2019学年七年级数学下学期入学试题(无答案) 新人教版.doc

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1、20192019 学年七年级数学下学期入学试题学年七年级数学下学期入学试题一 .选择题(本大题共 10 小题,每小题 4 分,满分 40 分)11 5的绝对值的相反数是( )A51 B51C5 D 52多项式3222 mn是( )A.二次二项式 B.三次二项式 C.四次二项式 D.五次二项式3若322yx与32nyxm 是同类项,则nm等于( )(A)5 (B)1 (C)5 (D)14下列式子正确的是( )(A)zyxzyx)( (B)zyxzyx)((C))(222yzxzyx (D))()(dcbadcba5若yx、满足0)2(|3|52yxyx,则有( )(A) 21 yx(B) 12

2、yx(C) 12 yx(D) 21 yx6如图,C 是线段 AB 的中点,D 是 CB 上一点,下列说法中错误的是( )A.CD=AC-BD B.CD= 12BC C.CD=1 2AB-BD D.CD=AD-BC7下面是一个被墨水污染过的方程:xx21 212 ,答案显示此方程的解是35x,被墨水遮盖的是一个常数,则这个常数是( )A2 B2 C21 D21ACDB8有理数cba,在 数轴上对应的点如图所示,那么( )(A)0cba (B)0cba (C)acab (D)bcac 9已知tx 2,ty23,用只含x的代数式表示y正确的是( ) (A)72 xy (B)52 xy (C)7xy

3、(D)12 xy10小明在做解方程题目时,不小心将方程题目中的一个常数污染了看不清楚,被污染的方程是:11222yy ,小明想了一想,便翻看书后答案,此方程的解是5 3y ,很快补了这个常数,迅速地完成了作业,同学们,你能补出这个常数吗?它应是( )A. 1 B.2 C.3 D.4二填空题(本大题共 4 小题,每小题 5 分,满分 20 分)11冬季某日,上海最低气温是 3,北京最低气温是5,这一天上海的最低气温比北京的最低气温高 12如果一个角的余角是 15,那么 这个角的补角是 13如下图是小明用火柴搭的 1 条、2 条、3 条“金鱼”,则搭n条“金鱼”需要火柴 根.14 某同学爬楼梯,从

4、楼下爬到楼顶后立刻返回楼下。已知该楼梯长 S 米,该同学上楼速度是 a 米/分,下楼速度是 b 米/分。则他的 平均速度1 条2 条3 条是 米/分。-3-2-112abc裕安中学 20172019 学年度春学期入学考试七年级数学答题卷一、选择题(每小题 4 分,共 40 分)题号12345678910答案二、填空题(每空 5 分,共 20 分)11、 12、 13、 14、 三解答题(本大题共 4 小题,每小题 8 分)15.)31(2 352323xxxx16. 解方程组: .11) 1(2,231yxyx17.1y 是方程 12()23myy的 解。(1)求 m 的值; (2)在(1)的

5、条件下,求关于 x 的方程 m(x+4)=2(mx+3) 的解。18.某位同学做一道题:已知两个多项式 A、B ,求 A-B 的值。他误将 A-B 看成 A+B ,求得结果为2335xx ,已知21Bxx 。求 A-B 的正确答案。四解答题(本大题共 2 小题,每小题 10 分)19. 已知关于x的方程33 2bxxa的解是2x,其中0a且0b,求代数式ba的值20. 作图题:学过用尺规作线段与角后,就可以用尺规画出一个与已知三角形一模一样的三角形来。比如给定一个ABC,可以这样来画:先作一条与 AB 相等的线段 AB ,然后作BAC=BAC,再作线段 AC=AC,最后连结 BC ,这样ABC

6、就和已知的ABC 一模一样了。请你根据上面的作法画一个与给定的三角形一模一样的三角形来。 (请保留作图痕迹)ABC给定的三角形55.56123456七年级八年级九年级人均捐款年级图 15解答题(本大题共 2 小题,每小题 12 分)21.我市某校开展 “献爱心” 捐款活动,其中初中部学生共捐款 5550 元。图 1 是初中部捐款情况制成的条形图,图 2 是该校初中部学生人数比例分布图。(1)该校学生平均每人捐款多少元?(2)七年级学生共捐款多少元?八年级 40%九年级 30%七年级图 222. 某工厂第一季度生产甲、乙两种机器共 480 台改进生产技术后,计划第二季度生产这两种机器共 554 台,其中甲种机器产量要比第一季度增产 10 % ,乙种机器产量要比第一季度增产 20 % 该厂第一季度生产甲、乙两种机器各多少台?六解答题(14 分)23.老师在黑板上书写了一个正确的演算过程,随后用书遮住了一个多项式,形式如下:(1)求所遮住的多项式;(2)若 x 是x=x+3 的解,求所遮住的多项式的值;(3)若 x 为不小于 2 的正整数,任取几个值并求出所遮住的多项式的值,你能发现什么规律?

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