探索与发现(一)三角形内角和 (2)(精品).ppt

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1、教教课题:课题:三角形的内角和三角形的内角和小学四年级下册兴业县第一实验小学 李小英猜谜语猜谜语个子小小三条边,个子小小三条边,好像队旗三个角,好像队旗三个角,数学几何都要用,数学几何都要用,测量角度它争先。测量角度它争先。(打一几何图形打一几何图形)1理解和掌握三角形的内角和是180.2通过测量、撕拼、折叠等方法,探索和发现三角形三个内角的和等于180。3.根据三角形的内角和是180,解决生活实际问题.钝角三角形直角三角形锐角三角形不对。我有一个不对。我有一个大钝角,所以我大钝角,所以我的内角和才最大!的内角和才最大!我的三角形小,我的三角形小,那我的内角和那我的内角和就小喽就小喽我的三角形

2、我的三角形最大,所以最大,所以我的内角和我的内角和最大!最大!45453060909090+45+45=180 90+60+30=180 锐角三角形直角三角形钝角三角形123112233想一想:所有三角形的内角和都是180吗?1.画三角形。2.用量角器测量出所画的三角形每个内角的度数。活动一:量一量,算一算三角形三角形123三角之和三角之和观察这些测量结果你能发现什么?活动二:撕一撕(剪一剪)撕一撕(剪一剪)平角三角形的三个内角和究竟是多少三角形的三个内角和究竟是多少?三角形内角和等于1800。1活动三:折一折中点中点中点中点三角形的三个内角和究竟是多少三角形的三个内角和究竟是多少?三角形内角

3、和等于1800。三角形的内角和是1801+2+3=180导学归纳这节课通过我们共同合作,我们知道三角的内角和是多少度?用了几种方法来验证的。三角形的内角和是1801、如果一个三角形有两个直角,结果会怎样?2、一个三角形至少有几个锐角呢?为什么?讨论一下!3.两个完全相同小直角三角形拼成一个大三角形,这个大三角形的内角和是多少度?三角形不分大小,内三角形不分大小,内角和都是角和都是180180!在一个三角形,1=120,2=45,求3的度数.帮角找朋友600300450900520460540800(每组卡片中,哪三个角可以组成三角形?)三角形越大,它的内角和就越大。()一个三角形的三个内角度数是:80,55,44。()(对的画对的画“”,错的画,错的画“”)请你来当数学小判官请你来当数学小判官一个三角形至少有两个角是 锐角。()钝角三角形的内角和大于锐角三角形的内角和。()1803=60求出三角形各个角的度数。答:这个三角形答:这个三角形三个内角的度数三个内角的度数都是都是6060。(180-96)2=42答:这个三角形另外两个角的答:这个三角形另外两个角的度数都是度数都是4242。90-40=50答:这个三角形另答:这个三角形另外一个锐角的度数外一个锐角的度数是是5050。通过这节课的学习,你有什通过这节课的学习,你有什么收获?么收获?

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