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1、沟通无极限热身活动每个组代表一种水果，香蕉、苹果、西瓜、梨子等等，自己选择 妙手生花1把这张纸向下对折2再把它左右对折3在左上角撕掉一个边长为2厘米的等腰直角三角形4再左右对折一下5然后上下对折6最后在右上角撕掉一个半径为2厘米的扇形7所有指令完成后，让大家将纸展开，相互之间看看最讨论：为什么同样的指令会出现不同的结果？角色扮演情景一：朋友曾向情景一：朋友曾向我借钱，但一直都我借钱，但一直都没有还。现在他又没有还。现在他又向来找我借钱向来找我借钱 ，情景二：老爸要看情景二：老爸要看新闻，我想看足球，新闻，我想看足球，可家里只有一台电可家里只有一台电视，视，情景三：由我的不是，跟情景三：由我的不
2、是，跟同学闹了别扭，相互之间同学闹了别扭，相互之间很久都没有说话，我想改很久都没有说话，我想改变这种局面，却又不知怎变这种局面，却又不知怎么办，么办，情景四情景四：两个人为：两个人为了一点了一点小事在我面前挣扎，吵得小事在我面前挣扎，吵得不可开交，我，不可开交，我，情景五：到超市买好东西情景五：到超市买好东西去付钱，排队的人多，好去付钱，排队的人多，好不容易快轮到自己了，却不容易快轮到自己了，却一个人想插队，一个人想插队，询问面对矛盾或冲突时感受如何？为何会引起矛盾？如何避免矛盾？是否有更好的解决办法？活动总结活动总结人与人之间相处时，都会碰到人与人之间相处时，都会碰到一些比较难处理的情景，也
3、会一些比较难处理的情景，也会或多或少存在着一些容易引起或多或少存在着一些容易引起矛盾或冲突的因素，只要相互矛盾或冲突的因素，只要相互沟通，互相让一步，就可以避沟通，互相让一步，就可以避免或化解矛盾。免或化解矛盾。注重自身人格塑造注重自身人格塑造学会体察对方心理学会体察对方心理掌握一定的社交技巧掌握一定的社交技巧避免争执的说话避免争执的说话这事儿都怨你明明是你自己错了我觉得我没什么地方做错你觉得这样做很对不起我吗是你先惹我的你应该对这件事负责人如果我们这样说话如果我们这样说话：这件事我也有责任我是不是什么地方让你不高兴了若我有什么地方做的不好，还请你多多包涵是我一时没听清，误会你了。拒绝他人的技巧拒绝他人的技巧“言”他拒绝法说明拒绝法建议拒绝法提问拒绝法“无理”拒绝法妙用借口法“称兄道弟”法直接说“不”法学会与不性格的人打交道学会与不性格的人打交道关注父母自身人格特点关注父母自身人格特点印印 刻刻 现现 象象谢谢观谢谢观看看