福建省教师招聘考试教育综合知识模拟试题.docx

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1、福建省教师招聘考试教育综合知识模拟试题(二)一、 选择题1.画家鉴别色彩的能力属于( )。A 一般能力 B 特殊能力 C才能 D 天才2.( )是教育法规的“母法”。A 宪法 B 教育法 C 教师法 D 义务教育法3.我国中小学教师资格考试每年举行( )。A 一次 B 两次 C 三次 D 四次4.创造性思维的核心是( )。A 发散思维 B 聚合思维 C 形象思维 D 抽象思维5.最早提出自我效能感的是( )。A 班杜拉 B 奥苏伯尔 C 桑代克 D 布鲁纳6.“种瓜得瓜种豆得豆”描述的是( )对个体身心发展的影响。A 遗传 B 环境 C 教育 D主观能动性7.以下属于成长需要的是( )。A 生

2、理的需要 B 安全的需要 C尊重的需要 D 自我实现的需要8.1903年( )出版了教育心理学一书,奠定了教育心理学的基础。A 班杜拉 B 奥苏伯尔 C 桑代克 D 布鲁纳9.备课时,教师要按顺序写出( )三种教学计划。A 课时计划、单元计划、学期计划 B 学期计划、单元计划、课时计划B 单元计划、课时计划、学期酒啊 D学期计划、课时计划、单元计划10.最早将“教”与“育”联系在一起的是我国古代教育家( )A 孔子 B 孟子 C 荀子 D 墨子“三维”目标是指( )。A 知识、智力、能力 B 知识、技能、能力 C理论、实践、品德D知识与技能、过程与方法、情感态度价值观12.短时记忆的容量大约为

3、( )个单位。A 3 B 5 C 72 D 1513.“心静如水”是指人的情绪状态中的( )。A 心境 B 激情 C 应激 D 激动14. 操作技能形成的必要条件是( )。A 示范 B 教学 D 练习 D 迁移15.“自信、坚强、勤奋”描述的是人的( )。A 气质 B 性格 C能力 D 动机16.义务教育法规定,教师的平均工资水平应该( )当地公务员的平均工资。A相当于 B 不低于 C略高于 D略低于17.个体由自己的学业而获得相应的地位与声望的需要是( )。A认知的内驱力 C 自我提高的内驱力 C 附属的内驱力 D高尚的内驱力18.“十年树木,百年树人”说明教师劳动的( )。A 复杂性 B

4、创造性 C长期性 D隐蔽性19.人们在阅读时,常常用红笔画出重点以便阅读,是利用知觉的( )。A 选择性 B 整体性 C 理解性 D 恒常性20.“学而时习之”体现的教学原则是( )。A 理论联系实际的原则 B 启发性原则 C 循序渐进原则 D 巩固性原则21.“鸟被称为有羽毛的动物”是思维过程中的( )。A 综合 B 分析 C比较 D概括22. 师生关系在人格上是( )。A 授受关系 B 民主平等关系 C 相互促进关系 D 师道尊严关系23.个体在知觉、思维、记忆与解决问题等认知活动中加工与组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格称之为( )。A认识过程 B 意志过程 C 决策方式 D 认知风

5、格24.教学工作的中心环节是( )。A 备课 B 批改作业 C 上课 D组织课堂25.学生小明没有按要求完成作业,班主任王老师将他赶出教师,不让他听课。王老师的这种做法( )。A 侵犯了学生的名誉权 B 侵犯了学生的受教育权 C 是一种必要的教学管理 D 侵犯了学生的人身权26.个体内心世界开始受到关注是在( )。A 小学阶段 B 初中阶段 C 高中阶段 D 大学阶段27.“教育不再限于围墙之内”是( )阶段的教育观念。A 前制度化 B 制度化 C 非制度化 D 无制度化28.将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从( )划分的。A课程功能的角度 B 教育阶段 C课程制定者或课程管理的角度D

6、 从课程核心组织角度29. 明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员与其他直接责任人员,依法追究 。A 经济责任 B 民事责任 C 刑事责任 D 领导责任30.张某因犯罪曾被法院判有期徒刑8年,剥夺权利5年,那么张某 不能取得教师资格。A 一年内 B 三年内 C 五年内 D 终生二、填空题“雪花”这一事物时,采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪的情景,这种直观手段属于 。“危险期”与“心理断乳期”的是 阶段。3.我国心理学家认为,学生的学习主要包括知识的学习、技能的学习与 。4. 中华人民共与国教育法第四条规定,凡具有

7、中华人民共与国国籍的适龄儿童、少年,部分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有 的权利,并履行接受义务教育的义务。 制度,中国公民凡遵守宪法与法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德,具备本法规定的学历或经国家教师资格考试合格,经认定合格的,可以取得教师资格。6. 是上好课的前提。7. 提出了教师成长公式:经验+反思=成长。 问题解决。 ,最高水平的认知学习结果是评价。10.学习者在有人指导的情况下,借助别人的帮助所能达到的解决问题的水平与独立解决问题所达到的水平之间的差异称为 。 。12.新课程倡导的学习方式有自主学习、 与探究学习。 。14.根据中华人民共与国教育法规定,学制系

8、统内的学校的招生对象、修业年限与培养目标由 规定。15.根据中华人民共与国未成年人保护法第四十条规定,学校、幼儿园、托儿所与公共场所发生突发事件时,应当优先救护 。 16. 根据中华人民共与国未成年人保护法第三十八条规定,任何组织与个人不得招用未满 的未成年人,国家另有规定除外。17. 根据中华人民共与国教育法规定,国家实行 。各级人民政府采取各种措施保障适龄儿童、少年就学。适龄儿童、少年的父母或者其他监护人也必须保障适龄儿童享受这种权利。18.中华人民共与国教育法规定,国家实行国家教育考试制度。国家教育考试由 确定种类,并由国家批准的实施教育考试的机构承办。 19. 根据中华人民共与国教育法

9、规定,国家建立以 为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制,逐步增加对教育的投入,保证国家举办的学校教育经费的稳定来源。企业事业组织、社会团体及其他社会组织与个人依法举办的学校及其他教育机构,办学经费由举办者负责筹措,各级人民政府可以给予适当支持。20.中华人民共与国义务教育法规定,县级以上地方人民政府根据需要,为具有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年设置 实施义务教育。 三、简答题1.如何提高记忆的效果。2.简述新课改后教育评价的新变化。3.中小学教师应如何培养学生良好的意志品质?4.简述如何建立良好的师生关系。5.简述新课程改革背景下的教师观。四、材料分析题张某作业本里夹了一封

10、信,信封上写着班上一位女同学的名字。王老师怀疑他们是在早恋,于是拆阅了这封信。这封信果然一封情书,于是非常生气,并在班上宣读了这封情书。中午放学回家后,张某留下一张字条离家出走了。张某家长找到学校理论,并要求找会张某。但王老师说:“我是班主任,对班级学生有批评与管理的权利,我批评他是为他好。他是从家里离家出走的,跟我没关系。”请问:(1)王老师的做法是否正确?请依据相关的教育法规进行分析。(2)王老师的解释是否合理?为什么?2.2012年2月16日,江西省吉安市一小学被媒体曝光,班主任向平时表现不好的学生收取100元“不听话押金”。学生必须承诺听老师的话,不做坏事,家长必须承诺督促学生晚自修后不到校外惹事,否则,将按“不听话”的程度与做坏事的数量与严重程度扣钱,直至扣完为止。请运用德育方法的理论对这一现象进行分析。3.张某是某市教育局的官员,他利用职务之便帮助出版商获得了小学某学科的教材编写权与出版权。他同时作为教科书编写小组的领导参与编写教材,教材尚未经过审定,就作为全市指定教材。请运用中华人民共与国义务教育法的相关知识对张某的这种行为进行分析。

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