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1、高佳怡论汪兴亮、何靖旖文选（贾勇指导）初二学生何婿旖，曾经点评高佳怡和徐凡力近来的研究发现，这一点将在本文的文末揭秘。 先来看一下汪兴亮的作品二篇：汪兴亮：学习我们的学习要有温度，也就是热度，为什么呢？原因呀很简 单，热度我们可以理解为热爱，如果你对学习都已经没有温度, 那还不如不学，在学习阶段有很多人都对学习没有“热度”，而 我们可以尝试着去学习中找到乐趣，找到了乐趣也就是找到了促 进学习的有效手段。当然了，我们对待学习的力度也因当把握好，为什么呢?对 于我们学生来说，每天都离不开的事情就是学习了，如果说我们 没有指定一个良好的学习计划，可能我们一天的学习下来，时间 也是流逝过去了，但是我们
2、的学习质量还是没有得到提高，所以 对于学习这件事情我们应当有清晰的学习计划，这样对于我们本 身的学习给予了良好的辅助作用，我们可以循序渐进的增加学习 进度，切不可急功近利，就静下心来学习，学会劳逸结合，才是 有效的学习方式。学习的方法固然重要，还有一个重要的就是学习的心态了， 在我们的日常学习中，要牢牢切记不可以松懈，不可以浮躁，不 要因为一时的得到而骄傲自大，也不要因为一时的失去而一蹶不 掰开，露子儿的那面朝下掉在地上了。母亲在厨房里把这颗石颗洗净，走出来 叫了声“纪美子”，便递给了她。“我不要，太脏了。”纪美子皱起眉头，后退了一步，脸颊急地变得火 辣辣的。她有点张皇失措，便老老实实地接了过
3、来。启吉好像咬过上半边的石 榴子儿。母亲在场，纪美子如果不吃，更显得不自然了。于是她若无其事地吃 了一口。石榴的酸味渗到牙齿里，仿佛还沁入肺腑。纪美子感到一种近似悲哀 的喜悦。口母亲对纪美子向来是不关心的。她已经站起来了。母亲经过梳妆台前， 说：“哎哟哟，瞧这头发乱得不像样子。以这副模样目送阿启这个孩子，太不 好意思了。”她说罢就在那里坐下来了。纪美子一声不响地听着梳子拢头的声 音。（M）“你父亲死后，有一段时间”母亲慢条斯理地说，“我害怕梳 头一流起来，就不由得发愣。有时忽然觉得你父亲依然等着我梳完头似 的。待我意识到时，不觉吓了一跳。”纪美子想起：母亲经常吃父亲剩下的东 西。纪美子的心头涌
4、上一股说不出的难受。那是一种催人落泪的幸福。母亲只 是觉得可惜而已。刚才也许仅仅是因为可惜，才把石榴给了纪美子的吧。或许 是母亲过惯了这样的生活，习以为常，不知不觉间就流露出来的吧。纪美子觉得自己发现了秘密，感到一阵A ,可面对母亲，又感到B 了。但是，启吉并不知道这些。纪美子对这种分别方式，似乎也感到C 了。 她还觉得自己是永远等待着启吉的。她偷偷地望了望母亲，阳光射在隔着梳妆 台的纸拉门上。对纪美子来说，再去吃放在膝上的石榴，似乎D 了。（选自川端康成掌小说全集，有删节）11 .作者在开篇前三段写母女俩忘记了家门前的石榴，有什么作用？ （4分） 12.赏析第段中画横线的句子。（4分）13
5、.小说中关于纪美子与启吉话别的叙述较简略，而关于纪美子父母的叙述较 详细，这样的结构安排是否合理？为什么？ （4分）.请从下面四个词语（短语）中选择恰当的依次填入第段四个横线处。（4 分）满意喜悦太可怕难为情A. _B. _C. _D. _15?企秀而小说往往是多解的，请简要概括本小说的主题（至少从两个不同的 角度回答）。（4分）（2015安徽高考）阅读下面的文字，回答第题。秋天，刚刚收获过的土地湿润、疏松，可爱极了。稼禾的秸秆都拉走了, 香气却留在田域上。杂生在玉米和豆棵里的草叶儿显露出来，又绿又嫩。 蚂蚱在草棵间蹦跳、起飞，很欢快的样子。人们都忙着整理自己的土地, 准备又一次播种。小格细心
6、地揪掉青青的草叶，整齐地堆放在一块儿。她觉得这么嫩的 草叶，扔掉怪可惜的，留着回家喂小兔子吧。那些蚂蚱碰到她手上，她就 把它们逮住了；很肥大的，用一根草棒串了，别在衣襟上。邻地里的达子走过来，搓着手上的草汁和泥巴，站在那儿笑。小格不看他，只顾拔草。达子还是看着她笑。小格往一边看着她笑。小格往一边看了看，好像有些喘息。.达子的脚上穿了一双又结实又 漂亮的胶鞋，鞋帮上好像还印了一只鹰!她瞥了一眼，禁不住又瞥了一眼。 这个达子和她在小学一块读过书的，现在正用一辆轻骑贩卖葡萄，听人说 去年一年就挣了五千元一个大灰蚂蚱用生了刺的双腿猛劲儿蹬了她一 下，她的手背上立刻渗出了小血珠。她使劲摔了它一下，说：“
7、一变肥， 你就浑!达子蹲下来，吸着了一支烟说：歇歇吧，又逮植物又逮动物，这个 活儿太累。“一变肥，你就浑!”小格干脆仰起脸，看着笑吟吟的达子。她已经不歇气地在地里忙了三 天。父亲病了，这么多的活儿全是她一个人做的。她不光有些累，还有些 烦呢。她觉得达子在看她的笑话。达子和她对看着，一瞬间神情严肃起来。他看到她那双从来都很美丽 的眉毛，这时候微微皱着一一她好像有些恼怒他眨了眨眼睛，把目光移 开，仰脸看天了：“天快下雨了，嗯快下雨了!他咕哝着。下吧!她的眼睛盯着他，赌气似地说道。达子站起来，活动了一下穿着“鹰鞋”的脚，说：“我是说，下了雨，你 的地也快整好了，我明天雇来一辆小拖拉机，咱们一块儿耕地
8、。小格的心里一热。但她还是垂下眼睫，有些执拗地说：“不，不。 还是我自己用铁锹翻吧达子笑了笑，走开了。停了一会儿，天真的下雨了。雨丝先是细细的，后来就变粗了，变密 了。田野的人们都跑回去拿雨具了，小格踌躇了一会儿，最手也跑回家 了。她回到田里来时，披了一件蓑衣。这件蓑衣很旧了，可是还能遮雨。 别人都穿了塑料雨衣，戴了斗笠。那雨衣有蓝的，红的，还有淡黄的，迷茫的雨雾里望去，多么好看呵。邻地的达子穿得更高级一点：军用雨衣。小格有些不好意思了。她蹲在田填上做活，一低头就能看见蓑衣襟上粗粗的草绳儿结。她在 心里恨起自己来：怎么就穿了它来!可是她心里明明知道：家里没有雨衣， 只有一把塑料雨伞达子向这边望
9、着，好长时间也没动一下。他看到千万条雨丝洒向她的蓑衣，蓑衣的毛儿拄着，在雨丝中轻轻弹 动着。有时小格站起来，那球成一团的蓑衣立刻放展开来，似一件漂亮的 草做的披风。蓑衣毛儿又多又规整，都朝一个方向斜着她禁不住喊了一 声：“小格 !小格 !”小格重新蹲下去，像似逮一个蚂蚱，身子向前一伏一伏的。达子好像 看到了她那被蓑衣遮住一边的脸庞变得彤红彤红，就像石榴花的颜色。天暗下来，雨也变得小多了。田野里的人们开始收工了。小格将草叶捆到一起，提起来往回走去。田头小路上的人很多，各种 雨衣摩擦着，发出声音。人们高声地谈笑着，议论庄稼，也议论人。小格 默默地往前走去，一次也没有回头。可是有儿个老头子谈论起她的
10、蓑衣了：蓑衣这东西好!我过去夜里看 秋、雨天排涝，都穿蓑衣!蓑衣比塑料雨衣可好，它又能遮雨又能当草荐 子铺，穿到身上人也暖和。”哎哎，一时一兴，自从兴了塑料雨衣这洋玩 艺儿，蓑衣你贵贱也买不着了“蓑衣好!蓑衣好!最后两声呼喊像是达子的声音，小格不由得加快了步子，一会儿就把 他们甩在身后的黑影里了第二天早晨，小格很早就来到了自己的田里。这片土地变得漂亮了，耕过、耙过，就像蓬乱的头发被耐心地梳理 过一样一一达子的头发倒变得蓬乱了，正在他的地上忙着。小格知道这是达子的小拖拉机耕的。她问：达子，你一夜都守在这 地里吗？ ”啊.达子!”小格想：这土地要让我一个人用锹翻，不知要多少天呢!她心里感激达子，可
11、又不知道 说些什么才好。她很想告诉他：雇拖拉机的钱两家一起拿吧!但她就是说不出口。她怕达 子笑话她小气。达子有钱呢一一雇拖拉机这点钱，在他来说可算不了一回事。她在靠近他的地边上做着活儿。达子忙了一会儿，伸着懒腰走过来。她注意地瞥了瞥他的鞋子：老鹰上沾了稀泥。他说：趁着土湿，今天就把种播上吧嘿嘿！明天地里就没活儿了，真棒!小格问：没活了再做什么?驾上我的轻骑！小格不作声了。达子问：你做什么？ 我小格轻轻咳了一声，不做什么。你编蓑衣吧！小格恼恨地看了他一眼。达子的脸有些红，微皱着眉头说：我可不是跟你开玩笑，真的！你没听老人们说到处 买不到蓑衣吗？我想了想，真是的，这一年我到处去，就是没见到蓑衣你编
12、吧，会赚钱 的，芦青河湾那儿一片一片蓑衣草哼，鬼主意小格将身子转向一边。达子失望地看了她一眼，接着嘴角挂上了一丝笑容：你不懂一一信息明白了吗？明 年我准备好好研究一下信息，小格笑了。她将两手插进衣兜里，身子轻轻摇晃着。她望着他，问：你还准备做什么 呀?达子侧着身子，一边往旁移动，一边说：我还准备用轻骑载上你，乱跑乱跑!你！ 小格跺了一下脚，威胁地瞪了他一眼。他跑开了。朝霞很红。她望着朝霞，又往前走了几步。她觉得这样似乎离朝霞近了些。夜晚，月亮很早就升起来了。小格在里屋坐了一会儿，听到院子里有露水滴落的声音， 就走了出来。大地朦朦胧胧，一片白色。她觉得心上不知怎么热乎乎的，很想往远处走一走走着
13、走着，她的脚步急了起来；再后来她听到河水的声音了。她来到芦青河湾了。月光下，河湾的浅水处一片油绿。那柔软细长的草叶儿像人工整出的一般齐、一般好, 茂盛极了。啊!蓑衣草多么好的蓑衣草啊! 她在心里说。1L请用简洁的文字写出小说中小格对达子的态度的变化过程。答：12 .请依据小说相关内容，根据达子形象的特点。答：13 .按照要求完成下面两题。(1)请依据画线1处的文字，简要分析小格的心理活动。答：(2)画线2处运用了比喻和对比手法，请分别作简要赏析。答：另外，诸多研究者发现一一中国历史上的“头蛆”和“二蛆”,绰号是同一个， 你知道吗？首先解释一下“头蛆”。其实就是秦桧。据野史记载，他老婆王氏在与金
14、国人通奸时，称呼秦桧为二老 豹子，可见秦桧的绰号（外号）叫二老豹子。再说“二 蛆”，就是中国历史上名声极臭的太监魏忠贤，诸多研 究者认为他也不属于人类，故称其为“二蛆”。令人难 以置信的是：“二蛆”的绰号（外号）竟然也叫二老豹 子。简言之，“头蛆”和“二蛆”的绰号都叫二老豹子, 这是根据相关史料研究的结果。振，我们要一直保持着一个良好的心态，虚心学习不耻下问，保 持初心。我自深知学习必然不是一件易事，但是天下之事无一易事， 只要我们肯努力肯钻研胜利之光会是属于我们的。机会永远是留 给有准备的人！汪兴亮: 劳动美爱劳动的人是美的化身，爱劳动的人是健康的化身，爱劳动 的人是道德的化身。在这个信息发
15、达的时代没有多少人愿意去劳动，没有多少人 去劳动但是破坏环境的人没有变少，相信你身边也有这样的人吧, 有的话，就马上制止他吧！怎么办呢？其实我们可以去参加社区开展的环保之类的活动, 我建议大家可以踊跃的报名参加，就像我放暑假的时候，小区在 建设一个长廊，我还去给进行过帮助，帮助辛苦的工人叔叔和水 泥，也给叔叔递过年头，在我的带领下，小朋友们也踊跃的参 加，大家一起劳动，我们小区通过全民劳动争取到了属于我们的 荣耀，得到了模范校区的称号，这是属于我们大家的荣耀。劳动是美的，这份美我们都应当去守护，当然这份守护是需 要付出辛苦的，每一片美丽的环境都来之不易，所以千万不要 破坏环境，不要破坏大家努力
16、的劳动成果，所以我才说劳动是美 的，劳动的人是美的化身，让我们为这些美的化身的人鼓掌。在这个暑假里，我最最崇拜的人就是辛勤的清洁工人，为什 么呢？因为他们才是真真正正美的化身，他们是装点城市魅力的 蜜蜂，他们留下的每一滴汗水，都是那么的有价值，那么的值得 人尊敬，这就是我们大家应当去学习的，这就是美的化身。他们用每一滴汗水来换取城市的美丽，他们用自己的劳动来 装点这美丽的城市。劳动美，劳动美，劳动最美！因为黄冰倩等诸多神文作者共赞初二学生何婿 旖，所以再来看一看初二学生何靖旖的原创文之一爱心，如下一一生活中人人都有爱心吗？是有还是没有，又或者是不想表现出来?“人之初性本善”，在人出生时，本性都
17、是善良的。但由于各自生存环境的不同，每个人的本性就会发生 改变。这一点说明自身与接触到的人和事息息相关。而“爱心”是我们在学校里听过最多的词之一,因为人们一直在追求爱心，学习爱心，传承爱心，让 它成为自身好习惯的一部分。在别人和家长看来，一个好孩子除了要学习好、懂礼貌，更直接的是从他那细微行动中，看他有没有爱心；懂不懂得分享；会不会做出一些行动，使环境 更好、更美。可想让大家都觉得你自己是一位有爱心的人，具体的办法还得是实践，我们并不用做多伟大的事，我 们只用做有价值、有意义的能力范围内的事，如：在 家中，帮父母做家务；在校中，认真学习帮老师和同 学做自己力所能及的事；在社会中，遵守交通规则,
18、 不做无道理的事这些事情虽然感觉都是生活中的小事，可是却有很多人依旧做不到，因此想做有爱心的人，即简单但 又不简单。所以，社会中的人现在还有爱心吗?以我的角度认为，当今社会中之所以有爱心的人越来越少，其实还有一个原因：那就是有些人会利用“爱心”去骗人的利益，让受害者遭到不可估量的损 失。因此人们才会十分警觉，不敢轻易付出爱心。面 对这一社会现象，国家也越来越重视重视，做出了 “扫 黑除恶”“反对网络诈骗”等标语。对于我们中学生而言，是最容易被骗去“爱心”的受害者之一。所以面对别人向你请求帮助时，要多留意些。最后，付出爱心到底是好是坏呢？其实它是双向的，只取决于使用者想达到的目的。而我们要做的是
19、让它那闪亮的一面展现给众人，并把黑暗的一面做为提醒自己的警钟。只有这样我们才能成为一名有爱心的公民了!修辞手法类答题思路：（1）点名修辞手法（有时候需要点明比喻的本体和喻体）（2）它本身的作用；（3）结合句子语境。真题演练（天津卷）阅淡下面的文章，完成16 20题。枣香醉人洪丽丽上午接到爷爷的电话，说幺合我酿了一罐醉枣，让我抽空回老家一趟。爷爷每年都会在枣子成熟的季节，亲手挑选出一颗颗饱满.、红润的大枣，蘸上 白酒，密封在破璃瓶中。瓶口用稀稀的黄泥土封住。静置两三个月后，待枣 香、酒香融为一体，合为一物，才有了今天爷爷酿的醉枣。八十岁的爷爷和八十二岁的奶奶住在离小城六十公里外的乡下老家，固执而
20、孤 独地坚守着三间土坯房和一个种着七棵老枣树的大院子.奶奶告诉我、枣树是她嫁给爷爷的第三天上亲手种下的，到现在已有六十个年 头了。坐小城的公交车到村口已经是中午十二点多了。雪后的乡村，色彩单调得很，所有矮小的植物都被覆盖在白绒毯似的大雪之 下。寂青争的村庄，呈现出一片荒凉的景色。汽车没停稳前，模模糊糊地看到偌 大的村口只有枣树下伫立着一个人。下车一瞧，原来是奶奶。她正倚靠着一棵 弯弯曲曲、疙疙瘩瘩的老枣树，张望着从远处驶来的汽车。呼呼的北风，依旧是那样寒冷、剌骨丁不时地吹拂起她额前几缕花白的头发， 但树下的她却像雕塑般一动不动，只有头上那顶枣红色的绒线帽在瑟瑟地抖 着。奶奶的个子似乎又矮了一些
21、，童年印象中的她是个大高个，干活利落，走路飞 快。我总要仰着小脑袋看她，一溜小跑地跟在她的后面。只是，恍惚间，奶奶 竟变成了眼前的模样；个子矮了，佝偻着身子，走路也有些不稳了。“不是打电话不叫你来接我吗？ 我慌忙上前搀住她的胳膊，把她全身的重量 都揽在自己身上。“爷爷的气管炎又犯了吗？ 我问。“没犯，别担心，我们壮实着呢！ 奶奶一向报喜不报忧。走进院子，七棵老枣树挥舞着光秃先的树枝，像久违的老朋友般无声地迎接着 我。这七棵老枣树收藏着我单纯而快乐的童年时先“奶奶，今年的枣结这么多啊！ ”八岁扎着两根羊角辫的我，蹲在九岁哥哥的 后面，一边和奶奶说笑着，一边用两只小手胡乱地划拉着地下被爷爷打落的枣
22、 子。爷爷笑呵呵地站在木梯上，用力地挥动着手中长长的打枣竿。一阵疾风暴雨， 红通通、圆滚滚的枣子纷纷落下。我和哥哥大呼小叫着，疯跑着，打赌谁先找 到今年最大、最红的枣子。五岁的小妹最为老实了，两只胖嘟嘟的小手不时地检起两颗小 枣，放进奶奶的大枣筐里，乖巧、懂事的模样，引逗得爷爷和奶奶哈哈大笑。 时光如箭，一晃二十几年过去了。“奶奶，那棵枣树怎么歪成这样了呢？ “我问奶奶。奶奶抚摸着干枯的树干说：“唉，这棵枣树也老了！ ”记忆中这棵枣树结的枣 子，即便是刚刚点红，滋味也是酸甜酸甜的，最为解渴、解馋。虽说是棵枣树，它的意义于我来说却是朝夕相处、不离不弃的童年玩伴。春 天，顽皮地在它疙疙瘩瘩的身上攀
23、来爬去；夏天，撑一个木床，在它绿色庇护 伞下纳凉；秋天，肆意摘取它的果实；冬天，又把所有积雪堆在它的脚下。它 和老家，和爷爷、奶奶一起构成了我童年美好图画中最不可或缺的记忆。一年 又一年，奶奶和爷爷为这个大家庭日夜操劳着，枣树发芽、开花、结出最大最 红的枣子；一年又一年，奶奶粗糙的手上布满了淤黑色的老年斑，枣树的树皮 翘起甚至开始一块块地脱落；一年又一年，爷爷健壮的身体日渐衰弱，枣树的 果实也越来越少。时间，飞逝的时间，残酷的时间，把所有一切都改变了。爷爷、奶奶和枣树，却默默承受住了！家中，爷爷正在烧火，锅台旁摆着早已包好的两帘饺子.“怎么又包饺子？不怕累着？ ”我嗔怪奶奶。“不累，你不是爱吃
24、菜馅的吗？我和你爷爷常包！ ”灶下烧火的依然是爷爷，抢也抢不过他。他总怕我不会烧这种大灶。爷爷呼噜 呼噜的气管和吱吱啦啦的风箱一唱一和的，听得我一阵阵的揪心。“让你们搬到城里就听话吧，你们这么大岁数了，还住在老家土坯房里，会叫 人笑话我们不孝顺的！ ”我又开始劝奶奶。“这房子咋了？不能住人？你们不都是在这房子中出生的吗？ ”耳背的爷爷显 然是听到了我的话，像吵架似地嚷嚷着，固执的表情完全是一个三岁小孩子的 模样，令我好气又好笑。“不就图你们有个根，有个老家吗？ 奶奶边往锅中下饺子边说。我正用勺子搅着下到锅中的饺子，听到这儿鼻子一酸。吃饭时，照例，爷爷、奶奶一个劲儿地劝我多吃。“别夹了，我都吃饱
25、了，现在都流行减肥，哪有你们孙女这么胖的！”我夸张 地比画着。“咱可不减，把胃都减坏了！ ”他几乎是对着我吼了。我要走了，爷爷让我捎上那一罐醉枣。“这七颗枣树真是老了，今年才结了 半筐枣子！”我听到了他喉咙里发出两声似有似无的叹息声，很轻很轻，却只 好装作没有听见，低头快步地走出家门。还是奶奶送我到村口公路上等车，患气管炎的爷爷不常出门，无论是谁送回老 家，总是奶奶送出屋门，院子，一直送到村口。一个没有老家的人是没有根的。爷爷和奶奶就像这院中七棵老参树的根，铁 铸石雕的根，屹立不倒的根，屹立不倒的枣，他们用生命培育出的儿女像极了 一颗颗晶莹透亮的红枣，所以不论我们的外表多鲜亮、滋味都甘甜，依然
26、不能 离开这深深扎根地下，已然融入血脉的生命之根一一哪怕他们走了一段崎岖难 行的人生路，耗尽了全部心血、力气，只剩下了风烛残年的躯壳。奶奶目送我坐上了公交车，汽车缓缓开动，我慢慢地远离了老家，最后消失 在我视线里的是奶奶那顶枣红色的绒线帽。我紧紧地捧着那罐醉枣，不禁陶醉在了那浓浓的枣香和深深的四年之中。选文有删改.文中插叙“童年打枣”的场景有什么作用？ 4分）16 . “哎，这棵枣树也老了！ ”这句话表达了奶奶怎样的情感？（3分）.请赏析文中画线的语句。（6分）17 .本文标题为“枣香醉人”，有人认为也能以“根”为标题，你认可哪一个？ 请阐明理由。（4分）20下列对本文的理解与分析，不正确的两
27、项是（4分）A.文章描写雪后乡村的荒凉寒冷，是为了突出爷爷奶奶坚守老家的可贵品质。B.奶奶说他们很壮实，经常包饺子，这都是为了不让“我”担心，宽慰“我” 而说的。C.文章结尾再次提到了奶奶那顶枣红色的绒线帽，首尾呼应，表现了 “我”对 爷爷奶奶的依依不舍之情。D.爷爷是个固执的倔老头，跟“我”说话像吵架似的，他“吼”的背后是和奶 奶一样的对孙辈的关心体贴。E.文章在塑造爷爷奶奶形象时运用了细节描写、心里描写、语言描写、肖像描 写等手法。心中温馨的那一米阳光相锋“摇啊摇，摇到外婆桥”如今每当我听到这首歌时，不由得联想翩翩而 潸然泪下，只因在外婆桥下有我金色的记忆，在外婆温暖的怀抱里有我温馨快 乐
28、的童年。母亲说我小时候体弱多病，加上当时家里忙于生计，我就被寄养在外婆家。 说也奇怪，我一到外婆家就活泼异常、百病全消。所以我的童年除了春节以外 几乎都是在外婆家度过的。我在外婆家一住数载，度过了愉快而又甜蜜的童 年，留下了一段金色的记忆。转眼过去二十多年，我仍忘不了外婆家门前的那棵香椿树，还有村前的那条 河，以及外婆讲述的离奇古怪的故事和夏日里村口热闹的午餐“聚会” 每年冬去春来，新柳吐翠。外婆院子的那棵香椿树也从睡梦中醒来，向主人 献上一树春芽，满院淡雅清香。这时候舅舅小心地采摘下一些,洗净后再用盐 腌渍起来。几天后取出晾晒，之后再用温水洗涤后切成丁儿或小段，摆到盘里 再加点麻油搅拌均匀。
29、那正是：未入口，先闻香，吃到嘴里咯吱响。你想想， 你将椿树一年精华所孕育出的生命馥郁之香尽含在口中，再加上麻油的细腻爽 滑一一那滋味真可谓：此菜只闻天上有，人间难得几回尝！村前的那条河，清波粼粼水草浓密，小粉蝶翩翩飞舞，诱我追逐。可外婆就 是不让我单独去，说是河里有水妖。我信以为真，一边听她的描述，一边在心 里想象着水妖的模样，心里恐惧不已，从此再也不敢一人踏往河边半步了一一 尽管心里很是向往。晌午，已经拔了满筐野菜的女人和孩子们慢悠悠地沿着河边的小路回来 了。她们边走边笑地下到河水边，把马齿觉、面条菜等野菜仔细洗净码齐拿回 去准备食用。这时候的我最开心了，可以下水，混在她们中间尽情玩水、捉小
30、 鱼、拔水草、追粉蝶，再也不用担心什么水妖了。古风尚存的农村在夏季绝对是孩子们的天堂。朝阳刚露出浅红的脸庞时 我就披衣起床，沿着通幽曲径到小树林里去捉蚂蚱。晨光透过树缝斑斑驳驳地 洒在地面上，碧草露珠更显得晶莹透亮。等外婆叫喊我的时候，我的裤脚和鞋 子尽管已被露水打湿了，但手中攥着战利品，我就像得胜的将军，满头大汗又 心满意足地回去吃早饭。如果炎炎酷暑，城市的人离开空调房，也许就会心烦气躁寝食难安。可 那年代的盛夏，农村风光独好！村里都是砖木结构的起脊瓦房，夏季仍不失清 凉。外婆家的村子，远望：房稀树稠，绿树成畦；浓荫密布，鸟语花香；绿水 长流，诱人向往！到了午饭时分，村口成了最热闹的地方。全
31、家端着饭碗到村 口林荫下边纳凉边用餐不是稀奇事。少则三五家，多则十几家在一块儿席地围 坐，彼此交换菜肴、交流见闻、家长里短，总之人声鼎沸。外婆也总爱带我到 这里边吃饭边凑热闹，而我总是乐此不疲。每当我一去，善良淳朴的邻居和“饭友们”总是热情地夹来自家的菜肴让我享用，还真像鲁迅在小说里写的那 样“一家来了客几乎是公共的。一个村子好似一个亲密无间的大家庭在一块 用餐聊天，欢声笑语起伏不断，与林中的蝉鸣一同演奏着人与自然的和谐乐 曲。红日偏西，暑气渐消。淳朴勤劳的人们又开始下地劳作了，忙碌的人们依旧 挥汗如雨。夕阳沉没，青翠的红薯叶片上满是露花，更加显得翠色欲滴。村里 陆续升起袅袅炊烟，悬浮天际，最
32、终与傍晚的雾霭融合。鸟儿入林雀声起，牲 畜回圈人心安。夜幕降临了，庄稼汉们荷锄而归，一个个疲惫的身影陆续来到 清澈的河边洗手脚，洗去尘埃和疲惫后，换得一身轻松回去与家人围桌共享晚 餐。乡村生活简单，但却让我享受了童年！记忆中的乡村的那一米阳光总让我倍 觉温馨，我会永生珍藏！谢谢乡村！16 .第自然段在文中有什么作用？请简要分析。（4分）.第段划线的句子运用了什么修辞手法？在表情达意上有什么好处？ （5 分）17 .为何在外婆家度过的童年让“我”感到温馨快乐？请依据文意从三个方面简 要分析。（6分）阅读下面的文字，完成15题。（20分）石榴日本川端康成一夜寒风。石榴树的叶子全落光了。石榴树下残留
33、着一圈泥土，叶子散落在 它的周围。纪美子打开挡雨板，看见石榴树变成光秃秃的，不由得大吃一惊。 落叶形成一个漂亮的圆圈，也是不可思议的。因为风把叶子吹落以后，叶子往 往都凌散到各处。树梢上结了好看的石榴。“妈妈，石榴。”纪美子呼喊母亲。“真的忘了。”母亲只瞧了瞧，又回到厨房里去了。从“忘了”这句话里，纪美子想起自己家中的寂寞。生活在这里，连檐廊 上的石榴也忘了。这些石榴，和被落叶围在圈中的泥土，都是冷冰冰的。纪美子走出庭院，用竹竿摘取石榴。石榴已经烂熟，被丰满的子儿胀裂 了。放在走廊上，一粒粒的子儿在阳光下闪烁着。亮光透过一粒粒的子儿。纪 美子似乎觉得对不起石榴。她上了二楼，麻利地做起针线活来。
34、约莫十点，传 来了启吉的声音。大概木门是敞着的，他突然绕到庭院，精神抖擞地快嘴说了 起来。“纪美子，纪美子，阿启来了。”母亲大声喊道。纪美子慌忙把脱了线 的针插在针线包上。“纪美子也说过好多遍，她想在你开拔之前见你一面。不过，她又有点 不好意思去见你，而你又总也不来。呀，今天”母亲说着要留启吉吃午 饭。可是启吉似乎很忙。“真不好办啊这是我们家的石榴，尝尝吧。”于是，母亲又呼喊纪美子。纪美子下楼来了。启吉望眼欲穿似的用目光 相迎。纪美子吓得把脚缩了回去。启吉忽然流露出温情脉脉的眼神，这时他 “啊”地喊了一声，石榴掉落下来了。两人面面相觑，微微一笑。纪美子意识 到彼此正相视而笑时，脸颊发热了。启吉急忙从走廊上站了起来。“纪美子，注意身体啊。”“启吉，你更要”纪美子话音刚落，只见启吉已转过身去，背向纪 美子，同母亲寒暄起来了。启吉走出庭院以后，纪美子还望着庭院木门那边， 目送了一会儿。（11） “阿启也是急性子。多可惜啊，把这么好吃的石榴”母亲说罢，把 胸贴在走廊上，伸手把石榴捡了起来。也许是刚才阿启的眼色变得温柔的时 候，他自己不由自主地想把石榴掰成两半，一不小心掉落在地上的吧。石榴没