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1、物理教学计划总结初三物理教学工作总结 本学期我担任九年级（118）、（121）两个班的物理教学。一学期来，我坚持党在新时期的教育方针，坚持以人为本，坚决服从学校领导和教务处的治理和领导，工作认真扎实，任劳任怨，不断务实创新，获得了一定的成绩，现总结如下。一、教学目的达标情况1、课堂教育教学质量有所提高。本学期我以活化、优化、个性化为导向，联络学生实际情况，认真研究教材教法，抓课本根底知识和根本技能，注重获取知识的过程和科学探究才能的培养，亲切联络社会生活实际，抓好知识的应用，深化课堂教学改革，强化教学过程中的互相学习、研讨，培养学生学习物理的兴趣并感悟物理的科学魅力与价值。2、积极参与理化生，
2、特别是物理教学研究工作，成绩明显。本学期，我本着提高本人，锻炼本人的目的，认真参与组内教学研究，利用各种休息时间看课外教辅书籍，制造优秀课件，备优秀案例，并资源共享。本期十二月份我参加省级物理实验教学骨干老师培训，主持公开课教学4次，参与听课15节次，并参与讨论了多个教研专题，按学校要求完成了一系列教研工作，成绩明显。3、培优辅差工作成绩明显。针对我校学生根底较差的实际，课堂教学中我尽量面向全体学生，让大多数学生能听明白、会做课堂练习，同时又因材施教，加强学习方法的指导，对原有知识根底较好的、学习才能较强的学生，指导他们把知识向纵、横方向开展，对原有知识根底一般、学习决心较弱的后进生，重点指导
3、他们良好适应的养成，并充分利用晚自修时间针对性地进展个别辅导，鼓舞后进生的学习决心，培养优秀生的探究精神，获得良好效果，有郭喆，王磊等数十位同学通过辅导物理科成绩不断名列前茅。4、组建物理实验兴趣小组四个，积极开展各类课外实验，效果明显。开学不久，我在所任课班级相继组建了物理实验兴趣兴小组，目的是为热爱科学研究的同学提供一个交流和锻炼的平台。并按计划开展了数十次物理实验活动，这大大调动了学生对物理学科的求索兴趣，开辟了学生的物理视野，增加了学生的课外知识。并时而联络实际开展实验教学活动，让学生们更好地掌握物理的研究方法。二、存在征询题1、部分学生学习认识淡薄，学习适应较差，学习兴趣难以养成，思
4、想滞后，目光短浅，对物理学科不注重，不能按照老师的要求完成相关的学习任务。3、部分学生动手才能不强，不喜爱上实验课，不喜爱做课外实验，不能完成相关的实验操作，没有良好的科学探究精神。4、有不能独立完成作业的现象，合作认识不强，探究才能较差，不能独立总结相关的结论。5、由于本人刚接触新教材物理教学，对理念的运用，对教材的分析和把握还存在一定征询题，造成有时不能组织一堂精彩的物理课。三、今后工作设想在今后的工作中，要结合班级学生的学习特点，对学生进展分类教学，采取方式多样的课堂教学方式，让每一名学生都学到一些有用的知识。除此以外，结合班级学生在本学期中所存在的缺乏进展强化，使学生能在学习期间学到相关的学科知识。总之，一学期尽管过去，我也收获了许多，但求索路漫漫，我将在今后的工作中不断的完善本人，不断提高教育教学水平，为三阳港镇中学的物理学科教学注入新的活力与活力。