《机械创新设计教案第10周教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《机械创新设计教案第10周教案.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、教案首页编号：QD0808-09版本：E/1流水号:课程机械创新设计授课日期第10周班级Xxx课题机构建模装配（手机支座）拆画课时6教学方法讲授、示范、练习等教学手段多媒体课后作业完成图纸练习拟用时间30min学习目标通过本次课的学习，学生能够：1、完成手机支座测绘并建模。2、完成手机支座装配后生成运动动画。重点 及突破1、装配体测绘并建模。重点突破方法：教师示范、指导，学生练习，小组讨论难点 及化解1、装配体装配和动画的制作。难点化解方法：小组讨论，教师指导，先易后难，加强练习教学回顾学生能独立完成手机支座的测绘建模，装配。测绘的速度还有待提升， 特征功能运用还需加强练习。备注授课教师：部长
2、签名：主任签名:提交日期：审阅日期：审阅日期:教案内容时间 分配教学活动/内容2min课前四件事：场地检查、问候礼、考勤、收手机8min导入回顾上节课内容、学习准备情况检查教学内容课堂任务1:手机支座一、教师示范，讲解绘图思路及注意事项教学方法 设计与手段意图陈述法30min学生练习教师辅导讨论/陈述 法二、学生测绘并建模。120min03-O2-j?3Sfi以具体任务为载体，将学生讨论/学生需教师示范/要掌握辅导的知识点和技能融入其中。70min学生练习教师辅导二、完成装配体的装配及动画制作。学生讨论/ 教师示范/ 辅导通过“做 中学， 让学生 充分理 解本次 课的知 识点。学生练习 教师辅导8min教学小结1、完成手机支座建模，并装配后生成运动动画。归纳法2min课后作业完成图纸练习。陈述法课后四件事：安排清洁（保养）、关教学设备、关电、关门窗