《2022—2022学年度第二学期苏教版语文四年级下册教材解读计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022—2022学年度第二学期苏教版语文四年级下册教材解读计划.docx（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、table=98% trtd=148/tdtd=171 /tdtd=284 /td/tr trtd=148/tdtd=171 /tdtd=284 /td/trtrtd=1482022-2022学年度第二学期苏教版语文四年级下册教材解读计划一、思想内涵丰富本册共入选23篇课文，文质兼美，思想内涵非常丰富。教材 是分7个单元支配的，每个单元都突出一个鲜亮的教育主题。单元篇目教育主题第一单元颂春篇赞美春天、亲近自然其次单元/tdtd=171/tdtd=284 /td/tr创新篇提倡创新，教给同学制造方法trtd=148第三单元/tdtd=171英才篇/tdtd=284介绍中华民族古代英贤人物七单元1
2、5-1721、爱因斯坦和小女孩22、宋庆龄故居的樟树23、黄河的仆人习作7练习7223共享到：好友和群空间腾讯微博腾讯伴侣保藏0共享顶0踩0回复使用道具举报1jalangIjalang当前离线积分870898沙发楼主|发表于2022-2-23楼：26:121只看该三、教学目标（二）语文教学。1.学习习惯。（1）连续把握正确的读写姿态，并养成习惯；养成疼惜学习 用品的习惯。（2）连续把握正确的写钢笔字的方法；连续培育乐观发言， 用心听讲的习惯。（3）连续培育勤于朗读背诵，乐于课外阅读的习惯。（4）连续培育勤查实际典，主动识字的习惯。（5）连续培育仔细写钢笔字，毛笔字的习惯。（6）连续培育自主预习
3、复习、仔细完成作业的习惯。（7）能够有选择地阅读课外书籍，培育读书做记号和留心观 看事物的习惯。2.汉语拼音。连续巩固汉语拼音，利用汉语拼音关心识字、学习一般话。3、识字写字。（1）能精确认读394个生字。（2）能按笔顺正确书写、默写生字230个，能按字的结构特 点把字写端正、写均匀。（3）连续练习用钢笔写字，写得正确、端正、干净。4 .口语交际。（1）能流畅的组织好自己的语言，呈现自己的优点。向别人 推举自己。（2）能在看图或观看事物后，用一般话说几句意思完整、连 贯的话。对传统故事进行创新改编。(3)有效地组织好自己的语言，学会劝慰别人。(4)学会小组进行争论，进行信息梳理，订制班级公约。
4、(5)学做节目主持人，留意台风台貌。(6)学会鼓舞别人，给别人信念、力气。(7)倾诉自己的苦恼，学会释放压力。5 .阅读。(1)连续学习正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵指定 的课文，能复述课文，会分解色朗读课文。(2)连续学习默读课文，能不出声，不指读，一边读一边想。(3)能联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思。(4)能凭借语言文字理解课文内容，想象课文所描绘的情境， 知道课文的大意。(5)学习按要求预习课文。能借助字典学习生字词，初读课 文，提出问题。(6)能阅读程度合适的少年儿童读物，了解主要内容。6 .习作。(1)留心四周的事物，开头学习习作，乐于书面表达。(2)能把自己看到、
5、听到、想到、做过的写明白。(3)学会写“留言条”、“请假条”，学写书信。(4)能够正确使用逗号、句号、问号和感叹号。(5)关注时事，能够正确发表自己的看法。回复使用道具举报Ijalang1 jalang当前离线 积分870898凳子楼主I发表于2022-2-23 16： 26:201只看该四、教学进度支配：单元周次教学内容课时第单元1-3培育良好的学习习惯(A)1、走，我们去植树2、第一朵杏花3、燕子4、古诗两首习作1练习122322第单元4-55、苹果里的五角星6、最佳路径7、人类的“老师”习作2练习22332第单元6-78、三顾茅庐9、祁黄羊10、公仪休拒收礼物习作3练习332四单元7-99-11n、永久的白衣战士12、“番茄太阳”13、第一次抱母亲14、我不是最弱小的习作4练习42332第五单元11-1315、鸟语16、天鹅的故事17、生命的壮歌习作5练习5332第单元13-1518、沙漠中的绿洲19、云雀的心愿20、古诗两首习作6练习6