《户外游戏活动教案：小兔过河教案(附教学反思).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《户外游戏活动教案：小兔过河教案(附教学反思).doc（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、大班户外游戏活动课程计划：兔子跨河教学案例（带教学反思）大班户外游戏活动兔子跨河教学案例（带教学反思）主要包括活动目的，活动预备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，培养小孩的肢体灵敏性和协调性，练习小孩的脚和才能跑跳跳过腾跃，培养小孩腿部的腾跃才能和动作的协调性，合适幼儿园老师去大班级游戏活动课，来看兔子跨河教学计划。活动目的：1.培养小孩四肢的灵敏性和协调性。2.练习小孩的脚和跨越腾跃的才能，培养小孩腿部的腾跃才能和协调才能。3，激发小孩参与游戏的兴趣，培养小孩的合作与合作认识，让小孩体验到游戏的欢乐。4，愿意参加体育竞赛，体验跑步和追逐游戏的乐趣。5，愿意参加体育竞赛，体验竞赛的乐趣。活
2、动预备：广场泡沫坐垫呼啦圈音乐胶带小白兔头饰活动程序：1.幼儿进入场地，用健康歌的音乐拍手，弯腰，踢，踢，踢热身运动。2，老师和年轻人交谈，制造情境;有一天，雨后，兔妈妈让小白兔到河对岸的树林里采摘蘑菇，树林里的蘑菇非常大非常多，小白兔喜爱喝妈妈做的美味的蘑菇汤，小孩们想用小白兔过河去采蘑菇，但你必须明白大水已经打破了河上的桥梁。谁能想到一个协助小白兔过河的好方法？游戏玩法：1.让幼儿自愿参加，并尝试不同的腾跃方法，为每个人表演。老师提供指导并专注于演示和解释双脚腾跃和径流腾跃的要点（例如，前一次脚部着地）。然后，让小孩们自由地练习这两种方法。老师和小孩戴着头盔玩游戏。小孩戴着一只白色的兔子头
3、饰来扮演兔子，河水不断地摆放着呼啦圈和泡沫垫。老师戴上头饰作为兔妈妈，让小孩们一个接一个地跳到呼啦圈或泡沫垫上，最后跳过河流成功越过河流。3，将小孩分为两组，先是自由练习，然后是两组竞赛。老师总结：今天，兔妈妈非常欢乐看到小孩们协助白兔捡到这么多蘑菇。我们的小孩和兔子一起长大。放松和组织：舒缓音乐的幼儿让爱传递自由运动活动延期：小孩们回家和朋友，妈妈和爸爸一起玩。活动反映：在Bunny Crossing the River游戏中，小孩们遭到启发，克服困难，勇气和决心，培养小孩参与小孩运动和考虑的制造才能。小孩们的合作与合作认识得到了培养，游戏的挑战也随之增加。小孩们的连续腾跃有点困难，需要一定的体力和技巧。因而，小孩们认识到本人并加强他们对游戏挑战的决心。