《通用2015高中数学3.2函数模型及其应用课件3新人教A版必修1.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《通用2015高中数学3.2函数模型及其应用课件3新人教A版必修1.ppt（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、函数的应用小结函数的应用小结请请大家互相交换分享大家互相交换分享思维导图，然后每组推思维导图，然后每组推荐一名有代表性荐一名有代表性的同学，并说明推荐理由的同学，并说明推荐理由 分享思维导图，展露思维过程分享思维导图，展露思维过程问题一：请谈一谈推荐的理由问题一：请谈一谈推荐的理由.从知识、方法、思想、经验的角度进行了小结！从知识、方法、思想、经验的角度进行了小结！分享思维导图，展露思维过程分享思维导图，展露思维过程问题二：请一名同学谈谈画思维导图时问题二：请一名同学谈谈画思维导图时的想法的想法.分享思维导图，展露思维过程分享思维导图，展露思维过程问题解决，思想提升问题解决，思想提升 问：各种
2、方法的共同点、不同点是什么？问题解决，思想提升问题解决，思想提升 问：你能谈谈研究方程与方程的根的心得体会吗？共同点：数形结合的思想来处理共同点：数形结合的思想来处理不同点：直接用方程的知识去解决或者不同点：直接用方程的知识去解决或者用函数的知识解决用函数的知识解决问题解决，思想提升问题解决，思想提升 问题解决，思想提升问题解决，思想提升 问题解决，思想提升问题解决，思想提升 车速km/h1015 30405060708090100刹车距离（m）471218253443546680问题解决，思想提升问题解决，思想提升（数据摘自苏教版必修一第90页例5）1.如何分析数据的规律?2.函数模型如何选
3、择?3.如何选择恰当的函数模型?解决实际问题时,往往涉及复杂数据的处理,因此要充分发挥信息技术的作用.问题解决，思想提升问题解决，思想提升 你能说说实际问题的解决心得吗？你能说说实际问题的解决心得吗？归纳总结，提炼升华归纳总结，提炼升华 本节课你有哪些收获？请你从知识、方本节课你有哪些收获？请你从知识、方法、思想方面作一个总结法、思想方面作一个总结.1.知识方面：函数在数学知识上的应用和现实知识方面：函数在数学知识上的应用和现实问题中的应用问题中的应用2.方法方面：解决方程与方程的根的方法、解方法方面：解决方程与方程的根的方法、解决实际问题的方法、处理复杂数据的方法、自决实际问题的方法、处理复杂数据的方法、自我章末小结的方法我章末小结的方法3.思想方面：数学建模思想、函数与方程思想、思想方面：数学建模思想、函数与方程思想、数形结合思想数形结合思想布置作业，巩固提高（1）请用思维导图把必修一进行小结；）请用思维导图把必修一进行小结；（2）课本第）课本第112页页1-4，6