《2023年学校XX—XX学年度第二学期初中部教学工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年学校XX—XX学年度第二学期初中部教学工作总结.docx（33页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年学校XXXX学年度第二学期初中部教学工作总结 第一篇：学校XXXX学年度其次学期初中部教学工作总结 学校XXXX学年度其次学期初中部教 学工作总结 春去夏至，流年匆忙。初中部教育处在校长室的正确领导下，接着以教化科研为抓手，以全面提高教化教学质量为重点，狠抓教学常规管理，留意教学过程检查与监督。老师敬业乐业，踏实进取。在大家的通力合作下，圆满完成了各项任务，现将本学期工作总结如下： 一、教学常规管理精细化、教学常规检查定期和不定期相结合 坚持每月底对老师备课本、听课本、作业批改、读书笔记等教学常规工作进行检查并刚好汇总上校内网公布。本学期三月份，初中部教育处对语文组听课本、数学组备课
2、本、八年级政史、物理练习册批改状况进行了突击检查，对缺乏之处刚好形成看法通报全体老师引起重视。五月份，对部分老师进行全面调研，刚好汇总教育处、教研组长看法上报校长室和老师本人。历次检查总体状况良好。 2、细心组织各种调研考试，有支配开展各项工作。 七八年级在三月和五月对部分学科进行调研，四月份六月份进行期中期末考试；九年级依次组织新课结束考试、模考、中考。努力做到学生学习张驰有度，考试公允、公开、公正。坚持考前有宣扬，考后有分析研讨。其他如中考报名信息采集、体检、英语口语、体育中考、理化生试验考试、九年级各种学校的自主招生、填报志愿、七八年级信息技术检测、史地生结业考试都严格按教化局要求慎重做
3、好。 3、严格执行国家课程支配，促进学生素养全面进展。 开齐课程，开足课时，不允许随便变动。教育处三人每周不定期转班，遇到问题做好记录并刚好对任课老师提出来。科学合理支配好地方课程、综合实践的教学内容，通过各种检查和活动参赛提高课程实施水平。提高图书馆和班级图书角的利用率，提升学生的文化素养。 4、精益求精做好其他教学常规管理工作：学生的转进转出，学籍常规管理与会审，课务支配，调代课，督查教学进度、各学科支配的落实，期初报表，征订、下发各项教学资料与试卷，档案资料的收集。本学期为协作学校争创工作做了“义务教化办学水平现场考核部分材料。 二、教科研促进老师专业成长。、课堂教学与课题探讨相结合。课
4、题探讨以备课组为单位，围绕探讨主题坚持“五个一，做好资料的积累。同年级组老师集体备课，本学期每位老师至少完成了一节公开课的教学任务，各教研组骨干老师先上示范课再听课，听课后的活动评议要求老师多提看法，切实关心老师提高上课水平。 2、接着组织老师参加全国性“一师一优课、一课一名师活动，通过学习网上资源和晒课活动到达优势互补、互相切磋与共同提高的目的；组织老师参加省市区级优质课评比、教学设计评比、论文评比等活动；组织老师参加学校青年老师教学基本功粉笔字竞赛，有效地促进老师专业化成长。 3、岗位培训和学习沟通。组织老师参加老师培训、校际沟通、初三各学科湖塘片教研活动，重大的活动有：四月份利用双休日支
5、持语文、数学老师15人到星辰试验学校参加“中国教化梦听课，催促外出学习沟通的老师一周内撰写学习心得发到校内网上；组织了在我校开展的湖塘片初三数学中考复习研讨活动，赢得一样好评；五月份请教研室领导听课并指导初三各科老师上好复习课；认真催促组织本学期在我校开展的每月一次湖塘片初中英语“送教下乡活动。 4、推动特色工程，抓紧“五百工程中道德模范和植物的取材和编撰工作，以细心设计和指导学生开展有意义的校内外学习活动。 三、学生主动参加各项竞赛活动、期初调整了爱好活动负责老师，蹲点主任催促负责老师探讨竞赛细则，要求活动有目的、有支配、有措施、活动正常并留意资料的积累。 2、做到有赛必参，教育处分工催促老
6、师提前一两个月起先训练，每次训练保证时间，提高质量，解决实际问题，轮番带着学生参加各项竞赛。竞赛后坚持做到三个一：发一份奖品、一张证书复印件，橱窗里张贴一份喜报。 3、本学期组织学生参加的竞赛活动有：三月份信息技术作品竞赛、乒乓球竞赛，五、七月份市、区的空模船模竞赛。 四、加强了装备建设、通过培训提高老师运用现代教化新技术的水平，通过学校数字化平台的运作来建设资源库。 2、加强馆室建设，依据最新装备的一类标准将教化技术装备硬件、软件按规范登记，有明细帐。仪器分类存放，整齐规范，定期保养，刚好修理。规范运用试验仪器的管理，做好资料的收集和装备专题网站上传，顺当通过验收。 五、成果与缺乏：、四月份
7、期中调研我校各年级成果在湖塘片均名列前茅，老师、学生参加各类竞赛也频频获奖。 2、教学检查对教学工作的实际推动效果不甚志向，主要是数量虽足但质量不够高。 3、老师教化教学观念仍需要进一步转变。要消退急躁或急功近利的心情，改革课堂教学艺术，以人为本，多关爱学生。 其次篇：学校20232023学其次学期初中部教学工作总结 学校20232023学其次学期初中部教学工作总结 学校20232023学其次学期初中部教学工作总结 春去夏至，流年匆忙。初中部教育处在校长室的正确领导下，接着以教化科研为抓手，以全面提高教化教学质量为重点，狠抓教学常规管理，留意教学过程检查与监督。老师敬业乐业，踏实进取。在大家的
8、通力合作下，圆满完成了各项任务，现将本学期工作总结如下： 一、教学常规管理精细化 1、教学常规检查定期和不定期相结合 坚持每月底对老师备课本、听课本、作业批改、读书笔记等教学常规工作进行检查并刚好汇总上校内网公布。本学期三月份，初中部教育处对语文组听课本、数学组备课本、八年级政史、物理练习册批改状况进行了突击检查，对缺乏之处刚好形成看法通报全体老师引起重视。五月份，对部分老师进行全面调研，刚好汇总教育处、教研组长看法上报校长室和老师本人。历次检查总体状况良好。 2、细心组织各种调研考试，有支配开展各项工作。 七八年级在三月和五月对部分学科进行调研，四月份六月份进行期中期末考试；九年级依次组织新
9、课结束考试、模考、中考。努力做到学生学习张驰有度，考试公允、公开、公正。坚持考前有宣扬，考后有分析研讨。其他如中考报名信息采集、体检、英语口语、体育中考、理化生试验考试、九年级各种学校的自主招生、填报志愿、七八年级信息技术检测、史地生结业考试都严格按教化局要求慎重做好。 3、严格执行国家课程支配，促进学生素养全面进展。 开齐课程，开足课时，不允许随便变动。教育处三人每周不定期转班，遇到问题做好记录并刚好对任课老师提出来。科学合理支配好地方课程、综合实践的教学内容，通过各种检查和活动参赛提高课程实施水平。提高图书馆和班级图书角的利用率，提升学生的文化素养。 4、精益求精做好其他教学常规管理工作：
10、学生的转进转出，学籍常规管理与会审，课务支配，调代课，督查教学进度、各学科支配的落实，期初报表，征订、下发各项教学资料与试卷，档案资料的收集。本学期为协作学校争创工作做了 “义务教化办学水平现场考核部分材料。 二、教科研促进老师专业成长。 1、课堂教学与课题探讨相结合。课题探讨以备课组为单位，围绕探讨主题坚持“五个一，做好资料的积累。同年级组老师集体备课，本学期每位老师至少完成了一节公开课的教学任务，各教研组骨干老师先上示范课再听课，听课后的活动评议要求老师多提看法，切实关心老师提高上课水平。 2、接着组织老师参加全国性 “一师一优课、一课一名师活动，通过学习网上资源和晒课活动到达优势互补、互
11、相切磋与共同提高的目的；组织老师参加省市区级优质课评比、教学设计评比、论文评比等活动；组织老师参加学校青年老师教学基本功粉笔字竞赛，有效地促进老师专业化成长。 3、岗位培训和学习沟通。组织老师参加老师培训、校际沟通、初三各学科湖塘片教研活动，重大的活动有：四月份利用双休日支持语文、数学老师15人到星辰试验学校参加 “中国教化梦听课，催促外出学习沟通的老师一周内撰写学习心得发到校内网上；组织了在我校开展的湖塘片初三数学中考复习研讨活动，赢得一样好评；五月份请教研室领导听课并指导初三各科老师上好复习课；认真催促组织本学期在我校开展的每月一次湖塘片初中英语“送教下乡活动。 4、推动特色工程，抓紧“五
12、百工程中道德模范和植物的取材和编撰工作，以细心设计和指导学生开展有意义的校内外学习活动。 三、学生主动参加各项竞赛活动 1、期初调整了爱好活动负责老师，蹲点主任催促负责老师探讨竞赛细则，要求活动有目的、有支配、有措施、活动正常并留意资料的积累。 2、做到有赛必参，教育处分工催促老师提前一两个月起先训练，每次训练保证时间，提高质量，解决实际问题，轮番带着学生参加各项竞赛。竞赛后坚持做到三个一：发一份奖品、一张证书复印件，橱窗里张贴一份喜报。 3、本学期组织学生参加的竞赛活动有：三月份信息技术作品竞赛、乒乓球竞赛，五、七月份市、区的空模船模竞赛。 四、加强了装备建设 1、通过培训提高老师运用现代教
13、化新技术的水平，通过学校数字化平台的运作来建设资源库。 2、加强馆室建设，依据最新装备的一类标准将教化技术装备硬件、软件按规范登记，有明细帐。仪器分类存放，整齐规范，定期保养，刚好修理。规范运用试验仪器的管理，做好资料的收集和装备专题网站上传，顺当通过验收。 五、成果与缺乏： 1、四月份期中调研我校各年级成果在湖塘片均名列前茅，老师、学生参加各类竞赛也频频获奖。 2、教学检查对教学工作的实际推动效果不甚志向，主要是数量虽足但质量不够高。 3、老师教化教学观念仍需要进一步转变。要消退急躁或急功近利的心情，改革课堂教学艺术，以人为本，多关爱学生。ww w.5 Y k j.CoM文 章 来源 第三篇
14、：学校20232023学其次学期初中部教学工作总结 春天到夏至，匆忙飞逝。初中总部在主房正确领导下，接着以教化和科研为起点，全面提高教化教学质量为重点，亲热关注教学日常管理，留意教学过程检查和监督。老师致力于工作，实践和进取。在每个人的合作中，胜利完成任务，如今这个学期的工作总结如下： 一，定期管理教学精细 1，定期教学规律和不规则组合 坚持每月月底为老师准备课文，听课本，作业校正，阅读笔记等常规工作，检查和刚好总结校内网。这个学期在3月份，语文小组的初中讲师听课本，数学课准备教材，八年级政治史，物理实践书修改状况进行了惊喜检查，缺乏对形成的刚好评论的全部老师关注。5月，一些老师进行全面的学习
15、，刚好总结教学，教学和探讨团队领导报告给主房和老师自己。以前检查的总体状况是好的。 2，细心组织各种探讨考试，有支配开展工作。 七，八年三月和五月在一些学科进行探讨，在六月中期期末考试;第九级，然后是新测试的结束，模型试验，在试验中。努力学生学习张志，学位，公正考试，公开公正。坚持考前宣扬，经考试分析。其他学校如入学考试信息收集，体检，口语英语，体育考试，物理化学试验，九年级各个独立招生学校，填写志愿者，七八年级信息技术考试，历史和生活考试.严格依据教化局要求做好做好。 3，严格执行国家课程支配，促进学生素养的综合进展。 打开课程，打开课，不允许更改。每周教三次，时时常地转移，遇到问题，并刚好
16、记录老师。科学合理支配当地课程，全面实践教学内容，通过各种检查和活动提高课程实施水平。提高图书馆和课本的利用率，提高学生的文化素养。4，更好地做其他教学日常管理工作：学生上下班，学生进行日常管理和评审，学校支配，班级上课，监督教学进度，执行各种学科，早期讲义，教材和论文，档案材料的收集。本学期与学校合作进行义务教化学校水平评估 部分材料。 二，教学与探讨促进老师的专业成长。 1，课堂教学与探讨相结合的课题。探讨课题以课程组为单位，围绕探讨主题坚持五个，做积累的信息。在这个类中，每个老师完成公开课教学任务的至少一部分。教学和探讨小组的主要老师将参加示范课并再次参加讲座。讲座结束后，老师将被要求提
17、出看法。水平。2，接着组织老师参加国家一个班，一个班的老师活动，通过对在线资源和活动的探讨，实现互补优势，互相学习，提高联合的目的;老师参加省市质量评价，教学设计竞赛，文章竞赛等活动;组织老师参加学校青年老师基本技能粉笔字竞赛，有效促进老师的专业进展。3，岗位培训和学习沟通。组织老师参加老师培训，校际沟通，各学科第三年胡同电影教学与探讨活动，主要活动有：四月运用周末支持语言，数学老师15人到星级试验学校参加在中国教化幻想讲座，学会沟通老师在一个星期内写出的学习阅历发送到学校 校内在学校组织的学校进行胡同电影初级考试探讨活动的探讨，赢得了赞誉;在5月要求领导班主任讲课，指导前三名老师学习好班;认
18、真催促组织这个学期在我学校开展每月胡同电影初中英语教学到乡村活动。4，为提升项目特色，亲热关注500个工程在道德模式和植物材料和编制工作中认真设计和引导学生开展有意义的学校和学校的学习活动。 三，学生主动参与各项竞赛 1，在起先对负责任老师的活动进行调整时，主任每月催促老师负责探讨竞争规则，要求活动目的，支配，措施，活动和留意积累信息。 2，使得必需有一个种族必需指导，老师分工督导老师提前一两个月起先训练，每次训练都要确保时间，提高质量，解决实际问题，轮番带头学生参与在竞争中。后玩耍坚持做三个：发送奖品，证书的副本，窗口张贴了一个好消息。3，本学期组织学生参加竞赛活动有：3月信息技术工作竞赛，
19、乒乓球竞赛，5或7个月，城市空模型船模型竞赛。 四，加强设备 施工 1，通过培训提高现代老师的运用水平，新技术水平，通过学校平台的运营搭建数字图书馆。 2，加强博物馆的建设，依据最新设备，一类标准将教化技术和设备硬件，软件注册按标准，有细分。设备分类存储，整齐规范，定期维护，刚好维护。规范运用试验设备管理，良好的数据采集和设备专用网站上传，通过验收。5，结果与缺陷： 1，四月中期调查我们的成果在胡塘电影是最好的，老师，学生参加各种竞赛常常赢。2，教学和考试的实际工作促进教学效果不志向，主要是脚数，但质量不够高。 3，老师教化和教学理念仍需进一步变更。为了消退心情的不耐烦或快速胜利，课堂教学艺术
20、的改革，以人为本，更加关切学生。 第四篇：2023学年初中部其次学期教学工作支配 2023学年初中部其次学期教学工作支配 指导思想： 以学校构建十年一贯制新三年规划和创建上海市文明单位为契机，大家同心同德，借助毗邻世博会场馆的天时地利，接着聚焦初中部以“学习型、创新型精英团队建设为特色目标，努力形成“老师进展 学生进展 老师进展 初中部进展 试验学校进展的良性循环，切实提高初中部教化教学质量，保证初中部师生可持续进展的生命力，为中学部输送优秀的人才。 工作目标： 一、逐步落实十年一贯制初中部新三年规划，分段完成行动支配 二、结合即将召开的世博会，开展全方位多层次的学科或实践活动 三、主动利用老
21、师、学生、家长等各类资源，完善TFT试验校本初中部课程体系 四、接着校本课程开发，实现教科研一体化，研发初中部“情趣课程，编写“闲趣教材 五、优化初中部拓展、社团、小小院士、手拉手课程的建设和管理，争创各类竞赛的佳绩 六、学技课和基础课程的整合，建立相应的评价体系 七、探究中三验收创新模式，为中学输送优秀人才 八、完善初中国际部招生和课程研发并建立评价体系 九、关心学校策划“科技节、“资深老师特色展示课 十、以人为本，狠抓常规，稳步提高初中部教学质量 主要任务： 一、逐步落实十年一贯制初中部新三年规划，分段完成行动支配 1 接着依据实际状况，调整新三年规划和行动支配 2 依据行动支配的节点，由
22、各教研组长领衔，修订教材数学、完成相配套的校本教材语文、数学并打印部分成册 3 完善具有特色的初中部课程建设：基础课程、选修课程、课外考察课程详见三、四、五、六条 二、结合即将召开的世博会，开展全方位多层次的学科或实践活动 1.各班结合世博会的召开，根据寒假所拟的世博活动方案，开展相应的活动或主题班会 2.各班开展世博小小志愿者活动，从小事做起，为我们的城市出一份绵力 3.各班选定各国场馆作班级环境布置，成立“试验世博迷你场馆，向全校师生作宣扬 三、主动利用老师、学生、家长等各类资源，完善TFT试验校本初中部课程体系 1 建立家长电子档案资源库，并进行分类 2(试运转)利用家长资源，由热心家长
23、开设讲座，学生可凭各人爱好，选听相关讲座由班主任供应信息、列出支配表，由初中部作宣扬 3(试运转)利用家长资源，由热心家长供应学生半日社会考察活动，列出支配表，如了解老城区杨浦区等 四、接着校本课程开发，实现教科研一体化，研发初中部“情趣课程，编写“闲趣教材 1.各年级接着已进行的“情趣课程，编制“闲趣教材，落实文本材料 中一：家庭生活中的小情趣 中二：校内生活中的小情趣 中三：社会生活中的小情趣 2.丰富“情趣课程，拟通过书展、电影、音乐会、读书等活动，陶冶学生情操，并让学生写下心得体会 五、优化初中部拓展、社团、小小院士、手拉手课程的建设和管理，争创各类竞赛的佳绩 1.接着09学年第一学期
24、所开设的系列拓展课、社团课、小小院士班及手拉手班 小小院士课：新增中三化学竞赛、中二至中三新概念、SSP英语； 社团课：新增唱歌社 手拉手：新增化学补习班 2.精细管理各项课程：使各项课程有目的、有支配的实施，积累教学日志，保证每个学生都有所得，能展能成志 3.积累辅导教材内容，编制有特色的校本竞赛、辅导材料 六、学技课和基础课程的整合，建立相应的评价体系 1.梳理学技课各项项目，做到部分基础课程跟进 2.尝试与语文和英语学科作整合，如：如何有效预习、复习、做笔记等 3.由科研室相关负责老师和语文、英语组长制定出相应的评价体系 七、探究中三验收创新模式，为中学输送优秀人才 1.积累中三学生成果
25、，举办中三成果展，举办一次令学生难忘的验收典礼 2.修订初上升优秀生制度，加大免试直升名额为2-4名，与中学部联手，制定出一人一课表，拟送往人大附中游学2周；并为这些同学举办“个人专场 3.与中学部联手，合理设计出中三提前录用的精英班课程 4.试运行中三德育验收 八、完善初中国际部招生和课程研发并建立评价体系 1.成立2023年秋季国际部招生小组，更新招生网站，拟定招生细则、支配 2.完善海报、报纸、宣扬单等媒体推介 3.合理规划国际部的课程设计 九、关心学校策划“科技节、支配“资深老师特色展示课 1.根据学校的精神，各班有序开展各项科技活动，包括教室布置、主题班会、各项竞赛等 2.关心学校，
26、做好资深老师特色展示活动，支配好青年老师观摩工作 十、以人为本，狠抓常规，稳步提高初中部教学质量 1.常抓不懈常规工作支配、教案、备课、上课、听课、批改、辅导、反思、教研组活动2.老师因人而异，因材施教，学习科学命题，重视检测分析，找缘由，寻对策 3.加强中三管理，联动集团学校，组织中三集团联测，确保毕业班质量稳步上升 4.关心学校，做好初中部招生工作 5.关心学校，做好初上升的验收工作 6.关心小学部，做好小升初验收工作 第五篇：初中部2023-2023学年其次学期教化教学工作总结 初中部2023-2023学年其次学期 教化教学工作总结 本学期，依据董事长“以德立人、依法治校、有为有位、德能
27、并举的十六字工作方针，初中部各处室在学校和集团的领导下，认真实行各项工作支配，加强德育工作队伍建设，不断完善管理机制，有序有效地开展了各项德育工作。同时，初中部全体师生共同努力，做到了坚持以提升教学质量为中心，狠抓常规管理，规范教学过程，紧抓教研课改，提升老师队伍素养，使学部教化教学工作取得了比较志向的成果。现将工作简要总结如下： 一、政教工作 一、加强德育工作，提高学生素养。 1组织各班级认真学习、贯彻、落实中学生中学生守则、中学生日常行为规范，通过开展“养成教化强化培训月活动，加大指导与检查力度，确定每月德育重点，抓好各项检查评比工作。 2、强化班级班务管理工作 1定期召开正、副班主任会议
28、和班级管理阅历沟通会议，推广优秀班主任好的管理阅历，创新班会的活动形式，同时为班主任排忧解难，减轻工作压力，刚好解决班级管理中的麻烦问题、难题。 2定期召开副班主任工作会议，促使副班主任更新班级管理理念，提高班级管理水平。 3定期召开班干部会议，充分利用好班干部，使班干部在班级管理中发挥重要的作用。 4主题班会高度统一，目前，依据学校下发的班主任手册，初中部制定月、周教化主题，使班会课制度化、序列化，每堂班会要有教案，充分发挥班会课的作用，使班风、学风大有好转。开展的主题班会有：平安教化、法制教化、文明礼仪教化、公德教化、感恩励志教化等等。 5财产管护，责任到班。学部进一步加强了老师值日管理，
29、加大了财产管护工作力度，将每个楼层财产责任到班级，基本上消退了公物破坏行为； 3组织学生参观青少年法制教化展示厅。其中包括法制教化，法治西山，青少年维权岗和廉政文化教化为主题的教化内容。为了提高 第 1 页 学生法制意识，开学以来，分别组织初中七八年级1000余名师生参观法制教化展示厅。 4.认真做好关爱“特殊生工作。学期之初，将学生中的极少数“特殊生登记造册，由班级、年段、学部进行包干，坚持正面教化，开展无问题谈心和无问题家访，做好这部分学生的帮教工作。坚持“育人为本的宗旨，对学习有困难的学生和自我纪律约束实力较差的学生，首先从思想教化入手，通过多种方式帮其分析“困学、“厌学的缘由，提出解决
30、的方法，增加其自信力和克服困难的毅力，并通过学校、家庭、社会的合力来促进其健康成长，取得确定成效。 5、加强家校联系，做好家访工作。 实施正、副班主任每月家访一次的工作制度。照实向家长汇报学生在校状况，让家长放心，政教处每月对正副班主任的班主任手册里的家访状况进行检查。通过与家长的沟通与沟通，从而得到家长关心，确保招生稳生工作的顺当完成。 二、强化平安教化，增加学生平安意识。 1、利用班会课、宣扬板报、专题会议、国旗下讲话等多种形式，对学生进行个人平安教化、交通平安教化、食品卫生平安教化、防火、防雷电、防溺水平安教化等等，加强学生平安防范意识，学生平安防范实力得到了增加和提高。 2、强化平安教
31、化的长期性。把平安问题看作工作的重中之重，广泛提高宽阔教职员工对平安问题的相识，对平安问题常抓不懈，要每天讲、时时抓，真正把平安问题挂在口边、放在心上。 3、经常进行平安隐患大排查。例如：学生生活区域、教学楼、消防设施、试验操作等方面的担忧全因素。 4、建立突发性事务的汇报处理机制，保持信息的畅通，做到刚好有效地组织相关人员实行相应的救援措施，以限制不良后果的扩大和事态的恶化。 5、建立平安责任追究制度。对于发生平安事故的班级责任人及相关责任人，根据事务的性质，危害影响，实行不同的问责及惩办措施，从而促使平安防范工作的真正落实。 三、加强领导和监督，全面提高班主任队伍素养。 班主任是学校德育管
32、理的核心力气，班主任的工作作风、管理水平干脆影响到班级学生各个方面的素养，为此政教处在这一方面做了大量工作。 第 2 页 1、制定了班主任工作支配。要求各个班主任开学前有支配，期末有总结，各班级有班规班约，旨在把班主任和班级工作重心统一到学校的要求上来，增加了学生的管理主体，教化主体和进展主体的意识。形成了在班主任指导下学生干部分工协作的管理模式，逐步提高我校的学风和校风建设。 2、以评比促提高。加大班主任工作考核力度，做到干好干坏不一样，干多干少不一样，进一步调动宽阔班主任工作的热忱。 3、刚好检查班会课。班会课是班主任对学生进行教化管理的主阵地，充分而有效地利用班会课能起到事半功倍的作用。
33、初中部政教处定期检查，催促班主任认真有效地上好班会课、搞好专项活动，并且把班主任上班会课的状况、组织活动、参与各项竞赛的状况纳入考核的范畴，激发班主任工作的热忱，增加了班主任工作的责任感。 四、开展丰富多彩的文艺活动，使学生快乐的生活。 1、胜利举办了“新时代、新征程、新盼望的大型文艺晚会。5月22晚，初中部全体师生团聚一趟，用自己的多彩多艺来表达自己的感恩之情。得到了在场领导的一样好评。初中部女儿花、壮志凌云、薪火相传三个节目入选学校大型文艺晚会。 2、开展丰富多彩的爱好活动，张扬学生特性 组织好周末文体活动、课外爱好班课程，培育学生的爱好爱好。每周定期组织班级去学校歌舞厅，实行唱歌、街舞、
34、集体舞等系列活动；还实行了球类棋类友谊赛、班级篮球赛、足球联赛等，丰富了学生的课余生活。 五、体育工作取得的优异成果 本学期初中部组织师生参加了县、市、省等一系列赛事，并取得了可喜的成果。 1、初中足球队参加南昌市校内足球联赛阅历2个月的时间，初中荣获第一名。2、4月份我校实行三学部教练员“五人制竞赛初中荣获第一名，小学其次名，中学第三名。3、4月21日参加进贤县羽毛球竞赛：初中部学生分别获得第四、五名。4、5月14日西山学校举办“7人制教练员足球竞赛：初中荣获第一名，中学其次名，小学第三名。5、5月1920日参加进贤县“滕王阁杯篮球预选赛：初中第 第 3 页 四名，初中女队其次名。6、5月2
35、627日参加进贤县“滕王阁杯足球预选赛：初中荣获第一名。 二、教学工作 一加强常规管理，规范教学行为 1、制定并组织老师学习各项工作支配和管理制度。 初中部学期初制定了本学期的教学工作支配，经过各位老师集体学习探讨，各教研组、备课组、老师个人分别制定了本学期的教学教研工作支配和艺体爱好班教学支配。 学部在学期初制定了教学常规管理制度、教研工作制度、老师管理奖、教学效益奖评定方案等管理制度，在执行过程中结合福建总校管理制度不断完善我校制度。学部印发了各项规章制度和支配，通过教工例会或专题会组织集体学习、探讨，使学部员工明确了各项工作任务和方向，有利于各项工作的顺当开展。 2、召开教学工作会议。
36、学部在开学初、期中、期末前分别召开教学工作会议。各年段长、教研组长、备课组长参加会议，在第一次会上，学部校长，副校长对新学期教学工作、教研课改工作、常规管理作出了明确部署，并提出了具体要求。后两次会，主要是回头看，总结前段工作，查找存在的问题，制定整改措施，催促工作落实。期中考试后制定了初中部教学常规工作整改措施，在5月11日进行了教学常规整改后的复查工作。 3、加强课堂教学巡查。 学部正副校长、处室主任、各年段长，每天不定时进行课堂教学巡查，有检查记载，有反馈建议。对教学、管理做得好的老师进行表扬嘉奖，二、三月份实行计分奖惩，4月份先在初三实行奖惩干脆与钱挂钩兑现，五月在三个年段全面实施。对
37、违规的老师进行刚好惩处通报，每周一小结，每月有总结并在学部例会上通报，并在月管理奖中表达。此举使学部课堂教学秩序有了明显的进步，使教学得到了保障。 4、严抓教学常规管理，规范教学过程。 本学期学部教学常规检查做到了，备课组每周一检查，年段每月一检查，学部、教务处在学期初、期中考试前、期末考试前进行三次教学常规普查，各级教学常规检查都有具体检查记载，初一初二前3 第 4 页 个月实行评定等级A、B、C、D、E，且将检查结果与教学管理奖挂钩，经过初三教学常规评定改革实践后，5月份三个年段均根据“文化老师月管理奖评定细则检查考核老师教学常规工作，对老师教学工作中的问题干脆实施扣款并限期整改。例如从2
38、023年5月31日晚，学部校长室对今晚七八年级老师作文批改整改状况进行复查，鉴于检查结果，赐予陈婷婷老师、吴芳芳老师各100元嘉奖；赐予苗蕊、徐宇林老师各处以100元罚款，并将此次整改不彻底的问题在6月份学部常规检查前整改到位。再如：在2023年6月25日初中部进行6月份教学常检查中，七年级数学：刘荣、周燕芳老师批改试卷时部分试卷无评分各扣50元；刘建发老师任教的1班1套英语试卷差3份，扣30元；初二12班物理期末复习试卷少3份，对任教老师曾奎扣30元；初二4班英语试卷1套有批改无登分，对雷德利老师扣20元；七年级语文期末复习考试试卷，4班、3班各有1套未评分，对责任老师苗蕊、徐宇林各扣款50
39、元。对教学常规中存在的问题，始终坚持回头倒查直至整改到位为止。 5、集体备课做到了务实有效。 学部完善了集体备课工作方案，规定了各备课组集备时间、地点，支配了蹲点领导，并要求主备老师必需展示课件。学部不定时对各备课组集体备课状况进行检查，各备课组均能按集备要求开展集备活动，做到了有主题，有主备人利用课件说课，其他老师沟通补充，集体探讨定案，且有教后反思。 6、催促教学进度。在期中期末考试的前期，教务处定期对老师的教学进度进行督查，催促老师按时完成教学进度和教学任务，确保教学有序有效进行，确保大考有足够的的复习时间。 二、广泛扎实开展各类教研活动 本学期学部特别重视老师队伍建设，广泛开展校本教研
40、活动，定期组织学科教研活动，加高校科教学探讨力度。初中部本学期做到了始终如一的开展讲三课活动，促进青年老师的成长。一些老师的公开课获得了初中部老师的广泛好评，如朱君、冯佳萍、朱勇军、江长华、刘小波、杨小华、杨琴、刘其富、胡浪等老师的教学深受师生宠爱。 学部按时组织老师参加市县级各类教研活动。加强学科内、外之间的沟通与合作，加强与市区同类学校的联谊沟通，在学科教研、考试探讨等方面，开展经常性的互相沟通，资源共享，确保本学期期末考试各学科取得较为志向的成果。本学期学部分别支配多学科多名教 第 5 页 师到进贤县参加教研活动；派老师到南昌市参加教研活动或中考培训。外出学习的老师回校后，都刚好传达了会
41、议精神或上汇报课。 组织老师参加教学比武。为了培育老师不断生成和共享优质资源的实力，学部组织老师参加“一师一优课、一课一名师晒课活动，共晒课38节。其中语文组10节，数学组9节，英语线9节，文综组4节，理综组4节，艺术组2节。 为了加快老师业务提升，学部开展老师业务和技能培训。校长室给老师指定网址支配老师上网学习，发放课标准、优质课堂教学视频材料供老师学习，支配教学干部、骨干老师指导新老师学习，培训内容有新课程标准，学科学问与专业技能等，老师们虚心好学有收获。 开展课改专题探讨工作。各教研组围绕“如何打造快乐、高效课堂这个中心主题开展探讨改革实践，本学期各备课组围绕如何提高课堂教学实效和如何优
42、化课堂结构，广泛深化沟通、集思广益，形成共识，学部、学校本学期开展了课改示范教学活动。老师在课堂上努力做到使教学与美育、德育相统一，使快乐与高效相长。 三、抓课改提升学科教学质量 为深化贯彻学校课改精神，进一步推动“构建快乐课堂，塑造美丽心灵的课堂教学改革进程，学部按学校要求开展了一系列工作，并取得了明显的成效。 学期初，学部组织学习了学校及学部快乐课堂教学改革实施方案和评价标准，在第2、4、6周学部分别进行了课改动员、集备、小组建设、课堂模式、班级文化建设等方面培训。学部成立了课改听评课小组，细心支配了本学期听评课工作。学部校长室对全员老师进行了课改培训，老师通过学习更新了教化观念，教学中转
43、变了师生的教学方式，在新教学模式下，老师的教学方法得到了不断的改良，学生学习主动性主动性大大提高，动脑思索、参与沟通的课堂气氛更深厚了。初中部课堂教学改革初步实现了全员参与，全面提升的目标。 为了做好课改工作，学部通过教研活动开展课改专题探讨。各教研组、备课组针对课堂教学中的实际问题进行试验探讨、改良，反复探讨改良，使课堂教学趋于完善，务实求真。在不同周次学部分别进行了课改示范教学活动，通过听评课，不断改良课堂教学，提升老师素养，营造快乐高效课堂。 如今初中部绝大多数老师能够自主依据学部课改模式进行备课、上课，课改中涌现出老师个人主动学习探讨、老师间互相沟通切磋、第 6 页 领导领先垂范的良好
44、势头。初中部老师纷纷自主深化课堂观课、做记录、拍视频，课后研讨。部分骨干老师形成了自己的教学风格，学部初步形成了自己的课堂教学模式，课堂上教学相长，必将日趋形成快乐高效课堂。 四、严密进行质量监控 1、严密组织考试，有序实施考试。年段抓月考，学部抓期中考、期末考、初三质量检测。每次考试学部制定考试秩序册，做好考场支配、监考、阅卷、统分等各方面工作支配。肃穆考纪、严密组织每次考试。确保每次考试组织无漏洞，监考无违纪，学生无舞弊。认真召开考务会议。会上宣读“管理规定、组织规定、“考试违纪处理方法、“考试工作程序及要求、“考试科目及铃声等各项工作制度及管理方法，对老师、教练进行考务培训，要求严格监考
45、，规范操作，考真成果，打造公允、公正的教学环境，到达以考风促进学风的目的。 细致阅卷、登分。每次考试试卷都是密封装订后批改,流水作业,以保证考试成果的真实牢靠，每科都支配学阅历丰富、认真负责、组织实力强的教学干部担当阅卷组长，各科进行交叉阅卷，老师不得参与批阅本年段的试卷，阅卷前组织各阅卷组长开会，强调阅卷纪律，做到分工明确、责任到人，团结协作，每科均做好阅卷分工表、统分核分登记表、异样考卷记载表，学部刚好检查各科阅卷状况，在阅卷、登分之后对整个考试各环节进行复查、倒查，实施责任追究，对查找到的问题，根据学部制度进行处理兑现。 2、认真做好质量分析，落实整改措施。每次考试后教务处计算出各班各科平均分、优秀率、及格率、低分率；校长室将前后两次大考成果进行对比，对每位老师的教学质量进行量化评比，积分排名，将分析结果刚好公示，并根据教学效益奖评定方案核算老师教学效益奖。在每次月考、期中考试、期末考试考后，各备课组、老师个人分别对本学科和所教班级考试状况做了分析。具体从以下几个方面分析： 1、基本状况分析：包括参考人数、平均分，及格人数，及格率，优秀人数，优秀率，低分人数，低分率，最高分，最低分等方面。 2、考试质量总体分析； 3、学生答题状况分析； 4、今后教学中改良的方法和措施。把