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1、嗨！数学嗨！数学数学是研究数量关系和空间形式的科学.数形人教版六年级数学上册数学广角 数缺形时少直观，形少数时难入微，数形结合百般好，割裂分家万事休。华罗庚一、游戏，猜数字一、游戏，猜数字一、游戏，猜数字一、游戏，猜数字二、游戏 数数三、合作探究（一）：1.你能把刚才那些杂乱无章的图形摆成规则的图形吗？2、我发现了：从1开始的几个连续奇数的和=（）2952116213721357从1开始的几个连续奇数的和正好是加数个数的平方。122232421357+9（）135791113 （）你能利用刚才发现规律直接写一写吗？你能利用刚才发现规律直接写一写吗？571357911131517 9222 挑战
2、课堂（挑战课堂（）1357911131197531（）7 496 36855791113=7 2=45挑战课堂（挑战课堂（）你能利用刚才发现规律算一算吗？你能利用刚才发现规律算一算吗？1+3+5+7+9挑战课堂（挑战课堂（）？.+99=三、合作探究二（如何确定加数的个数三、合作探究二（如何确定加数的个数1？2310864597奇数：偶数：从1开始，到偶数结束的连续自然数中，奇数占一半，偶数占一半。1+3+5+7+9+11.+99=加数的个数=（最后的那个奇数+1）2=25005021+3+5+.+79=1+3+5+7+9+11+999=1+3+5+7+9+.+59=302=250000=250
3、000=900=9004025002=1600=1600数的认识人教版六年级上册数学：数与形人教版六年级上册数学：数与形加法减法乘法除法人教版六年级上册数学：数与形人教版六年级上册数学：数与形2143=83分数的乘法人教版六年级上册数学：数与形人教版六年级上册数学：数与形上半场得分：上半场得分：下半场得分：下半场得分：“1”？分？分？分？分2142分分用线段图解决问题人教版六年级上册数学：数与形人教版六年级上册数学：数与形玫瑰花瓣的排列玫瑰花瓣的排列人教版六年级上册数学：数与形人教版六年级上册数学：数与形几何代数统一体，永远联系莫分离。几何代数统一体，永远联系莫分离。数与形数与形,本是相倚依本是相倚依,焉能分做两边飞。焉能分做两边飞。数缺形时少直观，形缺数时难入微。数缺形时少直观，形缺数时难入微。数形结合百般好，隔离分家万事休。数形结合百般好，隔离分家万事休。切莫忘，切莫忘，华罗庚人教版六年级上册数学：数与形人教版六年级上册数学：数与形人教版六年级上册数学：数与形人教版六年级上册数学：数与形