墨池记【曾巩】ppt课件.ppt

上传人:飞****2 文档编号:70102586 上传时间:2023-01-16 格式:PPT 页数:16 大小:1.76MB
返回 下载 相关 举报
墨池记【曾巩】ppt课件.ppt_第1页
第1页 / 共16页
墨池记【曾巩】ppt课件.ppt_第2页
第2页 / 共16页
点击查看更多>>
资源描述

《墨池记【曾巩】ppt课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《墨池记【曾巩】ppt课件.ppt(16页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、 墨墨池池记记 曾曾巩巩经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用作者曾巩简介作者曾巩简介曾巩(10191083),字子固。北宋散文家,“唐宋八大家”之一。曾巩的思想属儒学体系,他赞同孔孟的哲学观点,强调“仁”和“致诚”,认为只要按照“中庸之道”虚心自省、正诚修身就能认识世界和主宰世界。曾巩的文章对后世的影响也很大。南宋朱熹“爱其词严而理正,居尝诵习”。明代唐宋派散文家王慎中、唐顺之、茅坤、归有光,清代的桐城派方苞、刘大槐、姚鼐和钱鲁斯等人都把他的文章奉为圭臬。王羲之简介王羲之简介王羲之(303-361,一

2、作321-379),东晋书法家,字逸少。原籍琅琊人(今属山东临沂),居会稽山阴(浙江绍兴)。官至右军将军,会稽内史,人称“王右军”。他出身于两晋的名门望族。王羲之十二岁时经父亲传授笔法论,“语以大纲,即有所悟”。他小时候就从当时著名的女书法家卫夫人学习书法。以后他渡江北游名山,博采众长,草书师法张芝,正书得力于钟繇。观摩学习“兼撮众法,备成一家”,达到了“贵越群品,古今莫二”的高度。王羲之书法作品:丧乱贴王羲之书法作品:丧乱贴浙江嵊州王羲之墓浙江嵊州王羲之墓 临川之城东,有地临川之城东,有地隐然而高隐然而高,以以临于临于溪,曰新城。新城之上,有池溪,曰新城。新城之上,有池窪然窪然而方而方以以长

3、,曰王羲之之墨池者,荀伯子长,曰王羲之之墨池者,荀伯子临川记临川记云也。羲之尝云也。羲之尝慕慕张芝,临池学书,池水尽张芝,临池学书,池水尽黑,此黑,此为为其故迹,其故迹,岂信然邪?岂信然邪?方羲之之不方羲之之不可可强强以以仕仕,而尝,而尝极极东方,出沧海,以东方,出沧海,以娱娱其其突起的高地突起的高地 而而而而低而深低而深仰慕仰慕是是难道是真的吗难道是真的吗当当勉强勉强 做官做官遍游遍游快乐快乐意意于山水之间,于山水之间,岂有徜徉肆恣岂有徜徉肆恣,而又尝,而又尝自休于此邪?羲之之书晚乃自休于此邪?羲之之书晚乃善善,则其所,则其所能能,盖盖亦以精力自亦以精力自致致者,非天成也。然者,非天成也。然

4、后世未有能后世未有能及及者,者,岂岂其学不如其学不如彼彼邪?则邪?则学学固岂固岂可以少哉!况欲可以少哉!况欲深造深造道德者邪?道德者邪?心情难道逍遥自在尽情游览时心情难道逍遥自在尽情游览时好好拥有的才能拥有的才能/原来达到原来达到赶上难道(不是)他赶上难道(不是)他本来难道取得成就本来难道取得成就 墨池之上,今为州学舍。教授王君盛墨池之上,今为州学舍。教授王君盛恐恐其不其不章章也,书也,书“晋王右军墨池晋王右军墨池”之六字于之六字于楹楹间以间以揭揭之,又告于巩曰:之,又告于巩曰:“愿愿有记。有记。”推推王王君之君之心心,岂岂爱人之善,爱人之善,虽一能不以废虽一能不以废,而,而因以及乎其迹邪因以

5、及乎其迹邪?其其亦欲亦欲推推其事以其事以勉勉其学其学者邪?者邪?担心担心同同“彰彰”,显扬,显扬揭示希望推究揭示希望推究想法难道不是想法难道不是即使是一技之长也不肯使它埋没因此即使是一技之长也不肯使它埋没因此连他的遗迹也加以爱护吗连他的遗迹也加以爱护吗表推测语气推崇勉励表推测语气推崇勉励夫人之有一能,而使后人夫人之有一能,而使后人尚尚之如此,之如此,况况仁人庄士仁人庄士之之遗风余思遗风余思,被被于来世者何如于来世者何如哉!哉!庆历八年九月十二日,曾巩记。庆历八年九月十二日,曾巩记。崇尚崇尚仁德之人庄重之士遗传的风范美德影响仁德之人庄重之士遗传的风范美德影响结构内容结构内容第一部分第一部分(第(

6、第1段)首先直接说明墨池段)首先直接说明墨池的所在,接着指出古迹不实,然后强调不由的所在,接着指出古迹不实,然后强调不由天成,而须天成,而须“以精力自致以精力自致”由物及人,题小由物及人,题小意宏,发人深省。意宏,发人深省。第二部分第二部分(第(第2段)交代作段)交代作“记记”缘由,缘由,讽谕宣扬不当。讽谕宣扬不当。第三部分第三部分(最后一段),交代写作时间、(最后一段),交代写作时间、作者,属于作者,属于“记记”这种文体的固定体例。这种文体的固定体例。文章主题文章主题文章从记述墨地遗迹入手,指出王文章从记述墨地遗迹入手,指出王羲之的书法达于精妙的境界,是羲之的书法达于精妙的境界,是“以精以精

7、力自致力自致”,并非出于,并非出于“天成天成”,从而阐,从而阐明了任何成就的取得都要依靠勤学苦练明了任何成就的取得都要依靠勤学苦练的道理,勉励人们刻苦学习,提高道德的道理,勉励人们刻苦学习,提高道德修养。修养。江西南丰曾巩读书处江西南丰曾巩读书处王羲之书法兰亭集序王羲之书法兰亭集序。墨墨 梅梅 王 冕我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用墨 池 记曾 巩经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用王 曦 之 笔 迹

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 教案示例

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁