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1、比一比，下图中的三角形有什么异同？这两个三角形的形状和大小都完全相同。2、观察下面的三角形有什么变化？第一组第一组放大后的三角形与原三角形形状相同，大小不同。第二组第二组缩小后的三角形与原三角形形状相同，大小不同。2、观察下面的三角形有什么变化？图形的放大或缩小都是形状相同，大小不同。结论：结论：下列右图是不是左图的放大图形？并说明理由。说一说说一说2cm4cm1cm3cm3、小组活动(两人一组)先用8根小棒在左边摆一个正方形，再在右边摆一个与它大小不同的正方形。123456789把小正方形边长放大了（）倍。再想一想：周长扩大了（）倍，面积扩大了（）倍。339正方形的边长扩大（或缩小）n倍，它的周长也扩大（或缩小）n倍，面积扩大（或缩小）n2 倍。4、在方格纸上按要求画出图形。1 把下面长方形的长和宽都缩小为原来的。122把下面平行四边形的各边都放大为原来的3倍。4、在方格纸上按要求画出图形。2 认真观察上面两个组合图形，议一议,你发现了什么？比一比，谁的发现最多。5、综合练习1 请把下图的面积放大4倍并画下来。2cm4cmd=2cm练习请把下图的面积放大4倍并画下来。