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1、2022年上学期盐城名小五年级语文10月自我提优练习时间：90分钟满分：100分第一部分积累运用-、根据语境，看拼音写字词。(7分)ge sao hui hudngchou xie ding zhu niu langju shu xiao hui jiang tuju shu xiao hui jiang tudian tang % %Jing jie二、选择题。(20分)L下列加点字的注音完全正确的一项是(L下列加点字的注音完全正确的一项是(A.发誓(shi ) B.酝酿(nidng)C.执拗(lid) D.珊瑚(shan)壮哉壮吊i) 依偎(wei)汤勺(shao)瞌睡(ke)o抖擞(sh
2、ou)履行(lu)陵园(lin)海域(yii) 2,下列词语的书写完全正确的一项是()oA.晚辈稀罕千真万却B.沙巾迟延C. 一趟结婚相依为命D.崩塌车两3.下列句子中，加点的成语运用不正确的一项是(鱼鳞(lin) 灰烬(jin)奉命(feng) 波澜(Ian)震天动地世世代代A.只有国家繁荣昌盛，百姓才能过上丰衣足食的生活 B.只有国家富强安定，人民才能安居乐业 C.在兵荒马乱的年代，许多老百姓流离失所，生活苦不堪言 D.昔日繁华的大都市，如今已是内忧外患.填入下面句子中的关联词，恰当的一项是()0圆明园的毁灭 是中国文化史上不可估量的损失，是世界文化史上不可估量的损失!A.不仅还B.要么要
3、么C.虽然但是D.尽管但是.下列诗句与节日不相关的一项是（）oA.家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条七夕节B.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏清明节C.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人重阳节D.嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心一一中秋节6.下列句子表达的意思与其他三句不一样的一项是（）A.中国在航空领域取得的辉煌成就，是中国科技发展的缩影。B.中国在航空领域取得的辉煌成就，不得不说是中国科技发展的缩影。C.中国在航空领域取得的辉煌成就，难道是中国科技发展的缩影？D.中国在航空领域取得的辉煌成就，难道不是中国科技发展的缩影？7.回顾课文内容，下列说法正确的一项是（）oA.牛郎织女这个故事中，织女的性格特征
4、是心灵手巧、渴望自由、自私自利B.猎人海力布赞美了海力布热心助人、舍己为人的高贵品质C.牛郎织女是中国古代四大民间传说之一，作者是叶圣陶D.民间故事中有很多不可思议的情节，不能算文学作品.在朗读时，如何把感情表达出来？下列说法错误的是（）oA.在朗读正确的基础上，做到朗读流利B.要准确把握课文的感情基调C.只要大声朗读，就能把充沛的感情表达出来D.可以通过调整语速、语调和节奏来表现课文的情感.对于缩写故事的方法说法有误的一项是（）。A.缩写故事的主要方法有摘录、删减、概括和改写B.注意上下文的过渡，语言要通畅，衔接要自然C.要把握主要事件和主要材料，删掉次要事件和次要材料D.只要把长篇的故事写
5、成短篇的故事就可以了10.下列说法正确的一项是（）oA.织女是王母娘娘的外孙女，因为在天上犯了大错，所以才偷偷来到了人间。B.圆明园由圆明园、万春园和长春园组成。C.朗读圆明园的毁灭时，从始至终都应该用低沉的语气，以此表达痛惜之情。D.少年中国说（节选）运用了象征、排比等手法，热情赞颂少年中国光辉灿烂的前程, 激励中国少年发愤图强。三、照样子，根据图片复述故事的主要情节。（6分）牛郎与老牛相依为命。四、课文内容回顾。（13分）.乞巧的作者是代诗人。“乞巧”的时间是农历。诗 中引用了牛郎织女鹊桥相会的传说的诗句是“,1 .爱国是亘古不变的情感，流淌在中华儿女的血脉中。, 让我们感受到陆游对收复失
6、地、统一中原的殷切期望，“，让我们体会到龚自珍期待着一批杰出人物的涌现。联系自身，我不禁想起了梁启超对中国少年的美好期望：“美哉，, !壮哉，第二部分阅读感悟五、阅读课内古诗，完成练习。（4分）题临安邸山外,西湖?暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。【资料袋】汴州，北宋都城，在今河南开封，历史记载其人口达到150余万，是当时世界上最繁华 的大都会。后来，金兵攻破开封城，俘虏了徽、钦二帝。皇子赵构逃到江南，定都杭州，史称南宋。南 宋朝廷不思收复中原失地，只求苟且偷安；达官显贵们腐败无能，一味纵情声色，寻欢作乐。1 .把古诗补充完整。（1分）.结合资料理解，“游人”指的是 o （1分）2 .结合资料思
7、考：南宋朝廷为何“直把杭州作汴州”？这句诗表明了作者怎样的态度？ （2 分）六、阅读小古文，完成练习。（6分）天河之东有织女，天帝之子也。年年机杼劳役，织成云锦天衣，容貌不暇整。天帝 怜其独处，许嫁河西牵牛郎，嫁后遂废织红（r en）o天帝怒，责令归河东，许一年一 度相会。选自月令广义【注释】机杼劳役：指在织布机上操劳。不暇：没有时间，顾不上。废：荒废。 许：答应，允许。1 .下列对句子朗读节奏的划分最准确的一项是（）0 （2分）A.天帝/怜其/独处B.天/帝怜/其独处C.天帝/怜其独/处D.天/帝怜其独处2 .联系上下文，借助注释理解画“”句子的大意。（2分）.将这一则小古文与课文牛郎织女相
8、比，找出它们的相同点与不同点。（2分）相同点：不同点：七、阅读短文，完成练习。（11分）我是中国人在生命的历程中，总有一个故事让我们泪流满面，总有一些话语让我们心潮澎湃，总 有一种声音让我们奋然前行。偶然读到吉鸿昌的传记，不禁心潮翻滚，感慨万千。赤心爱国的吉鸿昌在美国受尽了 民族歧视，有人告诉他，你说自己是日本人，就可以受到礼遇，吉鸿昌怒不可遏，说：“你 觉得中国人丢脸，我觉得当中国人光荣J为此，他特意做了一枚木制的胸卡，上面用中 文写着：“我是中国人！”而且他随时随处佩戴，直面那些看不起中国的人。“我是中国人！”令人热血沸腾，心潮澎湃。“我是中国人！”这是铿锵作响的五个字, 更是慷慨激昂的宣
9、言；是民族责任心的表白，更是民族自尊心的呐喊！能够在民族危亡的 时刻，不卑不亢地喊出来，便是英雄。因为“我是中国人”，所以孙中山喊出“振兴中华”的口号，谭嗣同以身殉国，邓世 昌为国捐躯，钱学森毅然回国每当国家陷于危难之际，中华儿女便奔走呼号，慷慨赴 难；每当人民处于水深火热之时，中华儿女便重整山河，解民倒悬。这不正体现了这一脉 相承、世代相表的爱国之情吗？这不正是民族责任心吗？多少爱国者以自己的行动在中国 历史上矗立起一座座不朽的丰碑。让我们大声地喊出来：“我是中国人！”.根据意思，从短文中找出对应的四字词语。（2分）（1）形容愤怒到了极点。（）（2）既不自卑，也不高傲。形容待人态度得体，分寸
10、恰当。（）.读短文第2自然段，你从吉鸿昌的言行中体会到了什么？下列分析不正确的一项是）o （2 分）A.体会到吉鸿昌的拳拳爱国之心B.体会到吉鸿昌敢于向美国人发起挑战的精神C.体会到吉鸿昌面对恃强凌弱的美国人不卑不亢的态度D.体会到吉鸿昌强烈的民族自豪感.短文列举了吉鸿昌佩戴木制胸卡、孙中山、谭嗣同、 邓世昌、钱学森 等例子，表现了中华儿女，激发了广大中华儿女的 o （3分）4.短文中多次出现“我是中国人”，对此理解正确的是（）o （2分）A.主要为了增强记忆效果B.主要为了结构的整齐、完整C.反复出现，论证了从古至今爱国的中国人很多D.反复出现，情感逐渐增强、饱满5.结合下面的资料，说说作为
11、中国少年的我们该做些什么来表现自己的爱国之心。（2分） 【资料袋】2021年年底，32名优秀少年在传承红色家风、开展党史宣讲、弘扬传统 文化，在勤学上进、苦练技艺、创新发明，在孝老爱亲、乐于助人、保护环境等方面表现 突出，被评为“新时代好少年”。第三部分习作表达八、习作。（30分）家乡是我们成长的地方，二十年后我们的家乡会是什么样的呢？请大胆想象，以“二 十年后的家乡”为题，从环境、工作、生活等方面分段叙述。注意要把重点部分写具体， 表达出你对家乡的热爱之情。不少于400字。参考答案一、酬谢叮嘱 牛郎哥嫂辉煌拘束销毁疆土 殿堂境界二、1.D2. C 3. D 4. A 5. B 6. C 7.
12、 B 8. C 9. D 10. D三、2.牛郎得老牛相助，与织女相识，结婚。3 .王母娘娘强行让牛郎和织女分开。4 .牛郎和织女一家人每年七夕在鹊桥相会。四、1.唐 林杰7月7日 七夕今宵看碧霄牵牛织女渡河桥2 .王师北定中原日家祭无忘告乃翁我劝天公重抖擞不拘一格降人材我少年中国 与天不老 我中国少年 与国无疆五、1.鹊桥相会2.B3 .七夕示例：对月穿针乞巧 4. A六、1. A2 .示例：（织女）长年累月在织布机上操劳，织成天空中彩色的云霞，忙得连梳妆打 扮都顾不上。3 .结局都是夫妻俩每年七夕在鹊桥相会一次。小古文中拆散牛郎、织女的是天帝, 不是王母。七、1. （1）怒不可遏 （2）不卑不亢 2.B.喊出口号以身殉国为国捐躯毅然回国 热爱祖国，有着强烈的民族责任心民族自豪感4 . D.示例：作为新时代的少年，应传承优良作风，弘扬优秀传统文化，认真学习，为将 来更好地建设祖国打好基础。