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1、教案首页编号：QD0808-09版本：E/1流水号:课程机械创新设计授课日期第11周班级Xxx课题机构建模装配（手机支座）拆画2课时6教学方法讲授、示范、练习等教学手段多媒体课后作业完成图纸练习拟用时间30min学习目标通过本次课的学习，学生能够：1、完成手机支座装配后生成装配动画和运动动画。2、完成手机支座的渲染。重点 及突破1、完成手机支座装配后生成装配动画和运动动画。重点突破方法：教师示范、指导，学生练习，小组讨论难点 及化解1、完成手机支座的渲染。难点化解方法：小组讨论，教师指导，先易后难，加强练习教学回顾基本能单独完成手机制作的渲染制作，运动动画也能展示清楚。不足的 是相机视角摆放还
2、有待提升。备注授课教师：部长签名：主任签名:提交日期：审阅日期：审阅日期:教案内容时间 分配教学活动/内容教学方法 与手段设计 意图2min课前四件事：场地检查、问候礼、考勤、收手机8min导入回顾上节课内容、学习准备情况检查陈述法课:容:手机支座,范，讲解绘图思路及注意事项即学内堂任务1教师示30min1讨论/陈述 法学生练习 教师辅导二、完成手机支座装配后生成装配动画和运动动画。120min学生练习教师辅导二、完成手机支座的渲染。70min学生练习教师辅导以具体任务为载体，将学生讨论/学生需教师示范/要掌握辅导的知识点和技能融入其中。学生讨论/ 教师示范/ 辅导通过“做 中学”， 让学生 充分理 解本次 课的知 识点。8min教学小结1、完成手机支座装配后生成装配动画和运动动画。2、完成手机支座的渲染。归纳法2min课后作业完成图纸练习。陈述法课后四件事：安排清洁（保养）、关教学设备、关电、关门窗