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1、2022年上学期盐城名小五年级语文12月自我提优练习时间：90分钟 满分：100分第一部分积累运用一、根据语境，看拼音写字词。（10分）qT heiqT heiye mu chudn jidng 11 mi ngxidn yifan sudsong du xing shuai bao kan jiao hui二、选择题。（21分）1.下面加点字的字音完全正确的一项是（）（2分）A.耳百噪(gud)乡塔(chou)B.厚冽(bing)红挚(yun)C.恒然(qido)浣女 *(wan)D.湖畔(pan)打更(geng)2 .下面加点字读音全都相同的一组是（A.试卷蛋卷万拳卷宗C.拳事美茬出拳落拳
2、3 .填入下面句子括号里的词语依次是（停怛（bo）木桩（zhuang）心旷神怡（kuang） *嫉婷（du）8 .传说传奇传送传递D.地筋第气黑白黑车）（2 分）春天最美是黎明。东方一点儿一点儿（）着鱼肚色的天空，（）上微微的红晕，（）着红紫红紫的彩云。A.泛染飘 B.染泛飘 C.飘泛染 D.飘染泛4.下列加点字词的解释，有误的一项是（）A.知之为知之，不知为不知，是期（同“智”，智慧）也。B.我非生而知之者，好古，徼（勤勉）以求之者也。C. “行万里路”做不到了，“读万卷书”便是我唯一的消遵（派遣，打发）。D.默而识（记住）之，学而不厌，诲人不倦。5.下列句子中加点的词语使用有误的一项是（）
3、（2分）A.山路两边的美景让人应接不暇。 B.商店里的商品琳琅满目，应有尽有，真令我心、旷裨饵。C.墙外有数十人，面面相觑，人人有惊异之状。D.桃花香气迷人，成群结队的蝴蝶在花丛间翩翩飞舞。1 .判断下列句子运用的描写方法，选一选。（填序号）（3分）A.静态描写B.动态描写（1）月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（）（2）夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。（）（3）河面很宽，白茫茫的水上没有一点儿波浪。（）（4）满院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般亮的。（）（5）竹喧归浣女，莲动下渔舟。（）（6）成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。（）.下列选项中的书籍
4、不是同一种类型的是（）A.三国演义B.格林童话C.八仙过海D.动物素描水浒传安徒生童话西游记昆虫记荡寇志中国民间童话故事封神榜七色花.给下列句子排成一段意思连贯的话，正确的一项是（谦就是态度的谦虚，自己万不可先存一点成见，总要不分地域门户，一概虚心地加以 考察后，再决定取舍。这三点都是很要紧的。勤苦耐劳是成功的基础，做学问更不能欺骗自己，欺骗别人。其次谨慎小心也很重要，如清代研究汉学的高邮王氏父子、段茂堂等人，遇事不肯轻 易放过，终获得成功。胡适认为：读书习惯一是勤，二是慎，三是谦。A.B.C.D.下面关于读书方法的陈述，有误的一项是（）A.对于自己喜爱的名著作品，我们可以反复去读，所谓“读书
5、百遍，而义自见”。8. “温故知新”，也叫“隔时读书法”，就是隔一段时间去温习已读过的书，这样才能 巩固己有的知识。C.把内容或形式相近的或相对的两篇文章或一组文章放在一起，对比着进行阅读，可以 使我们的认识更加充分、深刻。D.读书必须一知半解地读，随便拿起一本书就看，在文字里走马观花，不求甚解。6 .下列说法正确的一项是（）（2分）A.四季之美一文中，作者在表现冬天早晨的美时，通过动静和色彩的对比，写出冬 天的早晨令人十分扫兴。B. “这美丽的南国的树！ ”这句话应该以平静舒缓的语气朗读。C.月迹一文的作者是巴金，鸟的天堂也是他的作品。D. “风一更，雪一更”，“一更”二字反复出现，突出了塞
6、外卷地狂风和铺天暴雪，风 雪交加，扑打着帐篷的境况。三、读句子，完成练习。（8分）.水浒传是中国古典文学四大名著。（用修改符号修改病句）1 .抬头看着天空，星儿似乎仿佛就比平日少了许多。（用修改符号修改病句）.难道大榕树不是“鸟的天堂”吗？（改为陈述句）2 .我这一辈子读到的中外文艺作品不能算太少。（改写成肯定句）.树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。（按要求仿写句子） 变得热闹了，到处,到处 o3 .书籍是全世界的营养品。（照样子仿写句子）（1）书籍是 o（2）书籍是 o四、课文内容回顾。（12分）1 .清代词人纳兰性德的“山一程，水一程，夜深千帐灯。风一更，雪 一更，聒碎乡心梦不
7、成，”表达了词人 的思想感情。2 .在日本女作家清少纳言的眼里，四季各有独特的美，她觉得春天最美是,夏 天最美是，秋天最美是,冬天最美是早晨。3 .张志和的渔歌子中，表现渔夫悠闲自在的生活情趣的词句是：“青磐笠，绿蓑衣，.晶读下列诗词句，想象画面，说说哪些景物是动态的，哪些是静态的。（1）西塞山前白鹭飞，桃花流水鳏鱼肥。静态景物：桃花、动态景物：流水、毓鱼（2）竹喧归浣女，莲动下渔舟。静态景物：动态景物：浣女、莲、.论语中“ , ”告诉我们读书的时候要多记多背，学习不知满足。4 . “ , ”告诉我们要聪敏勤学，不以向地位、学问不如自己 的人请教为耻。5 .南宋理学家朱熹对怎样读书有着精辟的见
8、解，他说：“读书有三到，谓、.冰心在忆读书中回忆了自己童年时期的读书经历，引导我们懂得“”的道理。6 .宁宁总是满足于现在读的几本书，爷爷告诫他：/? 塘水之所以能保持清澈，是因为有永不枯竭的源头不断输送活水，读书 也是这个道理啊！ ”. “，告诉我们只有博览群书，注重积累，做 学问的时候才能运用自如。第二部分阅读感悟五、读课内文言语句，完成练习。（8分）我非生而知之者，好古，敏以求之者也。学如不及，犹恐失之。*吾学终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。1 .联系课文，理解加点字的意思。（3分）敏; 恐： 尝：2 .用自己的话说说第句话的意思。（2分）.第句讲的是（）,第句讲的是（）,第句
9、讲的是（）o （3分）A.求学的态度要勤勉B.求学要有进取心，不能懈怠C.要将“学”与“思”结合起来六、阅读短文，完成练习。（11分）夕照（节选）李颖每当临近黄昏时，太阳顺着一排杨树缓缓滑落下去，便出现了如诗的夕照。太阳被裹上橘黄色，没有了刺眼的光芒，稳稳地站在那排杨树的树梢上，没有丝毫 衰老的样子。柔柔的光泻下来,给砖瓦房镀上一层华丽的金黄；房顶顿时化作一汪晶莹的 湖水，每一片瓦都跳跃着红润的光，变得波光粼粼一般了。很明显，这雀跃着的“波纹” 是夕阳得意的杰作。那平静的“湖面”难道不是被它踩碎的吗？啊，它和我们一样调皮！这样想着想着，眼前的太阳便又向下溜了一截。这会儿，太阳的脸上开始泛出微红
10、，如轻纱一般。不一会儿，那红色变深了，成了小 姑娘脸上害羞的红晕了。一会儿，那张可爱的脸渐渐变红，变红，最终像一颗熟透了的“大石榴”出现在树杈 当中。光带着收获的喜悦从“石榴”里溢了出来，映着钻天杨矫健的身影，在天际形成一 幅绝妙的工笔画。天空的黑色渐渐漫了过来，几乎要把太阳包住了。太阳则变得越发红，宛然一团燃烧 的烈火将黑暗照亮。我呆呆地望着这如火的夕阳，油然生出一种感慨，一种激动。有删改.文中句运用了 （动态 静态）描写，写出了夕阳 的特点；句运用了 （动态 静态）描写，写出了 的景象。（4分）.短文写出了夕照时的色彩变化过程，照样子，完成示意图。（3分）收起刺眼的光芒，泛出橘黄色一（）一
11、红色变深，像小姑娘脸上害羞的红晕一（）一（）1 .阅读短文，下列说法正确的是（）0 （2分）A.全文通过动静结合，写出了夕照时天空颜色的变化B.第2自然段与四季之美中描写秋天黄昏的情景有着异曲同工之妙C.短文描写的太阳具有华丽、调皮、可爱等特点D.全文语言朴素、客观，真实地再现了夕照的情景4.用“”画出本文的中心句。短文通过写夕照的情景，抒发了作者对之情。（2分）第三部分习作表达十、习作。（30分）我们生活的这个世界因为有“爱”而美丽，也因为有“爱”而精彩。世界上最爱你的 人就是你的父母，写一写你与父母之间发生的小故事或者你想对父母说的话。要求：感情真实，内容具体，语句通顺，富有条理。题目自拟
12、。不少于400字。400 字 500/AKI ?参考答案一、漆黑夜幕船桨黎明闲逸诵读 兴衰报刊 教诲烦琐二、LA 2.B 3. A 4.C 5.B 6. (1) AB (2) B (3) A (4) A (5) B (6) B7. D 8. D 9. D 10. D三、1.水浒传是中国古典文学四大名著2.抬头看着天空，星儿似乎.大榕树是“鸟的天堂”。3 .我这一辈子读到的中外文艺作品很多。4 .示例：街上都是行人都是车辆. (1)示例：我们赖以生存的氧气(2)示例：全人类的领路者四、1.身向榆关那畔行故园无此声思念家乡2 .黎明夜晚黄昏早晨3.斜风细雨不须归4 . (1)西塞山 白鹭 (2)竹 渔舟5 .默而识之学而不厌6.敏而好学不耻下问7.心到眼到口到8 .读书好，多读书，读好书9.问渠那得清如许为有源头活水来10 .向来枉费推移力此日中流自在行五、1.勤勉。害怕。 曾经。11 我不是生来什么都知道的人，而是喜好古代文化，靠勤勉求得知识的人。12 A B C 六六、1.静态 温和稳重 动态 夕阳西下2.显露出轻纱般的微红色 变成了石榴红红得像燃烧的烈火3. C4.每当临近黄昏时，太阳顺着一排杨树缓缓滑落下去，便出现了如诗的夕照。 夕阳的喜爱和赞美