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1、1Practice, practice, practice. Learnn by commmuniccatioon ：MMake a seentennce; ask eachh othher; speaak,wrrite；.通过交交流、交际际，做词汇汇题，词汇汇替换练习习，翻译等等 3.重重复法reepetiitionn 重复是是学习英语语单词的一一个重要原原则。一些些研究表明明，一个新新单词要重重复8次以以上才能记记住。根据据德国心理理学家艾宾宾洛斯的遗遗忘曲线，新新单词要在在第二天、第第四天、一一周后、一一月后.分别进进行一次重重复。采用用听写、词词汇测试、大大量阅读，提提高生词的的复现率
2、。4.利用构构词法1)词根词词缀联想从英语单词词的形式上上来看 ,每个词一一般由词根根和词缀组组成,通过过对同根词词词缀的联联想 ,和和不同词根根之间的联联想可以将将很多不相相关的单词词联系起来来 ,从而而可以大大大提高单词词的记忆效效率。拿汉汉语来做个个比方 ,汉字中形形声字来说说只要看到到形旁就大大体知道汉汉字的意思思了 ,那那么英语中中知道词根根也就可以以了。rupt =to breaak, bburstt断裂，毁毁坏ruptuure /rptt/ (rrupt 断裂-ure后后缀)v.破裂；断断绝，决裂裂：rappturee connnecttionss断绝关系系abruppt /br
3、ptt/ (aab-脱离离掉ruupt突然然破裂)aa.突然的的；粗鲁的的：an abruupt sstop突突然停住corruupt /krpt/ (coor-=ccon-完完全ruupt毁坏坏) v.贿赂赂，收买，堕堕落，腐败败：corrruptt a jjudgee贿赂法官官 a.腐化化的，贪污污的corruuptioon /kkrpn/ nn.腐化，堕堕落，贪污污disruupt /disrpt/ (diis-分离离ruppt断裂) v.扰扰乱，破坏坏，瓦解：Fog disrrupt trafffic.雾阴碍了了交通。Interrruptt /inntrpt/ (innter-在中ru
4、upt断裂裂)v.打打断，打扰扰；断绝，中中断：innterrrutp a coonverrastiion打断断谈话Interrrupttion /inttrpn/ nn.中断，打打断duc,dductto llead,brinng 引导导，带来conduuce* /kndju:s/ (con-共同+dduc 引引导)v. 有助于于，导致：condduce to hhealtth 有益益于健康conduuct 11. /kkndktt/v. 引导，指指挥；传电电，传热:A guuide condductss a ttour.向导导游游。connductt a mmeetiing 主主持会议 2
5、. /knddkt/ n.行为为，品行；指导，管管理：goood cconduuct良好好品行conduuctioon/knddkn/ nn.传导，导导电conduuctivvity/kndkttivtii/ n.传导体，导导电性conduuctorr/kndkt/n.领队，乐乐队指挥；售票员，列列车员；导导体semicconduuctorr /seemiknndktt/(seem-半)n.半导导体noncoonducctor*/nnkkndktte/ (non-非)n. 非导体体deducce /ddidjju:s/ (dee-离开，出出ducc引导从导出) v.演译译，推理，导导出dedu
6、cctionn /diidkn/ nn.扣除；推论，演演译法educaate /edjju:keeit/ (e-ex-出出ducc引导把引导导出来) v.教育育，培养：educcate chilldrenn教育孩子子educaationn /eedju:keinn/ n.教育，训训练：coompullsoryy/higgher educcatioon 义务务高等教教育educaationnal /edjju:keeinl/ a.教教育的inducce /iindjju:s/ (inn-内dduc引导导引入)vv.劝导，招招致，引起起；感应：induuce aa perrson to ddo s
7、tth.劝某某人去做某某事；drrugs to iinducce slleep引引人入睡的的药物inducctionn /inndkn/ nn.介绍，就就职；归纳纳（法），感感应：innducttion coills 咸应应线圈introoducee /inntrdju:s/ (intrro-向内内ducc引导)vv.引进；介绍，传传入；提出出：Thhe chhairmman iintrooduceed thhe sppeakeer (tto thhe auudiennce).主席（给给听众）介介绍演讲人人。Inttroduuce nnow iideass介绍新思思想introoducttio
8、n /inttrdkn/ nn.引进，介介绍；传入入；引论，导导言introoducttory /inntrddktri/a.介绍绍的，引导导的produuce /prddju:ss/ (ppro-向向前duuc引导)v.生产产，制造，产产生；提出出，出示，演演出：Coows pproduuce mmilk.奶牛产奶奶。prooducee eviidencce inn couurt 在在法庭提出出证据n.产品品，产量：mineeral prodduce 矿产品produucer /prdju:s/ nn.生产者者，制片人人；发生器器produuct /prddkt/nn.产品，产产物；乘积积：
9、farrm prroduccts 农农产品by-prroducct /baipprdkt/nn.副产品品produuctioon /pprdktn/nn.生产的的，多产的的；导致的的：Farrmingg is prodductiive llaborr.耕作是是一种生产产性劳动。pproduuctivve off happpineess 可可带来幸福福的produuctivvity /prddktiivti/n.生产产力，生产产率reducce /rridjju:s/reprooducee (ree-再，重重复)v.复制，仿仿造；生殖殖，繁殖：A caameraa cann repproduuc
10、e aa piccturee.照相机机能再现图图像。reprooducttion /ri:prddkn/n.复制，仿仿造；生殖殖，繁殖比如 ,uund比喻喻麦浪滚滚滚或者波浪浪滚滚 ,所以用来来形容数量量多,那么么 abuundannt的意思思就很好地地记忆了。再再看其它跟跟 undd相关比如如说 com-,con-表示共共同combiine联合合，结合(com+binee捆捆在在一起结结合)coompasssionn同情(ccom+ppassiion爱国国者同胞胞)commpatrriot同同胞(coom+paatrioot动大大家一起动动动乱)commmend赞赞扬；推荐荐(comm+me
11、nnd信任；命令大大家信任赞扬；参参考；reecommmend)commmemorrate纪纪念(coom+meemor记记住+atte大家家一起记住住纪念)commmensuurablle相等的的，相称的的(comm+mennsur测测量+abble能能放在一起起的测量相等的)compparisson比较较(comm+parri平等+son一起平等等比较)comppact紧紧密的；合合同(coom+paact压紧紧全部压压紧紧密密的)coomforrt安慰(com+fortt加强精神强强大安慰慰)commmodiious宽宽敞的(ccom+mmod动+iouss共同动动有动的的地方宽宽敞的)
12、ccompeete比赛赛(comm+pette追求一起追比赛)ccompoonentt成分(ccom+ppon放+ent放到一起起的东西西成分分)commpresss压缩(com+presss压一一起压压压缩)cooncenntricc同中心的的(conn+cenntricc中心的)conttempooraryy同时代的的(conn+temmpor时时间+arry同时时间的)cconcllude结结束；总结结(conn+cluude关闭闭全部关关闭结束束)connfirmm坚定；证证实(coon+fiirm坚定定)conndensse凝结；浓缩(ccon+ddensee 浓密的的)connso
13、liidatee巩固，加加强(coon+soolid坚坚固+atte成为为大家的财财产没收收)Confllict冲冲突（coon+fllict打打一起打打斗冲突突）Connflueence汇汇流（coon+fllu流eence共同流汇流）CCongrregatte集合的的，聚集的的（conn+greeg集合ate集合到一一起聚集集的）Coonsolle安慰（ccon+ssole安安慰一起起安慰）llure是是诱饵、引引诱的意思思 ,那么么 alllure就就是由这样样词根引申申过来的。 再比如说大大学英语词词汇教学中中 ,结合合词根的联联想能够很很快地帮助助学生记住住单词。如如dictt,di
14、cc表示 “说说”的意思思 ,联想想到 diictioonaryy,dicctatee,dicctum等等。再如 quesst,quuir表示示 “求问问 ”的意意思 可以以联想到 requuest,inquuiry,quesstionn等。英语语中 rr(rooll)表表示滚动的的意思 ,后又用音音标表示与与之相关的的含义 ,如trooll使旋旋转 ,sscrolll纸卷 ,卷轴 ,rolller滚滚筒 ,rrolarr转子rootatee旋转等。2.)从合合成词的角角度合成词是由由两个或两两个以上的的词构成的的复合词。By-prroducct wwell-beinng ffar-rreac
15、hhing alll-rouund uunderrgo oovertthroww uphhold whittewassh 在英语单词词的记忆过过程中 ,我们可以以借鉴这种种合成词的的方法把一一些原本不不是合成词词的单词拆拆成似乎是是合成词的的单词 ,从而把一一个比较难难记的意思思变成几个个容易记忆忆意思的合合成。如 maneeuverr,我们在在记忆这个个单词的时时候 ,可可以把这个个单词分成成 : mman,eeu,veer,把它它理解成一一个人总在在找你的茬茬 ,就是是调遣、操操纵的意思思。再如说说 merrger这这个单词表表示 “瘦瘦的 贫贫乏的 不足的 ”,那么么我们在记记忆单词的的
16、时候可以以把它拆写写成 mee,eagger,就就是我渴望望 ,我想想得到的 ,不足的的意思 ,所以这样样的记忆就就变得很有有意思,而而且容易牢牢固了很多多。再比如如说 :mmeloddramaa中的 mmelo和和 draama,它它们的意思思是歌曲和和戏剧 ,那么就可可以引申为为 “通俗俗戏剧”的的意思。如如neocclasssicall指的是 17世纪纪的新古典典主义 ,其中 nneo是新新的意思 ,claassiccal是古古典的意思思。再看 nosttalgiia,其中中 noss的意思是是家 ,ttal是痛痛的意思 ,把它们们的意思合合并起来就就是想到家家就痛的病病 ,所以以单词的
17、本本意 “思思乡的 ”就容易记记住了。5.通过词词典：背词词典；背词词汇手册（分分频式，带带磁带）；通过词汇汇学习软件件6.利用词词的搭配来来记词due tto ;oowingg to; thaanks to; attrributte too等均表示示原因chargge sbb witth stth控告利用例句 guidde boook 名句、谚语语、俚语I comme；I see; I cconquuer.(征服)亚亚历山大7.音、形形、义结合记忆单单词(见文文件某些词词的意义与与发音的关关系)Vocabbularry Leearniing TTip FFour: Makke upp as
18、manyy asssociaationns annd coonnecctionns ass posssiblle. SSay tthe wword alouud too acttivatte yoour aaudittory memoory. Relaate tthe wword to wwordss youu alrreadyy knoow. FFor eexampple, the wordd GARRGANTTUAN (verry laarge) hass a ssimillar mmeaniing tto thhe woords gigaanticc, huuge, largge, ee
19、tc. You coulld maake aa seqquencce: ssmalll, meediumm, laarge, verry laarge, GARRGANTTUAN. Lisst ass manny thhingss as you can thatt couuld bbe coonsidderedd GARRGANTTUAN: Goddzillla, tthe ccircuus faat laady, the zit on yyour nosee, ettc. CCreatte piicturres oof thhe woordss meaaningg thaat innvolv
20、ve sttrongg emootionns. TThinkk thhe GAARGANNTUANN creeaturre waas gooing to rrip mme appart and thenn eatt me! Read; speell aand tthinkk手，脑，耳耳并用视觉型-画画 听觉型-一听就会会 混混合型 一个人若是是制作自己己擅长的事事情，那么么他永远不不会有进步步。买配套套磁带11. 联联想记忆我今天从联联想的角度度,根据单单词的音、形形、义的特特点 ,将将新旧词汇汇和知识经经验形象生生动地联系系在一起，在他们之之间建立各各种形象联联想 把独独立的小的的组快有效效
21、地连接成成新的更大大的组块的的词汇记忆忆方法。联想是通过过一个事物物跟另外一一个事物建建立某种联联系 ,由由一事物回回忆或记忆忆另一事物物。Ariistottle就曾曾经提出过过联想的三三大定律 :即相似似性、对比比性和接近近性。从联联想的定义义可以发现现 ,记忆忆离不开联联想。联想想是记忆的的一座天桥桥 ,把桥桥两边的事事物联系起起来 成为为一个有机机的整体。根据单词的结构特点 ,英语单词联想记忆法可分为音义联想、形义联想和义义联想。音义联想音义联想是是指充分利利用英语单单词发音特特点及汉、英英谐音特性性来发掘单单词发音本本身所蕴涵涵的形象信信息或谐音音与词义的的联系,促促使学习者者已有的知
22、知识经验参参与新的单单词认知。主主要包括 汉语谐音联联想，即“谐谐音会意”法法,是把汉汉语的音与与英语的义义相结合的的联想。汉语中大量量外来词是是从英语音音译过来的的，因此听听到这些单单词的读音音就能领会会汉语意思思，如：aangell安琪儿（天天使）、CCupidd丘比特、EEden伊伊甸园、ttotemm图腾、hhippiie嬉皮士士、yupppie雅雅皮士、hhumorr幽默、ssalonn沙龙、llogicc逻辑、ccartooon卡通通、coppy拷贝、mmodell模特、OOscarr奥斯卡等等；coookie 曲奇（饼饼干）、cchocoolatee 巧克力力、hammburgg
23、er 汉汉堡包、ppie 派派（夹心面面包）、ppizzaa 比萨饼饼、pudddingg 布丁（甜甜食）、ssaladd 色拉、ssaucee 沙司（调调味汁）、ssandwwich 三明治、ttoastt 土司（一一种面包）、ccigarr 雪茄、bbranddy 白兰兰地；AIIDS艾滋滋病、cllone克克隆、geene基因因、herroin海海洛因；hackker黑客客、E-mmail伊伊妹儿（电电子邮件）、sshamppoo香波波（洗发水水）、saauna桑桑拿（蒸气气浴）音义联想扶(f)着着栏杆 rrail的的人显得脆脆弱 frrail;一个 aa不生 (aborrtionn)的
24、人可可以流产 aborrtionn。 如英语里的的 absscondd就可以理理解成 “我我不死干了了 ”等等等。 abbsconnd是“放放弃、抛弃弃 ”的意意思 ,“我我不死干了了 ”不仅仅在读音上上而且在意意义上都跟跟 absscondd相似。语义重音音联想 ,就是通过过转换重音音位置来改改变词义的的联想 ,如 grreenhhousee的主重音音在前一个个单词上时时意为 “温温室 ”,在后一个个单词上时时是 “绿绿房子 ”等等。音义联联想因为可可以调动人人的多通道道记忆功能能而具有较较好的记忆忆保持效果果。有些字母组组合构成的的单词与该该单词的意意义有内在在的联系，从从词的结构构来看，
25、有有些词的组组成部分带带有强烈的的象征性的的含义-ump表表示圆形物物体，如： chuump(厚厚肉块，厚厚木块)，rrump(兽的臀部部)，huump(小小圆丘，驼驼峰)，sstumpp树桩），ddump(垃圾堆，短短而粗的东东西)，mmump(两腮肿肿胀的流流行性腮腺腺炎)，bbump(肿块，撞撞击)，llump(团，块)，pummp(吸盘盘)，chhump(丛，簇，团团，块)，ddumplling(汤圆)，ppumpkkin(南南瓜,）ggump。可可以看出，-ump的的读音浑重重圆厚，极极适合表现现圆形物体体。-ash表表示尖厉的的撞击声，ae是是英语因素素中音调最最高的音，因因此可用
26、来来表示紧张张、痛苦、挣挣扎的感觉觉。属属于擦音，其其发音类似似于叹音。组合发发音极适合合于表达一一种巨大的的破坏或因因此导致的的痛苦呻吟吟。如：ddash(猛冲，击击碎)，ccrashh(碰撞)，claash(猛猛撞，冲突突)，smmash(粉碎，击击毁），bbash(猛击)，ggash( 划破，切切开），ggnashh(咬牙),hassh(切细细)，maash(捣捣碎），llash(鞭打)，sslashh(猛砍，割割伤），ttrashh(捣毁，废废气)，tthrassh(痛打打)。这些些词有两个个特点：一一是它们均均可作动词词用，二是是它们的词词义都有近近似之处，带带有暴力色色彩，表达达了
27、形形色色色的破坏坏行为。sl-表示示“滑”的的含义，如如：sliip(滑动动)，sllippeery(滑滑的)，sside(滑动)Fl-表示示快速运动动或移动。FFl-的读读音迅速且且具有爆破破力，舌头头在口腔中中作向前的的冲击动作作。Flyy(飞)，fflashh(闪烁，闪闪耀)，fflee(逃走)，fflingg(猛冲，Sn-的含含义有二：（1）与与呼吸有关关，如：ssneezze(打喷喷嚏)，ssnoree(打鼾)，sniiff(嗅嗅，闻)，ssnifffle(抽抽鼻子)，ssnot(鼻涕)，Sk-表示示于表面接接触，如：skatte(滑水水)，skkim(掠掠过，擦过过)，skkin(
28、皮皮肤)，sskid(打滑，滑滑动垫木)，通过英语单单词的同音音联想。英语中很多多单词读音音相同,甚甚至拼写相相同或相似似 ,但意意义却不同同 ,可以以区别这些些词汇把词词汇记得更更牢。如,flowwer,fflourr,meaat,meeet。拟声联想。英英语和其他他语言一样样 ,存在在着许多拟拟声词 ,这类词的的读音和自自然界各种种声音相似似 ,形象象逼真 ,容易记忆忆。如,ccoo, mew, dinng-doong,ttick。英语中有很很多叠声词词（组），复复合词或词词组前后发发音相近，读读起来朗朗朗上口，富富有音乐感感。Tit ffor ttat：针针锋相对Tweeddleduum
29、 annd twweedlledeee：半斤八八两hum aand hhaw：表表示犹豫或或支吾的嗯嗯嗯呃呃声声clingg-claang：叮叮当作响，铿铿锵声。rat-ttat, rat-a-raat, rrat-ttat -tat：（敲门的的）砰砰声声。Flip-flopp：啪嗒啪啪嗒地响（动动）Zigzaag：弯弯弯曲曲Hotchh-pottch：大大杂烩Crisss-crooss：纵纵横交错Helteer-skkelteer：慌慌慌张张Shillly-shhallyy：犹犹豫豫豫Chit-chatt：拉呱Dillyydallly：磨磨磨蹭蹭Tittlle-taattlee：嚼舌头头，搬
30、弄是是非Higglledy-pigggledyy：乱七八八糟Walkiie-taalkiee：步话机机Job-hhop：跳跳槽2)形义联联想。形义联想是是指通过发发掘单词的的字形或图图形与词义义的联系 ,充分利利用已有的的知识经验验以及右脑脑的图形功功能 ,来来对新的认认知结构进进行重组 ,以强化化记忆的联联想。图形、实实物演示、或或全身反应应法a.通过框框或线将单单词连接并并安排在特特定位置 ,利用图图形功能来来提供单词词记忆线索索的联想。如如用箭头标标出 updoown等等。b. 实物物演示、bblankket 毛毛毯cusshionn 垫子qquiltt 被子ccottoon teerr
31、y blannket 毛巾被ffeathher qquiltt 羽绒被被cottton qquiltt 棉被bbeddiing 床床上用品mmosquuito net 蚊帐piilloww 枕头c. 或全全身反应法法sneezze(打喷喷嚏)，ssnoree(打鼾)，sniiff(嗅嗅，闻)，ssnifffle(抽抽鼻子)，ggnashh(咬牙),dozze打盹ppuff喘喘气whiistlee吹口哨 sighh叹气 bburp打打饱隔shhrug sob,staggger grinn staamp首字母联联想。把几几个单词的的首字母编编成一个单单词或字母母组合的形形式以强化化记忆的联联想 ,
32、如五大湖湖 Hurron, Ontaario, Micchigaan, EErie和和 Supperioor的首字字母可以组组合成 hhomess,以作为为记忆保持持和提取的的线索。 逆序联想想。有时一一个词正着着读和倒着着读分别表表示两个不不同的含义义,以此建建立正反联联想 ,有有利于提高高记忆水平平Keep(保持)peekk(偷看) Liarr(撒谎者者)raail(铁铁轨) Livee(生活)eviil(邪恶恶的) Mug(大杯)gum(树胶；牙牙床) Moodd(情绪)dooom(命运运；命中注注定) Pal(好友；伙伙伴)llap(膝膝上；下摆摆) Pooll(水池)looop(圈；
33、环)是差异联想想。把单词词中有差异异的字母与与不同的意意义建立联联系 ,以以强化记忆忆的联想。如 soaap(肥皂皂 )中字字母 a像像块肥皂 ,而 ssoup(汤)中的的字母 uu像汤锅 ,以此区区别 ,加加强记忆。 Anggel(天天使)aanglee(角度) Alltituude(高高度)aattittude(态度) Ceelebrrate(庆祝)celeebritty(名人人) Coompleementt(补充)commplimment(赞美)Statiionarry(固定定的)sstatiionerry(文具具) Suuccesssfull(成功的的)suuccesssivee(后继
34、的的) Vaacatiion(假假期)vvocattion(职业) Coontacct(联系系)coontraact(合合同) Inndusttriall(工业的的)inndusttriouus(勤劳劳的)Princciplee(原则)priincippal(校校长)有些单词的的词首字母母仅仅作一一下大小写写方面的改改变，则差差之毫厘，谬谬以千里。大写Chiina 指指“中国”；小写chhina指指“瓷器”。大写Jappan指“日日本”；小小写jappan指“日日本式漆器器”。大写Jorrdan指指“约旦”；小写joordann指“尿壶壶”。大写Johhn指“约约翰”；小小写johhn指“厕厕
35、所”。大写Russsia 指“俄罗罗斯”；小小写russsia指指“俄罗斯斯皮革”。大写Turrkey 指“土耳耳其”；小小写turrkey指指“火鸡”。大写Shaanghaai指“上上海”；小小写shaanghaai指“拐拐骗”。分解联想即即“解体拆拆词”法 通过拆解解的方法，把把一些词形形特殊或较较长的单词词分为若干干部分记忆忆，化整为为零，化繁繁为简，化化难为易。例如：ambush(伏击)-am+bush(在灌木丛中进行伏击)；euthanasia(安乐死)-Eu+than+asia(欧洲比亚州)；intent(专心致志的)-in+tent(在帐篷中苦读)；rampant(蔓延的)-ra
36、m+pant(疾病蔓延，连公羊都喘气)；ransack(抢夺)-ran+sack(跑过去用麻袋装别人的东西)；together(一起)-to+get+her(为得到她而在一起).又如 apothecary(药剂师 )可拆分为 apot-he-Gary(一个药锅他拿着 );幽默联想 ,在结构上发掘单词幽默的内涵以强化记忆的联想 ,如:教授把班 class里的姑娘 lass变成了驴 ass;小孩子 kid打吨 nap被绑架了 kidnapped等等。1.llegisslateev.立法 记忆窍窍门将将该词分解解成leeg、iis、llate三个字母母组合，为为腿（leeg）立法法，总是（iis）太
37、迟迟（latte） 22.baargaiinnn.交易易，协议；特价品，廉廉价货v.讨价还价价，议价 记忆窍窍门同同上面一样样的道理，将将该词分解解成barr和gaiin两个字字母组合， 则可记记成：讨讨价还价谈谈交易，酒酒吧（baar）获得得（gaiin）廉价价货 33.caampussn.（大学学）校园 记忆窍窍门将该该词分解成成campp和us，则则可记成：学生军训训的营地（ccamp）， 设在我我们（uss）校园里里 4.earrnestta.诚恳的的，热心的的 记记忆窍门将该词分分解成eaar和neest，则则可记成：诚恳的人人们，耳朵朵（earr） 中中有巢（nnest） 5.ha
38、ttredn.仇仇恨，怨恨恨 记记忆窍门将该词分分解成haat和reed，则可可记成：怀怀着仇恨，将帽（hhat） 染红（rred） 6.pattentn.专利，专专利权，专专利品 记忆窍窍门将将该词分解解成paa和ttent两个字母母组合，tentt是词义义 为“帐帐篷”的英英语单词，所所以paatentt 可记记成：爬（ppa）进帐帐篷（teent），窃窃取专利 7.juiccenn.汁，液液 记记忆窍门将该词分分解成汉字字“桔”的的拼音jju和词词义为“冰冰”的英语语单 词ice，则可记成成：桔（jju）汁加加冰（icce），凉凉爽可口 8.hasstev.匆匆忙，赶紧紧 记记忆窍门将该
39、词分分解成词义义为“有”的的英语单词词hass和汉字字“特”的的拼音 te，则可记成成：因有有（hass）特（tte）急事事，脚步很很匆忙 9.disttricttn.区域，地地区，行政政区 记记忆窍门将该词分分解成汉字字“弟”的的拼音ddi和词词义为“严严格的”的的英语 单词sstricct，则可可记成：弟弟（di）在在行政区里里面，遵守守严格的（sstricct）的制制度 110.ssheerra.纯粹的的，十足的的；陡峭的的，险峻的的 记记忆窍门将该词分分解成词义义为“她”的的英语单词词shee和汉字字“儿”的的拼 音音er，则可记成成：她（sshe）的的儿（err）子胆真真大，爬上上陡
40、峭的悬悬崖 11.seaamnn.缝，接接缝；煤层层 记记忆窍门由于该词词和词义为为“好象”的的单词sseem读音相同同，则可记记成： 这这里好象（sseem）有有接缝（sseam） 122.foorthad.向前，往往外 记记忆窍门由于该词词和词义为为“第四”的的单词ffourtth读音音相同，则则可记 成：排名名第四（ffourtth）难满满足，鼓足足劲头向前前（forrth）追追 114.ttinya.极小的，微微小的 记忆窍窍门汉字字“蜓”的的拼音“tingg”我们们已经烂熟熟于心，它它与tiiny 的词形只只相差一个个字母，则则可记成：极小的（ttiny）蜻蜻蜓（tiing） “借鸡
41、生生蛋”法 把一个单单词的某个个字母替换换掉，来记记忆更多的的新词。例例如：duuck(鸭鸭子)替换换掉首字母母后就可以以帮助记忆忆以下的新新词：buuck(雄雄鹿，公羊羊)、fuuck(诅诅咒)、gguck( 废物)、lucck(运气气)、muuck(堆堆肥；淤泥泥)、puuck(小小妖精；冰冰球)、rruck(大量；皱皱褶；吵架架)、suuck(吸吸食)、ttuck(塞进，藏藏人)、又又如：替换换掉butt末尾字母母后就可记记忆一下新新词：buub(小伙伙子)、bbud(芽芽，花蕾)、bugg(臭虫；迷)、bbum(流流浪汉)、bbun(小小圆面包)、burr(刺果)、buss(公共汽汽车
42、)、bbuy(购购买)。(3)义义义联想。义义联想就就是利用把把单词拆分分后形成的的语义串帮帮助记忆的的联想。从从词义的角角度词义的的读音和拼拼写是意义义的载体 ,而意义义是词汇的的内容。换换言之意义义是通过口口头形式和和书面形式式表现出来来的。一般般来说除了了受字面意意义 ,还还受到隐含含意义、语语境、搭配配和联想的的界定。英英语中很多多词汇都有有基本义和和引申义 ,两种意意义之间存存在着紧密密的联系。除除了基本义义和引申义义之间的区区别外 ,还有同义义和反义的的联想、上上下义的联联想。基本义和引引申义 如headd一词原意意为头、头头部 ,后后引申为首首领、领头头人的意思思。各种搭配相相关
43、的结构构 A harrd grroundd; a hardd nutt; a hardd roock ; a hhard lifee; a hardd timme如clinng too又能找到到相关搭配配 Holld too,stiick tto,keeep tto等等。 同义的联想想同义词极为为丰富 ,往往由多多个词可以以表示同一一意义或概概念。例如如：connductt ,diirectt ,guuide ,leaad四个动动词都表示示“指导，引引导”；aaim ,objeect ,goall ,puurposse四个名名词都表示示“目的，目目标”；ccompllex ,compplica
44、ated ,dellicatte ,iintriicatee四个形容容词都表示示“复杂的的”；prrettyy,lovvely,attrractiive;bleaak,glloomyy,cheeerleess,ddesollate,barrren都表表示阴郁，凄凄凉；meeditaate,mmuse,pondder,cconteemplaate,sspecuulatee,broood,ddelibberatte都表示示考虑，策策划，沉思思;genuuine,authhentiic,acctuall,reaal,trrue真的的。Woundd-injjure-harmm-ruiin-daamag
45、ee-desstroyy-deseerterr伤害，毁毁坏；juump-lleap-bounnd-sppringg-hopp-vauult-bbouncce-fllouncce跳的动动作；caatch-seizze-cllutchh-graasp-ggrip grapp-cappturee-snaatch抓抓，夺;llaughh-griin-giigglee-sneeer-ttitteer-chhucklle-chhortlle笑；看看lookk-glaance-starre-gaaze-gglimppse-ssquinnt-leeer-bblinkk-winnk-peeer-ppeek- peeep反义的联想想通过词汇反反义的联想想 可以加加深对生词词的印象,加快记忆忆Absennce(缺缺席)ppreseence(出席) Incllude(包含)excllude(排除) Inhaale(吸吸入)eexhalle(呼出出)