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1、病理科主任绩效考核指标序号KPI指标定义评分计算标准信息来源1本科室工作计划及总结制订及时性按照医院整体要求,按规定时间完成工作总结及工作计划的编写、上交1)在规定时间上交,得100分2)比目的值每多 天,减 分,累计最低至50分3)介于其中按线性关系计算直截了当领导及相关记录2病理报告的及时性按临床要求及时完成病理报告每延迟一天,减 分,累计最低至50分病理报告提交时间3病理报告质量填写齐全、字迹清晰发生缺项、不清晰等情况,发生一次,减 分,累计最低至50分病理报告检查记录4标本的保管不发生标本弄乱、丧失现象丧失一次或弄乱,减 分,累计最低至50分相关记录5病理报告单齐全不发生病理报告单丧失
2、事件丧失一次,减 分,累计最低至50分相关记录6切片质量优良率切片质量优良率达 1)=目的值,得100分2)比目的值每提高 %,加 分,累计最高至120分3)比目的值每降低 %,减 分,累计最低至50分4)介于其中按线性关系计算质量检验报告7冰冻石蜡切片合格率合格率达 1)=目的值,得100分2)比目的值每提高 ,加 分,累计最高至120分3)比目的值每降低 ,减 分,累计最低至50分4)介于其中按线性关系计算质量检验报告8误诊漏诊率误诊漏诊率 1)=目的值,得100分2)比目的值每降低 ,加 分,累计最高至120分3)比目的值每增加 ,减 分,累计最低至50分3)介于其中按线性关系计算相关记
3、录9尸检标本的登记尸体解剖专人负责,有尸体标本编号登记。需保存标本放标本瓶内,瓶上标明患者姓名、性别、年龄、病历号、病理号及日期等。发生缺项、记录不全,减 分,累计最低至50分检查记录10尸检标本的保管保证标本的完好性,不丧失每丧失一件标本,减 分,累计最低至50分检查记录11病理统计材料的完好性保证病理统计材料的完好性、系统性,不发生切片、报告、研究材料的丧失发生一项丧失,减 分,累计最低至50分检查记录12病理统计材料的及时归档每月定期对病理统计材料进展整理,归档每延迟一天,减 分,累计最低至50分归档记录13参加临床查房、会诊的频率参见临床查房、参与临床病理讨论、会诊的频率1)=目的值,
4、得100分2)比目的值每提高 次,加 分,累计最高至120分3)比目的值每降低 次,减 分,累计最低至50分4)介于其中按线性关系计算临床查房、会诊记录14科研工程进度计划完成率科研工程实际进度目的完成数/科研工程进度计划完成数100,目的值 1)=目的值,得100分2)比目的值每降低 ,减 分,累计最低至50分3)介于其中按线性关系计算科研工程进度记录15科研工程按计划完成率当期实际完成的科研工程数/当期计划完成的工程数100,目的值 1)=目的值,得100分2)比目的值每降低 ,减 分,累计最低至50分3)介于其中按线性关系计算科研工程验收记录16研究报告完成的及时性研究报告完成延迟的天数
5、1)=目的值,得100分2)比目的值每延迟 天,减 分,累计最低至50分3)介于其中按线性关系计算研究报告确认单17在核心科技期刊上学术论文发表数量当期在核心科技期刊学术论文发表数量1)=目的值,得100分2)比目的值每提高 篇,加 分,累计最高至120分3)比目的值每减少 篇,减 分,累计最低至50分4)介于其中按线性关系计算核心科技期刊18教学工作的完成率实际完成的教学总时数/计划的教学总时数1001)=目的值,得100分2)比目的值每降低 ,减 分,累计最低至50分3)介于其中按线性关系计算教学工作记录19各种统计报表完成上交的及时性统计报表完成上交时间比规定时间延迟的天数1)=目的值,
6、得100分2)比目的值每延迟 天,减 分,累计最低至50分3)介于其中按线性关系计算统计报表签收确认单20仪器完好率完好率达 1)=目的值,得100分2)比目的值每降低 %,减 分,累计最低至50分3)介于其中按线性关系计算检查记录21“导师”制负责本科室内2-3名主治医师及住院医师的培养和教育工作,定期开展教学工作。对所带人员有定期的评价。不可以定期开展教学工作,人员无评价,发生一次,减 分,累计最低至50分教学记录、评价记录22被指导人员的论文数量被指导人员有 篇联名论文发表1)=目的值,得100分2)比目的值每提高 篇,加 分,累计最高至120分3)比目的值每降低 篇,减 分,累计最低至
7、50分4)介于其中按线性关系计算论文发表记录23预算的精确性(1科室实际发生值预算值)100%,目的值 1)在目的值高5及低15%的区间内浮动,得100分2)比区间最高值每提高 %,减 分,累计最低至50分3)比区间最低值每降低 %,减 分,累计最低至50分4)介于其中按线性关系计算财务科统计报表24实际支出与预算值的比率(科室实际支出/预算支出值)100%,目的值 1)=目的值,得100分2)比目的值每降低 ,加 分,累计最高至120分3)比目的值每提高 ,减 分,累计最低至50分4)介于其中按线性关系计算财务科统计报表25科室治理费用与预算值比率(科室治理费用/治理费用预算值)100%,目
8、的值 1)=目的值,得100分2)比目的值每降低 ,加 分,累计最高至120分3)比目的值每提高 ,减 分,累计最低至50分4)介于其中按线性关系计算财务科统计报表26员工流失率(主动离任的员工数量/总人数)100%,目的值 1)=目的值,得100分2)比目的值每降低 %,加 分,累计最高至120分3)比目的值每提高 %,减 分,累计最低至50分4)介于其中按线性关系计算人事科员工离任记录27部门被投诉次数本科室的工作投诉低于 次1)=目的值,得100分2)比目的值每提高 次,减 分,累计最低至50分1) 介于其中按线性关系计算投诉记录、直截了当领导28科室绩效考核的组织治理在规定时间内完本钱
9、科室的绩效考核1) 按时完成,得100分2) 每延时 天,减 分,累计最低至50分3) 介于其中按线性关系计算考核相关记录29科室绩效考核合规性科室职工因考核过程不标准、考核无反应、考核不公平等缘故向上级投诉次数1)=目的值,得100分2)比目的值每提高 次,减 分,累计最低至50分3)介于其中按线性关系计算考核投诉记录30病理科人员的考勤严格进展病理科人员的考勤出现一次考勤不精确,减 分,累计最低至50分考勤记录序号GS指标解释考核主体、信息来源1制度制定和执行本部门规章制度制定完备、标准、系统、实在可行,并严格执行直截了当领导2科室工作计划的制订科室工作计划制订,符合医院整体要求。科室目的
10、分解合理,配套措施完善,有阶段性目的和计划、详细负责人,有明确计划完成时间直截了当领导3新检测工程的施行积极开展新检测工程,提高诊断水平直截了当领导4科室人员的技术指导定期对科室人员的工作进展技术检查和指导,保证病理诊断报告的质量直截了当领导,相关记录5病理材料的计算机统计将病理材料输入计算机,配以文字及图片,保证材料的精确性、真实性直截了当领导6外送标本的检测及化验单收取关于本院不能完成或不能确认的标本,送外院进展检测,并及时取回化验单直截了当领导,相关记录7药品、试剂治理药品、试剂要专人保管,特别药品按规定存放。毒种、菌种妥善保管。均有使用登记,账物相符直截了当领导,检查记录8培训讲课工作完善性培训讲课预备充分,有教案,同时有系统的总结直截了当领导9见习医生教学见习医生教学工作有序开展,效果良好直截了当领导10进修医生教学进修医生教学工作有序开展,效果良好直截了当领导序号否决性指标指标解释考核主体、信息来源1综合治理情况(单项否决)发生被盗、火灾、交通事故等情况直截了当领导2毒种、菌种治理(一票否决)因治理不善,造成毒种、菌种的扩散、污染等恶性事故相关记录