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1、2022年秋九年级思想品德教学方案一、指导思想 认真贯彻党的教育方针，以新课程标准为根据，以科学开展观和先进的教育理念为指引，在教科室与部教务处的指导下，积极推行学校的“集体备课，资共享，课后反思”的集体备课制度。加强组内老师教育教学理论学习，深化钻研教材，不断更新教学观念和教学方法，进步教学程度和才能。做好教学常规工作，全面进步学生的政治素养、学习才能、创新意识和理论才能，为学生的终身开展打下良好的思想政治根底。 二、教材分析p 本教材将学生的视野引向世界，注重学生健全人格开展与完善，对学生着重进展心理教育、国情教育，理想教育。本教材可读性强,教育功能突出，理论联络实际,文体通俗易懂,可以调
2、动学生动手、动脑、动口的积极性。突出了重点、热点、思想点，这是教材特点。重点在于增强学生世界观、人生观，,教理导行。难点在于进步学生认识和学生的践行指导。 三、学生情况分析p 总体上讲，学生学习积极性比拟好，纪律性与自觉性比拟强。但局部学生学习缺乏兴趣，课堂气氛有待改善，学生思维灵敏性不够强，目的不明确。 四、教学目的 培育学生具有世界目光，能正确处理初中学生毕业所面临的问题。对学生进展心理教育、国情教育，理想教育等。掌握知识，在明年中考获得优异成绩。 五、教学措施 (一)、做好教学常规工作 1.认真钻研教材、教纲。熟悉教材及其指导思想，积极参加集体备课，上好每一节课。做到授课胸有“书”。认真
3、细致的批发学生作业，及时收发。严格要求学生独立完成作业。及时检测。 2.虚心学习,本期听课要不少于20节,多听与政治科相关老师的课。 3.认真及时写好方案和总结，按方案施行教学工作。 (二) 积极参加教研活动,进步业务程度 1、 积极参加科组、学校的教研活动，承当学校安排的本期政治的教研课，进步教研才能积极撰写教学论文或教学设计。 2、 努力学习，进步专业理论程度。 (三)激发学生兴趣，进步学习成绩 1、化化课堂教学。教学采用多种方法,让学生动口、动手、动脑参与学习,采用讨论、演讲、阅读、自学、练习等形式,活泼课堂气氛，使教学效果到达最优化。 2 积极灵敏的学习同时辅助差生。做好差生个别思想工
4、作，利用课余时间辅导，进步了差生学习兴趣，增强了学生自信心。 3、 开展“一帮一”活动，鼓励优生带差生，把每个班分成假设干学习小组，落实责任和要求，组长监视学习，检查复习、预习及练习，及时反应,进步整体教学效果。 4、双边活动,严抓课堂纪律。理解学生，配合班主任做好工作，理解学生学习及思想状况，及时做好工作，引导学生安康成长，学好习。严格要求学生,一视同仁。 六、教学进度与安排 周次课题课型1 第二单元：第三节新授2第三单元第一节新授3第三单元第二节新授4第三单元第三节新授5第四单元第一节新授6第四单元第二节新授7第四单元第三节新授8第五单元第一节新授9期中复习复习10期中考试、试卷讲评讲评11第五单元第一节新授12第五单元第二节新授13第五单元第三节新授14八年级上册复习一、二单元复习15八年级上册复习三、四、五单元复习16八年级上册复习一、二单元复习17八年级上册复习三、四、五单元 复习18期终复习 复习19 期终考试 20 第 4 页 共 4 页