加强教化理论学习，做培训，讲座和研讨工作。开展以打造“五要六力高效课堂为主旨的系列化，专题化的理论学习，培训，讲座和研讨，进一步强化老师的创新精神和实践实力；学习新课程理念，除了部里集体学习、培训以外，各教研组支配两次理论学习，一次专业培训，一次技术培训。要在开学除订好学习支配，支配好主持人、主讲人，并做好学习笔记，6、主动参加中心及学校教研室、师迅处组织的各项活动。并在活动中争取优异成果。激励老师主动参加省内外赛课、说课活动，积级参加教科研活动，并为其搭建军平台。 7、完善评价制度，促进师生进展
16、。建立以老师自评为主，领导、老师、学生、家长共同参与的评价制度，通过学生最满足老师问卷调查、家长座谈、老师自评、教研组签定、部里综合评价等形式全方位、多角度进展性地评价每一位老师，使老师从多种渠道获得信息，不断提高教学水平。进一步完善老师评价制度。附：2023-2023上学期教研组工作支配第一周：3、1- 3、4 1、各教研组支配落实工作支配。 2、初 一、初二年级落实和推动“自主学习、和谐互助课堂教学策略试验支配。其次周；3、7- 3、11 1、初四年级复习示范课六科。第三周：3、14- 3、18 1、组内公开课；第四周：3、21- 3、25 1、初三物理、化学集体备课观摩研讨。 2、其他各
17、组集体备课第五周：3、28- 4、1 1、组内公开课。 2、检查教研组、备课组活动记录。第六周4、4- 4、8月考第七周：4、11- 4、15组内公开课。第八周：4、18- 4、22复习课观摩研讨。第九周：4、25- 4、29 1、各组专业培训、集体备课。 2、检查备课组，教研组活动记录。第十周：5、2- 5、6期中考试第十一周：5、9- 5、13组内公开课第十二周：5、16- 5、20初一年级“自主学习和谐互助课堂教学策略试验汇报课。第十三周：5、23- 5、27组内公开课第十四周：5、30- 6、3 1、理论学习，集体备课； 2、检查教研组，备课组活动记录。第十五周：6、6- 6、10组内
18、公开课第十六周6.13-6.17信息技术开发与应用培训第十七周6.20-6.24第十八周6.27- 7、1 1、本学期教研组长、备课组长工作总结。 2、优秀教研组、备课组评比七月份： 1、“自主学习、和谐互助课堂教学策略试验报告会。 2、信息技术开发与应用培训。 3、“五要六力高效课堂老师讲坛。 4、老师教学论文收集、整理成册。 第三篇：初中部其次学期教化教学工作支配2.26 黄旗堡试验学校 初中部20232023学其次学期 教化教学工作支配 于文勇 2023年2月 一、初中部下学期总体工作及重点工作支配 一总体工作思路 本学期初中部的总体工作思路是：紧紧围绕黄旗堡试验学校三年进展规划以“规范
19、办学，提升质量，打造特色的工作思路，做好各方面工作，以培育学生的良好养成和习惯教化为抓手，做好初中部学生的德、智、体等中心工作，促进学生健康成长。加强级部建设，深化课程改革，以进一步优化课堂教学模式为重点，全面提升教学质量。接着完善初中部各项管理体系，以高标准推动初中部各项工作的开展，以精细化的管理为目标，优化学校的育人环境，细化对师生的管理措施，加强初中部的规范化管理。全力备战2023年中考，以优异成果完本钱中考目标。 二本学期重点工作 1、接着深化“三标四明确六环节优质高效课堂模式。开展精品课堂达标活动。通过学科领导示范课，骨干老师观摩课，助推老师课堂达标进程。 2、实施名师战略，开通绿色
20、通道。依托学校教学管理评价中心，建立名师工作室，评比“校级名师，通过名师战略让更多的老师成长为优秀老师，让更多的优秀老师发挥更大的作用。 3、抓好初中部社团建设，逐步完善校本课程，初步形成自己的校本课程系列，使之系列化、规范化，包括必修课、选修课和活动课，使之有利于学生自主选择和主动进展，有利于激发学生的可持续进展。力求取得初步成效。 4、加强家校合作，让更多的家长资源成为学校进展的力气。一是完善家长委员会全程参与学校管理工作，由每周2天，扩大到每周5天，每天2人，参与度更高，参与面更广，让工作落到实处，形成更加完善的机制。二是利用好微信公众平台，保证每天一条图文信息。三是开发家长资源，设立由
21、家长参与完成的校本课程。 5、开展“八个一活动，提升初中部任课老师个人素养。 每课撰写一个教学反思，每月供应一个本人遇到的值得探讨的教化教学问题，每学期分别撰写一个胜利的教学案例，执教一节校级公开课，执笔完成一节课的评课报告，完成一篇有价值的教学论文或阅历总结，制作一个有影响的教学课件，撰写一个教化教学故事。 6、开展“一师一卷，自考自评活动。每月组织一次老师命题实力竞赛。将集体备课的重点考点落实到每节课教学之中，做到教考合一。 7、全力以赴抓好2023年中考备考工作。 二、本学期的具体工作支配 一老师素养提升 1、工作内容及目标 1加强初中部中层干部队伍建设，不断提高业务素养2加强师德修养。
22、3提高老师业务素养。 2、主要措施和具体做法 1利用初中部校级例会时间，进行思想沟通，加强凝合力。经常进行政治学习和业务理论学习，撰写学习笔记。外出参观学习，开阔视野，更新观念。2认真学习师德规范，严格自律。开展师德活动月，适时开展师德教化活动。3接着实行每月一次的老师论坛，沟通阅历和体会。每月写出教学心得体会。通过一人一课及说课活动提高老师的课堂教学水平。 二学生素养提升 1、工作内容及目标 1教会学生学习更教会学生做人。 2加强学生的养成和习惯教化，留意他们的言谈举止，提高学生的文明修养。3培育学生的集体观念，合作精神，树立“我为人人，人人为我的意识。4培育并提高学生各学科的学习方法和实力
23、，尤其是创新实力。5加强对学生的思想教化，教化学生学会感恩。 6制定班级管理方案，做好学生日常行为习惯的考核评定工作。 2、主要措施和具体做法 1开学后接着狠抓守则、规范的学习与落实，加强导护检查力度。对学生学规范状况进行考查。 2主动开展各种活动，提高学生的集体意识、竞争意识、合作精神。三月份级部举办学雷锋做志愿者主题活动；四月份以缅怀革命先烈共筑中国梦为契机，开展主题教化；五月份借母亲节之际，举办感恩父母活动；六月份举办以感恩母校，放飞幻想文艺活动。 3利用每周升旗仪式中的国旗下讲话，教化学生有崇高的志向，优良的品德，坚决、勇敢、自信、乐观、勤奋、朴实等优良性格，宽广的胸怀和坚韧的意志。4
24、利用每周的班会课，班主任老师有的防矢的对学生进行各方面的教化。5加强学校内部对学生的管理，严格要求，全员动员，常抓不懈，重视学生的一言一行。 三班主任工作 1、工作内容及目标 1班主任是班级的灵魂，是学校的生力军，本学期我们要尽力打造一支高素养、以德治班、以法治班的班主任队伍。 2提高班主任的政策水平及师德修养的敏感性。 3加强班主任间的沟通学习与反思，培育班主任的三心爱心、信念、细心。 4贯彻一个理念：以人为本，树立一个老师信念：得恒久是靠失去作为前提的，必需含着一颗对学生的爱心去工作。 2、主要措施和具体做法 1通过业务学习和专题培训等教化班主任有全面贯彻教化方针、促进学生全面进展的意识和
25、措施，班级管理由班主任指导学生自主的制定、执行班规、班纪，通过学生自主的管理，培育自主型人才。 2利用好每周的班主任集会，让每一位班主任畅所欲言，就本周的胜利与失误谈看法与见解，共同提高，在班级管理的微小环节上下功夫。 3每月一次的班主任沟通会，每学期的读书笔记，随时的班主任随笔等途径加强班主任间的学习沟通与反思，不断提升班主任队伍的素养。 四学科教学工作 1、工作内容及目标 1牢固树立教学质量是学校的“命脉意识。全体老师必需树立“以成果论英雄的观念，扎实工作，辛勤耕耘。 2狠抓教学管理制度的落实，使教学工作的管理更上一个新台阶。加强检查催促。对老师的常规教学工作实行月检，检查必需有登记、有评
26、语、有建议。各级领导应不定期地指导、催促老师的工作，及早觉察问题并刚好赐予订正。3深化新课程教学改革，提高新课程实施质量，全面推动素养教化。全体老师必需进一步更新观念，贯彻“沟通、合作、探究的原则，提高集体备课效率，全面实施“三标四明确六环节的教学模式，促进学生全面主动进展。4加大力度抓好毕业班工作。毕业班老师在抓好全面进展的基础上，重点抓好优秀生和普高生的培育，争取普高达线率名列全区前五名。5提高课堂效率，培育学生主动学习意识6做好教学常规的管理工作，加大检查力度。 2、主要措施和具体做法 1强化目标管理。各级部、备课组根据学校教学的整体目标支配和要求以及各学科实际状况制定各学科的教学目标。
27、各科任老师根据学校教学整体目标和学科教学目标，按班级学生实际和老师本人特长确定自己的教学目标。上述三种教学目标最终落实到老师个体教学目标和学生个人上，从而实现学校的整体目标。 2进一步完善集体备课制度。备课组活动要做到“三定、“四备和“五统一，即定时间、定内容、定中心发言人；备教材、备学生、备教法、备学法；统一教学进度、统一目的要求、统一重点难点、统一作业练习、统一检测考试。各备课组还要抓好每次集体备课的质量，落实好备课的专题，有效地把备课内容转化到教学实践中。 3加强学风建设。班主任要认真抓好班风，通过良好的班风带动学风建设。班主任要多组织些与学习有关的活动，在班内营造良好的学习气氛。科任要
28、结合教学实际多给学生以学习方法指导，让学生养成良好的学习习惯，并逐步驾驭学习的技能和技巧。 4毕业班要正确处理好提高普高达线率和面对全体的关系，既要辅导好临界优生和临界普高生，又要及早了解学生的报考意向，从关切学生，开展集体活动，宣扬我区职业教化的优势等着手，加强学生的思想教化，做好毕业班的分流工作。 5加强“四明确课堂教学，强化导和学，培育学生的自学实力和探究实力，养成良好的学习习惯 五综合素养音体美微学科工作 1、工作内容及目标 1进一步规范综合素养学科教学常规。2接着抓两操一课工作 3开展好丰富多彩的阳光体育运动4组织好艺术特长生的辅导工作5抓好春运会训练工作 6抓好九年级中考体育训练工
29、作。7举办2023年艺术节 2、主要措施和具体做法 1要求综合素养学科按课时支配认真备课、上课、开全课时，利用导护生的导护作用抓好两操，每天保证学生有一小时的体育活动。2利用大课间和下午课外活动时间抓好两操一课工作3利用班级量化管理抓好阳光体育运动和中考体育工作。 4体育老师对九年级学生进行中考体育测试项目的分组训练以及基本功和技能指导。 5接着完善综合素养学科的测试方案以及综合素养学科老师的考核与评价方案。 6依托社团活动每周定期组织特长生训练。7定时总结，调动学生主动性 六平安工作 1、工作内容及目标 1加强教学区与生活区的用电、消防、化学药品、体育器械的管理，专人负责，建立运用和日检制度
30、，杜绝事故的发生。 2协调学校后勤餐饮部，加强食品卫生管理，建立食品选购、索证、登记、建档等制度，食堂工作人员持健康证上岗，操作需符合卫生要求，防止食物中毒事故发生。 3加强校内各种车辆的停放、行驶管理，学生上下车有专人疏导和管理，防止意外事故发生。 4协调学校安保科对进入校门的人员要认真登记，防止校内暴力事务的发生。 2、主要措施和具体做法 1协调学校安保科，建立健全各项平安领导工作小组和管理工作小组，专人管理，明确职责、任务。 2协调学校安保科制定和落实平安工作责任制，层层鉴定目标责任制，责任到人。 3要求各级部把平安教化纳入初中各级部工作支配，对火灾、台风、地震等灾难制定预岸，择机进行有
31、针对性地演练，学习逃命、自救方法。 4协调学校办公室，定期进行专题平安学问讲座，充分利用标语和宣扬栏进行宣扬教化，提高平安意识。5觉察问题，刚好整改。 七电化教学工作 1、工作内容及目标 1认真、刚好、有效地完成上级教化部门支配的电化教学工作事宜。2提高初中部任课老师应用多媒体技术教学水平。 3激励和催促任课老师主动参与区教化云资源平台建设工作。 2、主要措施和具体做法 1对老师进行多媒体教学培训，对老师利用多媒体教学提出明确要求，要求制作课件进行教学。 2初中部与各级部加大对任课老师应用多媒体技术教学的检查，建立健全考核制度。 3结合校级与级部实行的老师课堂教学竞赛活动，考查和考核任课老师对
32、多媒体技术手段的应用水平。 4根据区教化局关于对区教化局云资源平台建设进行补助的通知精神，加强对初中部任课老师参与区教化局云资源平台活动的考核，并根据区教化局的文件精神制定我校的奖惩制度。 八教科研工作略 九后进生转化工作 1、工作内容及目标 1努力减小后进生比例，使每一个学生都可以得到不同程度的进步。2在初中部老师中坚决不移的树立一种思想：坚决不放弃任何一个学生。3激发学生的学习爱好，引导学生尝试胜利的味道。 2、主要措施和具体做法 1要求个任课老师加强课堂教学管理，在课堂教学中严格实施分层教学，坚决不放弃任何一个学生，同时使每一个学生都有收获。2学校经常组织各种活动，使全部的学生都有机会参
33、与并体验胜利的喜悦。3要求各级部班主任加强对后进生的常规管理，严格要求。 4要求全部任课老师老师亲近学生，真诚沟通，刚好了解，抓住时机，有的进行训练、培育、教化及有的放矢的表扬。加强对这部分学生的心理教化。 十校本培训 1、工作内容及目标 1组织老师学习老师礼仪和优秀老师风采录部分内容。 2利用师德活动月，适时开展师德教化活动，促使老师更新师德观念，进一步端正师德行为。 3提高各任课老师教学评价的理论素养和实践实力，突破课堂教学评价的重点和难点，驾驭教学评价的技能和方法。通过观课议课训练活动，驾驭课堂教学和课堂教学评价的新技能、新方法，努力促成“呈现问题互动研讨融合汲取实践论证诊断提升校本学习
34、模式的形成。 4接着深化和拓宽育人导师制活动，主动开展老师与学生牵手互助活动。5树立终身学习意识，构建专家型、探讨型、学者型的老师队伍。6强化层次目标，促进老师专业成长，构建有梯度的老师进展队伍。对教龄5年以内的青年老师、教龄在5-10年的骨干老师、老老师、班主任、备课组长与教研组长确立不同层次的培训目标。 7强化特色进展，激励培育有个人教化教学风格的“风采老师。 2、主要措施和具体做法 1集中学习与分散学习相结合，每周各级部集中学习一次，每月校级论坛集中学习一次，并做好学习笔记。 2依据上级与校级教化工会师德活动月的有关要求开展工作。 3在导师育人活动中，要求育人导师师刚好与学生进行沟通，适
35、时记录牵手学生的成长状况，期中与期末写出育人总结。 4激励和催促任课老师主动参与区教化云资源平台建设，采他山之石，攻己之玉，参与探讨教化教学规律，分析课堂教学现象，发表教学心得，激发创新思维，提高教学探讨水平，取长补短共同提高。 5学校激励老师参加上级教化主管部门组织的各种培训和学习，外出学习老师回来后必需在教研活动中书面沟通学习心得，并上交相关材料，同时要上示范课一节。同时主动创建条件，组织各种形式的校内培训，为老师的学习搭建平台。 6加强“青蓝工作，充分发挥老骨干老师在校本培训工作中的作用，进一步完善“一帮一的帮扶式培训方式，使其制度化、规范化。 7以课题探讨为突破口，培育老师创新意识。科
36、研兴校是我校长足进展的目标，为培育探讨型老师，接着实施以课题带动课改的战略。本学期，我们要以课题探讨为突破口，培育老师敢于创新、不断进取的精神。 8借助社团活动，加强音、体、美、信息教学工作，增加学生综合素养，培育学生的想象力和创新力，激发学生酷爱学习酷爱校内的情感，浓化校内文化气氛。各种爱好活动小组要有效开展，要与课堂教学有机结合。加强课间操与课外活动管理，给学生以足够的活动时间和活动空间。9平安工作重于泰山，争取无重大教学平安事故发生。 10运用进展性评价观，发挥老师评价的多元功能。学校设立老师进展档案，关注每一位老师的进展与成长过程。有效激活老师参加培训的竞争精神，感受胜利，保持对培训的
37、爱好、热忱、动力，自觉地改良和完善自己。 第四篇：2023-2023其次学期初中部教化教学工作支配 2023-2023学其次学期 新英杰学校初中部教化教学工作支配 初中部的教化教学工作以学校新学期的工作思路为核心，实行上级主管部门对学校教化教学工作指导精神，以加强课堂教学改革，培育年轻老师，提高老师授课水平为重点，加强课程实施水平，加强学生自主管理，志向教化，加强老师队伍建设，全方位，多形式扎实搞好培训、教学、教科研、学生管理四大板块的管理。 一指导思想 全面落实素养教化工作会议精神，以展观理论为指导，以全面提高教化教学管理水平，全面提高学生素养，提高教学质量为目标，学习新的教化教学管理模式，
38、优化过程管理措施，规范过程管理行为，强化学生管理，全面提升教化教学质量。 二主要工作 一认真落实课堂方案，努力提高课程实施水平。 1依据上级要求，开齐开全课程，开足课时。 2做好学校课程与地方课程的开设工作，开展好技术、艺术、体育与健康、综合实践四个领域的教化教学工作，进一步完善校本课程。 3严格依据山东省一般中小学课程实施水平评价方案和课程标准组织开展教化教学活动，主动做好课程实施工作，接受上级主管部门检查。 二主动抓好常规管理，强化过程性教学管理。 1完善月考核方法，创新性抓好常规管理工作。教化教学工作，是一项系统而特殊的工作，贵在常和规。本学期，教学常规管理工作要做到“四化，授课支配周密
39、化，集体备课制度化，质量监控日常化，考核评估正规化。严格各类支配的落实，领导每天查课，做到刚好反馈，刚好修正。备课、教研组长要写出教研支配，开好质量分析会，本学期常规检查，要普查老师备课、教案、听、评课记录、作业批改，对存在的问题刚好反馈及订正，以促进老师共同进步。 2抓好学科六认真，即认真备课，认真上课，认真听课评课，认真批改作业，认真辅导，认真做好教学反思。备课环节要齐全，要 有课堂教学模式的表达，学法指导的表达，现代化教学手段的体同，教学反思的表达，质量要高，好用性强，备课质量做为本学期重点，听课要有点评和环节评。评课要有记录，作业批改要用心，适当适时了评语，教学反思不流于形式，真正从内
40、心去反思，通过反思提高自身素养和教学质量。上课要学习先进教学理念，表达小组合作和学、议、点、练、悟教学模式，突出学生的主体地位。 3强化教务管理。为教学服好务，严格依据教学支配完善各类资料，填报好各类表册，严格考勤、考核，严格常规和教研活动检查，切实落实好自己的职责。 4探讨学生周末及晚上学习方法指导。 三学习先进教学理念，探究新的教学方法，提高课堂教学效率。 1按市教研室统一要求，改革课堂教学。理科除按教研室要求外，还要充分表达四个探究，即探究规律，探究思路，探究变式，探究热点。 2有实力的老师要充分利用现代化教学手段帮助教学，提升课堂有效容量，充分利用多媒体教学。 四加强老师队伍建设，提高
41、老师教化教学的实力和水平。 1加强骨干老师队伍建设，接着聘请优秀老师，不断完善与市内外各校的联系、沟通、学习制度，加强与市教研员的联系，重点做好青年老师的辅导培训工作。 2认真组织老师学习新的教化教学理论。 提高老师职业素养，激励老师自我进展，走一专多能的复合型成长之路。 3发挥好教研组的作用。通过教研活动的开展促进老师专业素养的提高，教研组长要抓好本学科的听评课活动。 4组织老师参加市里的各种培训活动。走出校外听课、学习外校的先进阅历及教学方法。 五加强学生管理，全面提高学生综合素养。 1开展好学法指导月和行为习惯养成月活动，培育学生良好的学习习惯的行为习惯。 2建立学生一日常规、一周常规、
42、一月常规制度，规范学生行为。 3设立学生值日。让学生参与到学生管理活动中去。 4建立各类活动爱好小组。通过活动提高学生的综合素养。 六有条件的要集体备课，探究有效形式。 提高备课效率，通过专题研讨，公开课、说课、评课、教学反思与沟通、案例分析、问题会诊等多种形式开展新颖，实效性的集体备课活动。 七完善各类评价制度，提高老师工作主动性。 八组织好初四中考，初三历史、生物、信息技术，初二地理四科的会考，并支配好复习，使之取得最正确成果。 九搞好学校宣扬，提高学校的知名度，完成学校招生支配。 三主要活动 二月份 1制定初中部教化教学工作支配，召开初中部教化教学工作会议。 2老师教学支配、进度、教案检查。 3落实教研组长，制定各教研支配。 4做好学生学籍电子化管理。 5组织集体备课、听课。 6开展体育周活动。 7平安教化支配，规章制度。 8组织卫生大检查。 三月份 1 优质教案、优质课评比。 2外出听课。 3外出教研会。 4司法讲座。 5教学常规检查。 6学生代表座谈会。 7学法讲座。 四月份 1作业改革论坛。 2参加各科试验老师二期培训。 3组织各老师接着听评课。 4新老师汇报课。五月份 1期中阶段质量调研检测。 2期中质量分析。 3开好家长座谈会。 4备课检查。 六月份 1组织老师写好教改论文。 2教学常规检查。