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1、外研版(2019)高二英语上学期期中考点大串讲专题6语法填空15篇一、用单词的适当形式完成短文(2022广东深圳市光明区高级中学高二期中)阅读下面短文,在空白处填入1个适当 的单词或括号内单词的正确形式。Human beings are part of nature, but for many centuries, we have been living in (complete) man-made environments. Modern cities make our lives quite2 (comfort), but most people live in a way that is
2、 disconnected from other living things and the natural cycles of the earth. A special school in Western Australia is now creating opportunities for everyone to safely experience nature.Steve Aldridges school 3 (call) Wild Movement, and it is located near the city of Perth. Children and adults who at
3、tend programs at Wild Movement can learn survival skills like gathering food, making shelters, 4 building fires. Some courses offer instruction on using tools, such as knives or bows and arrows. Others are focused on using plants 5. (make) baskets, bags and rope.However, the skills 6 (teach) there a
4、re not the most important part of the programs. 7 mission (任务)of Wild Movement is to provide a space 8 people can develop courage by taking small risks and feel connected with the natural world around 9 (they). When we learn to appreciate nature and make sense of our place in the larger web of life,
5、 we can all have a better 10 (understand) of what it means to be human.(2022.广东.盐田高中高二期中)阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号 内单词的正确形式。These days, doctors are using a new approach to healing, which is called tapping. This approach combines 11 (wise) from Chinese medicine with talk therapy (治疗).By simply tapping
6、points along the body while 12 (confirm) your emotional state, you can release cellular energy. By feeling those emotions, you process and clear them through 13 power of love and forgiveness. Tapping provides a healthy way to参考答案:1. completely 2. comfortable 3. is called 4. and 5. tomake 6. taught 7
7、. The 8. where 9. them 10. understanding【导语这是一篇说明文,文章介绍了西澳大利亚的一所特殊学校正在为每个人创造安全体验自然的机会。1 .考查副词。句意:人类是自然的一部分,但几个世纪以来,我们一直生活在完全人造的环境中。空处修 饰形容词man-made,应用副词形式。故填completely。2 .考查形容词。句意:现代城市使我们的生活相当舒适,但大多数人的生活方式与其他生物和地球的自然 循环无关。分析句子可知,此处是“make+宾语+宾语补足语”结构,此处应用形容词作宾语补足语。comfortable 舒服的。故填comfortable。3 .考查时
8、态、语态和主谓一致。句意:Steve Aldridge的学校被称为“野生运动、位于珀斯市附近。句子是 描述一个事实,应用一般现在时,且主语school和动词call之间是被动关系,应用一般现在时的被动语态, 主语是名词单数,be动词用is。故填is called。4 .考查连词。句意:参加野生动物运动项目的儿童和成人可以学习生存技能,比如收集食物、建造住所和 生火。空后的“building fires”和前文是并列关系,应用and连接。故填and。5 .考查动词不定式。句意:其他人则专注于用植物制作篮子、袋子和绳子。use sth to do sth使用做某 事,此处应用动词不定式作目的状语。
9、故填to make。6 .考查过去分词。句意:然而,那儿教授的技能并不是项目中最重要的部分。动词teach和skills之间是动 宾关系,应用过去分词作后置定语,故填taught。7 .考查定冠词。句意:野生运动的使命是提供一个空间,在这里人们可以通过冒小风险来培养勇气,并感 觉与周围的自然世界联系在一起。由“ofWild Movement”可知,此处表示特指,应用定冠词,首字母应大写。故填The。8 .考查定语从句。句意:野生运动的使命是提供一个空间,在这里人们可以通过冒小风险来培养勇气,并 感觉与周围的自然世界联系在一起。分析句子可知,空处引导一个定语从句,先行词是space,表示抽象的
10、地点,关系词在从句中作地点状语,应用where引导。故填where。9 .考查人称代词的宾格。句意:野生运动的使命是提供一个空间,在这里人们可以通过冒小风险来培养勇 气,并感觉与周围的自然世界联系在一起。此处作介词around的宾语,应用宾格,故填them。10 .考查名词。句意:当我们学会欣赏自然,理解我们在更大的生命网络中的位置时,我们就能更好地理解作为人类意味着什么。由空前的a可知,空处应用名词作宾语,understanding理解,了解,have a better understanding of.对有更好的理解。故填 understandingo11 . wisdom 12. con
11、firming 13. the 14. happened 15. traditional 16. topromote 17. at 18. which 19. practices 20. actively【导语】本文是说明文。文章主要介绍一种新的治疗方法拍打。11 .考查名词。句意:这种方法把中医的智慧和语言疗法结合在一起。根据句子结构和意思可知,这里需 要名词,做动词combine的宾语,表示“智慧”的意思,是不可数名词。故填wisdom。12 .考查非谓语动词。句意:通过简单地拍打沿身体的点,同时确认你的情绪状态,你可以释放细胞能量。 根据句子结构和意思可知,空格处是非谓语动词,confi
12、rm是句子主语you主动发出的动作,所以用现在分 词形式表示主动的意思。故填confirming。13 .考查定冠词。句意:通过感受这些情绪,你可以通过爱和宽恕的力量来处理和清理它们。根据句子结 构和意思可知,这里的名词power后面有定语of love and forgiveness限定,所以是特指。故填the。14 .考查谓语动词。句意:拍打提供了一种处理困难情绪的健康方式,即使是来自遥远的过去的经历。根 据句子结构和意思可知,空格处是定语从句that 4 (happen) in the distant past的谓语动词,句子后 面有表示过去的时间状语in the distant pas
13、t,所以谓语用一般过去时。故填happenedo.考查形容词。句意:这种疗法来自于几千年前的中医针灸疗法。根据句子结构和意思可知,空格处要 用形容词作定语,修饰后面的名词Chinese medicine。故填traditionalo15 .考查非谓语动词。句意:拍打也采用了类似的方法,但是用触摸代替了针,从而促进了能量在全身的 流动。根据句子结构和意思可知,这里考查动词不等式表目的状语。故填to promote。16 .考查介词短语。句意:乍一看,可能听起来是奇怪和不可能的。根据句子结构和意思可知,这里考查 介词短语at first glance,表示“乍一看的意思。故填at。17 .考查定语
14、从句。句意:但科学家认为这种方法之所以有效,是因为它能刺激中枢神经系统,使身体释 放有益的化学物质。根据句子结构和意思可知,8 causes the body to release helpful chemicals是非限制性定语从句,先行词是前面的句子it excites the central nervous system,在从句中作主语。故填whicho18 .考查名词。句意:像拍打这样的康复练习有助于积极地释放这些情绪,这样你就可以处理和治愈这些 困难的情绪。根据句子结构和意思可知,句子谓语是动词help,所以空格处是名词复数形式。故填practiceso 20.考查副词。句意同上。根
15、据句子结构和意思可知,这里需要副词修饰前面的动词release。故填actively。21. a 22. based 23. It 24. are 25. striking 26. were taken 27. which 28. with 29. to see 30. truly【导语】这是一篇说明文。文章主要介绍了位于澳大利亚堪培拉中心地带的一个值得参观的景点澳大 利亚国家美术馆。21 .考查冠词。句意:澳大利亚国家美术馆,位于澳大利亚首都堪培拉的中心地带,是必去之地。分析句 子可知,这里must作名词,意为“必须做的事L构成短语a must to visit意为“必游之地、必去之地。其前
16、 需要不定冠词a。故填a。22 .考查非谓语动词。句意:根据画家的原籍国,还分别展出了多种绘画。分析句子可知,空白前句主谓 成分完整,base在句中是非谓语动词作状语,与主语Many types of paintings是被动关系,要用过去分词形 式。故填based。23 .考查代词。句意:它甚至有一个专门的区域,展示艺术学生的绘画。该句缺少主语,由其内容推断是 在描述美术馆gallery,指代前文出现过的事物可用代词it。故填It。24 .考查主谓一致。句意:年轻画家们的质量和创意也是很杰出的。该句主语为The quality and imagination, 是and连接的两个意义不同的名
17、词,谓语动词要用复数形式,即符合一般现在时用are。故填are。25 .考查形容词。句意:在所有这些展品中,土著绘画是最引人注目的。根据句意及分析句子可知,be动 词are后面应跟形容词作表语,且这里符合形容词最高级the most,应使用striking表示“引人注目的”。故填 striking o.考查被动语态。句意:在19世纪,当白人移民来到澳大利亚时,土著居民的孩子大多被从父母身边带 走,由白人父母抚养长大。分析句子可知,children和take away之间是被动关系,因此应用被动语态,再 根据空前的came可知应用一般过去时。故填were takeno26 .考查定语从句。句意:
18、有些画作表达了这一主题,这足以使得游客们感动涕下。分析句子可知,逗号 前句成分完整,后句缺少主语,考虑非限制性定语从句,先行词为整个前句,应使用关系代词which。故填 which o.考查介词。句意:假期期间,美术馆总是人满为患,全都是父母带着孩子。这里符合短语be crowded with 意为“充满,挤满故填with。27 .考查非谓语动词。句意:看到小孩子欣赏这样的抽象画真是令人惊奇。分析句子结构可知,固定句型 it is+adj.+to do sth.意为“做某事是怎么样的”,因此空处应用不定式。故填to see。28 .考查副词。句意:国家美术馆真是值得一去的景点。句中true要修
19、饰系动词is,应使用副词形式。故填 trulyo29 . Lying 32. It 33. surrounding 34. various 35. depths 36. its 37. a 38. to 39. blessed 4 0. memorable【导语】本文是记叙文。文章从在贝加尔湖当导游已经10多年了的斯维特拉娜介绍领略到世界上最伟大的 自然奇观之一神秘、美丽的贝加尔湖。31 .考查非谓语动词。句意:位于西伯利亚一个美丽的位置,这个深而迷人的湖泊有300多条河流流入, 是世界上最伟大的自然奇观之一。前后主语一致,lake和力ie位于”是主动关系,用现在分词形式,作状语, 表示主动。
20、故填Lying。32 .考查代词。句意:它是世界上最古老,最清澈,最深的湖。此处指代贝加尔湖,应用it。故填It。33 .考查形容词。句意:那里的气候比周围地区温和得多。修饰名词area,应用形容词surrounding“周围的”, 作定语。故填surroundingo.考查形容词。句意:湖里的动植物丰富多彩。and连接前后同样的形式,表示并列,rich是形容词,vary 的形容词是various,表示“各种各样的。故填various。34 .考查名词复数。句意:在不同的深度有1500到1800种动物,数百种植物生活在表层或表层附近。形 容词修饰名词,depth“深度”,可数名词,由diffe
21、rent可知,应用名词复数形式。故填depths。35 .考查代词。句意:在不同的深度有1500到1800种动物,数百种植物生活在表层或表层附近。名词前 用形容词性物主代词,此处指“贝加尔湖的表层或表层附近”,应用its。故填its。36 .考查冠词。句意:贝加尔湖是一片拥有独特的野生动物、令人惊叹的美景和丰富的当地文化的领土。 此处泛指“一片领土”,应用不定冠词,territory是以辅音音素开头的词,应用a。故填a。37 .考查介词。句意:古老、鼓舞人心、神秘、美丽的贝加尔湖吸引着世界上任何其他地方的游客。固定 短语appeal to“吸引”,to是介词。故填to。38 .考查形容词。句意
22、:我为自己出生在这里而感到幸福,我期待着在今后的许多年里,欢迎游客来贝加 尔湖体验一次难忘的经历。feel后用形容词blessed“幸福的故填blessed。39 .考查形容词。句意:我为自己出生在这里而感到幸福,我期待着在今后的许多年里,欢迎游客来贝加 尔湖体验一次难忘的经历。此处应用形容词memorable,修饰名词experience,作定语,意为“难忘的经历”。 故填 memorableo. creation 42. what 43. Inspired 44. truly 45. have beenused 46. meanings 47. for 48. But 49. chose
23、50. participating【导语】这是一篇说明文。文章主要说明了奥运五环的来历和选择蓝、黄、黑、绿、红和白六种颜色的原 因。41 .考查名词。句意:但你知道它们的含义和它们诞生背后的故事吗?作宾语,表示“诞生”应用名词creation, 不可数。故填creation。42 .考查宾语从句。句意:1912年在瑞典举行的奥运会,是第一次有来自当时被认为是五大洲I:非洲、亚 洲、欧洲、大洋洲和美洲的运动员参加的奥运会。引导宾语从句,从句中缺少主语,指物应用what。故填 whato.考查非谓语动词。句意:受这一真正的全球盛会的启发,顾拜旦设计了奥运会的标志:奥林匹克五环。 分析句子结构可知i
24、nspire在句中应用非谓语动词形式,与逻辑主语构成被动关系,故用过去分词作状语。 句首单词首字母要大写。故填Inspired。43 .考查副词。句意:受这一真正的全球盛会的启发,顾拜旦设计了奥运会的标志:奥林匹克五环。修饰 形容词global应用副词truly,作状语,故填trulyo.考查时态语态。句意:从1920年开始,奥林匹克五环开始在每年的夏季和冬季奥运会上使用。主语与 谓语构成被动关系,根据上文Since 1920可知用现在完成时的被动语态,主语为the Olympic rings,助动词 用 haveo 故填 have been usedo44 .考查名词的数。句意:鉴于我们对颜
25、色及其许多象征意义的了解,似乎可以有把握地假设,奥运五环 中的每一种颜色都代表着特定的东西,比如一块大陆。meaning为可数名词,由many修饰应用复数形式。 故填 meaningso.考查介词。句意:鉴于我们对颜色及其许多象征意义的了解,似乎可以有把握地假设,奥运五环中的 每一种颜色都代表着特定的东西,比如一块大陆。结合句意表示“代表”可知短语为stand for。故填for。45 .考查连词。句意:但在现实中,情况并非如此。结合前后文语境可知为转折关系,应用连词but,句首 单词首字母要大写。故填But。46 .考查时态。句意:顾拜旦选择了六种正式的奥林匹克标志颜色蓝、黄、黑、绿、红和白
26、(作为背 景颜色),因为当他在1913年引入奥林匹克标志时,每一面参加奥运会的国家的国旗都可以用这六种颜色 来重现奥林匹克标志。根据后文when he introduced the symbol in 1913可知用一般过去时。故填choseo.考查非谓语动词。句意:顾拜旦选择了六种正式的奥林匹克标志颜色蓝、黄、黑、绿、红和白(作 为背景颜色),因为当他在1913年引入奥林匹克标志时,每一面参加奥运会的国家的国旗都可以用这六种 颜色来重现奥林匹克标志。分析句子结构可知participate应用非谓语动词形式,与逻辑主语nations构成主 动关系,故用现在分词作定语。故填participati
27、ng。47 . which#that 52. tied 53. from 54. telling 55. angrily 56. or 57. a 58. weretalking 59. later 60. Its【导语】这是一篇记叙文。文章主要讲述了 Mary的白色小羊羔被邻居偷走后,被染成黑色,一场大雨将被 染成黑色的羊毛,冲洗得干干净净,于是Mary的丈夫Dimitri发现是邻居偷走自己的羊。【详解】1 .考查定语从句。句意:Mary最珍贵的东西之一,是她丈夫送给她的一只白色小羊羔。分析句子 结构可知,her husband had given her”是限定性定语从句,先行词是a li
28、ttle white lamb,指物,在定语从句中 做give的宾语,所以用which或that来引导,故填which/thato2考查非谓语动词。句意:她白天把它绑在田野里的一棵树上,每天晚上把它领回来。空处是宾语补足语, 动词tie(将系在)和it二者之间是被动关系,所以此处应用tie的过去分词tied做宾语补足语,故填tied。3 .考查介词。句意:当Dimitri里从田里回来时,他妻子告诉他发生了什么。此处表示“从田里回来”所以应 用介词from,表示“从 来”,故填from。4 .考查非谓语动词。句意:在告诉他的几个朋友小偷的事之后,Dimitri发现他的邻居Alek。突然之间有了一
29、 只新羊羔。介词after后面应用动名词形式,故填telling。5 .考查副词。句意:Dimitri立刻去了 Aleko的房子,愤怒地指责他偷了羊羔。动词accused应用副词来修饰, angry是形容词,意为“生气的 其副词为angrily,意为“生气地”,故填angrily。6 .考查连词。句意:他告诉他最好还给他,否则他就报警。分析句子结构可知,空前是一个句子,空后也是 一个句子,所以空处应用连词连接句子,此处表示“否则”,应用连词。r,故填。r。7 .考查冠词。句意:他解释说,他确实刚买了一只羊羔,但他的羊羔是黑色的。根据句意可知,此处是泛指, 表示“一只羊羔,应用不定冠词修饰lam
30、b,且lamb发音不是以元音音素开头,应用a而非an,故填a。8 .考查时态。句意:当他们谈话的时候,开始下雨了,Dimitri 一直待在Alek。的房子里,直到雨停了。分 析句子结构可知,“While they(talk)”是状语从句,空处在从句中做谓语,句子描述的是过去正在发生 的事,应用过去进行时,主语是they,应用were talking,故填were talkingo.考查副词。句意:半小时后,当他走到外面时,他惊奇地发现小黑羊几乎是白色的。根据句意可知,此处 表示“半小时后”,应用副词later, later与具体时间连用,放在时间的后面,意为“之后”,故填later。9 .考查
31、代词。句意:被染成黑色的羊毛,被雨水冲洗得干干净净。修饰名词wool(羊毛)应用形容词性物主 代词,做定语,表示“它的”,单词位于句首,首字母大写,故填Its。61 . which 62. a 63. isstarred 64. mothers 65. truth 66. to 67. accidentally 68. running 69. When 70. personal【分析】本文是一篇说明文,主要介绍的是电影嗨,妈妈。62 .考查定语从句的引导词。句意:昨天我看了一部电影叫嗨,妈妈,是根据贾玲的生活经历改编的, 这部电影在春节期间很受欢迎。分析句子结构可知,空格处引导非限制性定语从句
32、,从句中缺少主语,先 行词a movie是物,因此空格处用关系代词which,故填whicho.考查不定冠词。句意:这是一部由贾玲执导的电影,她曾在2016年制作过同名情景喜剧。movie是可 数名词的单数形式,表泛指,前面需加不定冠词,movie是辅音音素开头,不定冠词用a,故填a。63 .考查时态,语态和主谓一致。句意:这部电影由贾玲、沈腾、陈赫和张晓飞主演。由by可知,句子用 被动语态,通篇时态是一般现在时,因此空格处用一般现在时的被动语态,即is/aredone,主语film是单数, 因此空格处用is starred,故填is starredo.考查名词的所有格。句意:这部电影讲述了一
33、个贾玲在现实生活中没有机会回应或再次体验的母爱的 故事。根据句意可知,mother和love之间是所属关系,因此空格处用名词的所有格,即mothers,故填mother、。64 .考查名词。句意:事实是,贾玲一直希望她的妈妈在她考上大学并经历了几次起起落落后为她感到骄 傲。空格处用名词作主语,true的名词是truth,是不可数名词,意为“事实,故填truth。65 .考查固定短语和介词。句意:事实是,贾玲一直希望她的妈妈在她考上大学并经历了几次起起落落后 为她感到骄傲。be admitted to是固定短语,意为“被录取”,因此空格处是介词to,故填too.考查副词。句意:但她的母亲不小心从
34、高高的稻草堆上摔下来,落在她父亲开的一辆正在行驶的汽车 上,不幸身亡。空格处用副词修饰动词fell,accidental的副词是accidentally,意为“不小心地。故填accidentally。66 .考查现在分词。句意:但她的母亲不小心从高高的稻草堆上摔下来,落在她父亲开的一辆正在行驶的 汽车上,不幸身亡。分析句子结构可知,空格处用非谓语形式,car和run是主谓关系,空格处用现在分词 表主动,故填running。67 .考查连词。句意:看电影时,许多人感动得流下了眼泪,我也是。由“watching this movie和“many people are moved to be in
35、tears”可知,句子表示“看电影时,许多人感动得流下了眼泪”,空格处意为“在.的时候”, 用when,是省略了主语和be动词的时间状语从句,故填When。68 .考查形容词。句意:我被贾玲的个人经历深深打动了。空格处用形容词作定语,修饰名词experience, person的形容词是personal,意为“个人的,故填personalo. marking 72. on 73. waswitnessed 74. After 75. The 76. which#that 77. expressed 78. firmly 79. individuals 80. it【分析】这是一篇新闻报道。文章
36、报道了华为首席财务官孟晚舟女士结束了 1000多天的监禁,重新回到祖 国,当她下飞机后,她发表了演讲,表达了对祖国的感谢以及自己对此经历的感受。【详解】1 .考查非谓语动词。句意:华为首席财务官孟晚舟于周六晚抵达中国南方广东省深圳市,这标志着 她1000多天的监禁结束了。分析句子结构可知,arrived(到达)是句子谓语,所以空处动词应用非谓语形式 作状语,表示自然而然的结果,mark(标记)的逻辑主语是前面的句子,即“华为首席财务官孟晚舟于周六晚 抵达中国南方广东省深圳市“,二者之间是主动关系,应用现在分词形式,故填marking。2 .考查介词。句意:由于孟晚舟在回国路上的消息已经传遍了中
37、国几乎所有的手机,全国上下都通过现场直 播见证并欢迎她的回来。0nonds way back表示“在回来的路上”,故填on。3 .考查时态和语态。句意:由于孟晚舟在回国路上的消息已经传遍了中国几乎所有的手机,全国上下都通过 现场直播见证并欢迎她的回来。分析句子结构可知,空处是谓语,且句子描述的是过去的事,应用一般过 去时,主语her return(她的回来)和动词witness(见证)二者是被动关系,所以应用一般过去时的被动,故填 was witnessed o.考查介词。句意:孟女士下飞机后说,“经过1000多天的煎熬,我终于回到了祖国。”根据句意可知,此 处表示“在之后L应用介词after
38、,单词位于句首,首字母大写,故填After。4 .考查冠词。句意:孟晚舟说,“在异国他乡的漫长等待充满了挣扎和苦难,但是当她登陆并走下舷梯时, 家的温暖使她情感爆发,这种情感是无法用语言来表达的。”根据句意可知,“long wait(漫长的等待)”是特指, 具体是指在加拿大等待回国,应用定冠词,且单词位于句首,首字母大写,故填The。5 .考查定语从句。句意:孟晚舟说,“在异国他乡的漫长等待充满了挣扎和苦难,但是当她登陆并走下舷梯 时,家的温暖使她情感爆发,这种情感是无法用语言来表达的。”分析句子结构可知,“cannot be expressed by wordsJ是定语从句,先行词是emot
39、ion(情感),指物,且定语从句中缺少主语,所以应用关系代词which 或 that,故填 which 或 thato.考查时态。句意:她感谢中国共产党、中国政府和中国人民的支持和帮助,她说,有关部门坚定地维护了 中国企业和公民的合法权益。分析句子结构可知,空处是做谓语,句子描述的是过去的事,应用一般过去 时,且主语she(她)和动词express(表达)是主动关系,所以应用expressed,故填expressedo6 .考查副词。句意:她感谢中国共产党、中国政府和中国人民的支持和帮助,她说,有关部门坚定地维护了 中国企业和公民的合法权益。根据空后的动词safeguarded(维护)可知I,
40、此处用副词来修饰动词safeguarded, 作状语,行rmly表示“坚定地”,故填firmly。7 .考查名词复数。句意:她还说,三年的拘留使她认识到个人和企业的命运与国家的命运紧密相连。根据句 意和空前的。f可知,此处用名词形式,表示“个人”,individual是可数名词,且由句意可知,此处表示“个 人和企业的命运”,individual表示泛指,应用复数形式,故填individuals。8 .考查代词。句意:如果信念有颜色,那一定是中国红。根据句意可知,空处是指前半句的“faith(信念厂, 所以应用代词it,故填it。81 . an 82. as 83. invention 84.
41、has played 85. opportunities 86. wereordered 87. raised 88. and 89. greatest 90. are【分析】这是一篇说明文。文章介绍了书法在中国的历史和文化地位及其发展,并具体介绍了中国历史上 伟大的书法家王羲之和王献之。82 .考查冠词。句意:它不仅是传统文化的重要组成部分,也是许多人的一种生活方式。此处“importantpart” 首次出现,且part为可数名词,所以应用不定冠词表示泛指。important的发音以元音音素开头,所以不定 冠词应用ano故填ano.考查介词和固定搭配。句意:就像西方的油画和雕塑一样,书法是
42、一种艺术形式,也是中国历史上许 多人的精神支柱。as muchas”意为“不仅 而且 ”,为固定搭配,所以此处应用介词as。故填as。83 .考查名词。句意:从各种象形文字的发明到各种书法风格的演变,书法在中国几千年的文化和历史中 扮演着重要的角色。在介词from后应用名词invention表示“发明”作宾语。故填inventiono.考查现在完成时。句意:从各种象形文字的发明到各种书法风格的演变,书法在中国几千年的文化和 历史中扮演着重要的角色。根据时间状语“for thousands of years”可知,此处应用现在完成时。主语calligraphy 为不可数名词,所以谓语动词应用单数
43、形式。故填has played。84 .考查名词复数。句意:这是一个几乎无法获得的教育机会的基础,是上流社会的垫脚石,也是获得同 龄人羡慕的必要条件。pportunity意为“机会。为可数名词,此处无冠词修饰,所以应用复数形式表示泛指。 故填 opportunities o.考查一般过去时的被动语态。句意:竞争非常激烈,孩子们不得不接受大量的书法训练。根据“The competition was so great”可知,此处应用一般过去时。动词order意为“命令;安排”,根据句意可知,和主语 children构成被动关系。主语children为复数。故填were orderedo85 .考查
44、过去分词。句意:王羲之就是在贵族家庭长大的人。动词raise意为“抚养”,和系动词was之间没 有连词,和逻辑主语those构成被动关系,且动作已完成,所以应用过去分词作后置定语修饰those。故填 raised o.考查连词。句意:他和他的儿子王献之被认为是中国历史上最伟大的书法家,他们的成就无与伦比。 此处系动词为are,主语应为复数,所以应用连词and连接he和“his son”。故填and。86 .考查形容词最高级。句意:他和他的儿子王献之被认为是中国历史上最伟大的书法家,他们的成就无 与伦比。空格前有定冠词the,且根据“beyond compare”可知,此处是指最伟大的书法家,应
45、用形容词great 的最高级形式。故填greatest。87 .考查一般现在时和主谓一致。句意:他和他的儿子王献之被认为是中国历史上最伟大的书法家,他们 的成就无与伦比。此处描述客观事实,所以应用一般现在时。主语achievements为复数,所以be动词应用 are。故填 are。88 . attachment 92. entertaining 93. from 94. enables 95. however 96. accessible 97. whom 98 .their 99. Separated 100. necessarily【分析】本文是一篇说明文。文章主要介绍了诗歌对于孩子们的
46、积极影响,父母如何帮助孩子挑选诗歌, 以及作者对于诗歌的一些看法和观点。89 .考查名词。句意:成年人可以通过积极地和孩子们一起阅读来建立一种安全的依恋关系,诗歌的声音 可以使这个过程变得有趣。分析句子可知,此空应填attach的名词形式被形容词secure修饰,表示“依恋关 系”作宾语。故填attachmento.考查形容词。句意:成年人可以通过积极地和孩子们一起阅读来建立一种安全的依恋关系,诗歌的声 音可以使这个过程变得有趣。分析句子可知,这里涉及make的复合宾语结构,此空处需要填入形容词 entertaining作the process的宾语补足语,表示“有趣的。故填entertain
47、ingo90 .考查介词。句意:诗歌可以帮助孩子学会理解别人的感受,而这一切都是从一个人理解自己的感受开 始的,这就是他们的父母的切入点。根据句意,此空处为star from,表示“从开始”。故填from。91 .考查谓语动词时态和主谓一致。句意:值得注意的是,玩有诗歌的押韵游戏能让孩子体会到语言的乐趣。分析句子可知,此空处填able谓语动词形式,且与主语playing with poetic rhymes保持主谓一致,用单 process difficult emotions, even from experiences that 14 (happen) in the distant pas
48、t. The practice draws from acupuncture (针灸),a healing method from 15 (tradition) Chinese medicine that dates from thousands of years ago.Acupuncture opens energy highways in the body by sticking thin needles into the skin. Tapping takes a similar approach, but uses touch instead of needles 16 (promo
49、te) the flow of energy throughout the body. It may sound strange or impossible 17 first glance. But scientists believe that the method works because it excites the central nervous system, 18 causes the body to release helpful chemicals.Everyone may have experienced some sorts of emotional discomfort in their lives. Although pain