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1、苏教版小学语文第十一册苏教版小学语文第十一册 你姥姥神了，剪猫像猫，剪虎像虎，剪只母鸡能下蛋，剪只公鸡能打鸣。仿写：仿写：你姥姥神了，剪（你姥姥神了，剪（）像（）像（），），剪（剪（）像（）像（），剪（），剪（），），剪（剪（）。技技 艺艺 高高 超超一天，我用双手一天，我用双手死死地捂住死死地捂住姥姥的姥姥的双眼，让她摸着剪窗花。岂知双眼，让她摸着剪窗花。岂知工夫工夫不大不大，一幅，一幅“喜鹊登枝喜鹊登枝”便完成了。便完成了。嗬！梅枝与喜鹊嗬！梅枝与喜鹊形象生动形象生动，大小疏，大小疏密密无可挑剔无可挑剔。“熟熟能生能生巧巧，总剪，总剪，手都有准头了！手都有准头了！”数九隆冬数九隆冬剪，剪，
2、三伏盛夏三伏盛夏剪，剪，日光下日光下剪，剪，月光下月光下剪，剪，灯光下灯光下剪，甚至剪，甚至摸摸黑黑剪。剪。姥姥的手就是眼睛，好使的剪刀姥姥的手就是眼睛，好使的剪刀 就像她就像她两根延长的手指两根延长的手指。我看惯也记牢了姥姥剪纸时我看惯也记牢了姥姥剪纸时身心入境身心入境 的神态，那剪刀行在纸上的刷刷声，的神态，那剪刀行在纸上的刷刷声，悦耳至极悦耳至极。熟能生巧熟能生巧冬练三九，夏练三伏。冬练三九，夏练三伏。拳不离手，曲不离口。拳不离手，曲不离口。只要功夫深，铁杵磨成针。只要功夫深，铁杵磨成针。读书破万卷，下笔如有神。读书破万卷，下笔如有神。一只一只顽皮顽皮的小兔子骑在一头的小兔子骑在一头温顺
3、温顺的老牛的老牛背上。背上。一头老牛和一只兔子在草地上啃食青草。一头老牛和一只兔子在草地上啃食青草。填空：填空：从从那那时时候候起起，我我总总是是缠缠着着姥姥姥姥剪剪兔兔子子和和老老牛牛（）的的兔兔子子，（）的的兔兔子子，（）的的兔兔子子；（）的的老老牛牛，（）的的老老牛牛兔兔子子总总是是在在（），老老牛牛总总是是在在（）。我我摆摆弄弄着着各各式式各各样样的的窗窗花花，对对（）的兔子与（）的兔子与（）的老牛充满了好感。）的老牛充满了好感。蹦跳蹦跳奔跑奔跑睡觉睡觉拉车拉车耕地耕地玩耍玩耍干活儿干活儿活泼活泼敦厚敦厚一头老牛定定地站着，出神地望着一头老牛定定地站着，出神地望着一只欢蹦着远去的小兔子
4、，一只欢蹦着远去的小兔子，联结联结它它们的是一片开阔的草地。们的是一片开阔的草地。事事实实上上，我我不不管管走走多多远远，走走多多久久，梦梦中中总总不不时时映映现现家家乡乡的的窗窗花花和和村村路路两两侧侧的的四四季季田田野野。无无论论何何时时，无无论论何何地地，只只要要忆忆及及那那清清清清爽爽爽爽的的剪剪纸纸声声，我我的的心心境境与与梦梦境境就就立立刻刻变变得得有有声声有有色色。是啊，儿时的记忆怎能忘记，慈祥的是啊，儿时的记忆怎能忘记，慈祥的姥姥又怎会忘怀，说说作者会梦见什么？姥姥又怎会忘怀，说说作者会梦见什么？小练笔小练笔 只要忆及那清清爽爽的剪纸声，我就会想起-，就会想起-于是我的心境与梦境就立刻变得有声 有色。