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1、第二单元 认识新自我世界因生命而精彩，请欣赏图片并思考问题。广西靖西县新甲乡美丽的田园风光中国最大的沙漠淡水湖陕西省神木县红碱淖湖面临干涸的危机问题（一）为什么关爱、尊重生命？因为世界因生命而精彩。每种生命都有其存在的意义和价值，各种生物共生共存，息息相关。如果随意践踏地球上的生命，就是破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己。问题（二）关爱生命，特别需要我们关爱和呵护哪些生命？珍稀的野生动植物。上思县的珍稀野生动植物有哪些呢？上思的珍稀野生动植物有哪些呢？金钱豹人生命的独特性表现在哪里？1.与其他动植物相比，认得生命最具有智慧。2.更多的表现在，人的个性品质、人生道路、以及实现人
2、生价值的方式和途径的多样性。既然人的生命是独特无二的，那么它给我们的启示、要求是什么？每个人要根据自己的个性、特长，发挥自己的优势，选择一天适合自己的、独特闪光的成才之路。人的生命是宝贵的，我们应该如何珍爱生命呢？1.无论何时何地，无论遇到多大的挫折，都不要轻易放弃生的希望。2.善待他人的生命，当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。生命的价值是什么？请听诗朗诵：请回答：什么样的人，“虽然死了，但还活在人们心中”？能够为他人带来快乐、为他人减轻痛苦、为家乡和社会做出贡献的人。这样的人实现了生命的意义和价值生命的意义和价值。人怎样才能实现“虽然死了，但还活在人们心中”？这也就是，如
3、何才能延伸生命的价值？认真学习，努力工作，为他人减轻痛苦、带来快乐、为家乡和社会的发展做出贡献。这样，那怕生命已经结束，但为社会所做的贡献让后人受益无穷。生命的价值得到延伸。请听歌曲：童年青春期我们身体的变化有哪些？1.身体外形的变化。2.身体内部器官的完善。3.性机能的成熟。怎样正确认识身体发育的先后问题？我们身体的成长有着不同的韵律和节拍。有的快，有的慢，有的先横向发展，有的先纵向拉长。我们所需要的是时间和耐心。青春期我们的心里特点是什么？怎么看待这一现象？1.青春期我们心里充满矛盾。2.这些矛盾是我们成长过程中正常的心里现象。这些矛盾会使我们感到苦闷，但正是它们构成了我们向前发展的动力。
4、但如果处理不好，也会成为我们发展的阻力。当我们很难解决内心矛盾的时候，正确的做法是什么？1.可以向老师、家长亲友以及社会寻求帮助。2.自己也要学会当自己的“心里医生”。例如在情绪不好的时候，听听音乐或者打打球；在感到孤独的时候，与同学聊聊天，给朋友写写信，等等。怎么看待青春期穿戴上的“酷”，“我长大了，不用你管！”?追求个性不一定要在装扮上标新立异，人格独立也不是故作姿态。真正的个性在于从内心深处散发的魅力，真正的独立是逐步摆脱依赖，勇于为自己行为负责的精神。怎么看待青春期男女同学之间的正常交往？男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展。两者之间可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。青春是什么？1.青春意味着活泼的笑脸、蓬勃的朝气、健美的身姿。（身体的变化）2.青春更多的表现在一个人的心态、气质、想象力和情感中，是从生命潜流中涌动的一种全新感觉。3.青春是活力的象征，它蕴涵着智慧、勇敢和意志。拥有青春，珍惜青春。青春的幸福是什么?我们拥有蓬勃的朝气，旺盛的精力，我们意志风发。我们拥有时间，失败了还可以从头再来，我们不怕失败。所以，我们要抓住青春的美好时光，努力学习，将来报效祖国，让青春焕发光彩。为青春祝福，请欣赏歌曲