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1 1 1 1、故事里讲到了谁？（蒲公英）、故事里讲到了谁？（蒲公英）、故事里讲到了谁？（蒲公英）、故事里讲到了谁？（蒲公英）2 2 2 2、它们用什么好办法让自己旅行（、它们用什么好办法让自己旅行（、它们用什么好办法让自己旅行（、它们用什么好办法让自己旅行（利用风来让自己旅行）利用风来让自己旅行）利用风来让自己旅行）利用风来让自己旅行）3 3 3 3、你还知道其他种子是怎样旅行的、你还知道其他种子是怎样旅行的、你还知道其他种子是怎样旅行的、你还知道其他种子是怎样旅行的？一起看看自然界中的植物是用什么方式把种子传播出去的呢？蒲公英是靠风来让自己旅行的。（风的传播）苍耳等植物会粘在动物的身上，被传送到其他地方去。（动物的传播）豆荚等植物是太阳晒了，自己一个人炸开来的，弹出去旅行。（自然的传播）有的是靠水来传播的，我们叫它水力传播，如：睡莲，椰子。（水的传播）游戏规则：女孩当花，手举高，手掌张开，并拢手腕做开花状；男孩张开双臂拍动当蜜蜂。游戏进行时，全体幼儿唱小蜜蜂歌，当花的幼儿蹲下，手随音乐摆动，当蜜蜂的幼儿拍动翅膀，穿梭于花丛间，每一段歌词停顿处做在花中吸蜜状。-蒲公英的重在像降落伞一样，随风飞来飞去，风强就飞得高、飞得远。请幼儿扮演蒲公英，教师拿扇子扇风，被扇到的幼儿假装自己离开蒲公英开始漂移，教师用鼓声代表风势的强弱，让幼儿随节奏、风向做移动，最后双臂张开，安全降落。