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1、明德小学学校管理制度1、教职工工考勤管理理制度2、文明学学校建设管管理办法3、教师职职业道德规规范4、明德小小学教师师师德奖惩制制度5、教学常常规管理制制度6、财务制制度7、公物管管理制度8、水电管管理制度9、会议制制度10、档案案室管理制制度11、综合合治理管理理制度12、门卫卫制度13、教研研活动制度度14、校本本教学研究究制度15、集体体备课制度度16、关于于严禁组织织有偿补课课的规定17、政治治业务学习习制度18、学年年交接把关关制度一、教职工工考勤管理理制度为严肃校纪纪，规范教教职工考勤勤管理，树树立良好的的校风、校校貌，进一一步稳定学学校的教学学秩序，确确保教育教教学工作顺顺利完成
2、，根根据中小小学教职工工管理条例例等文件件精神，结结合我校实实际，制定定教职工考考勤制度。一、管理机机构：教职工考勤勤管理考核核领导小组组组长：孙东东月组员：张俊俊芳 马马德山 刘艳敬 韩明章章二、基本要要求：1 、教职职工要认真真执行学校校作息时间间，不迟到到、不早退退、不旷工工。2 、教职职工在工作作时间内要要提高工作作效率，不不做与本职职工作无关关的事，在在办公室内内不闲谈，不不准在办公公室内进行行各种娱乐乐性活动，不不乱串科室室。3 、教师师应按时授授课，上、下下课，不准准任意空课课，串课。4 、教职职工在校内内必须衣着着整洁，仪仪表端庄，不不说粗话、脏脏话，上班班期间不准准酗酒、不不
3、吸烟。三、具体规规定：1 、病、事事假必须由由本人事前前向相关部部门领导请请假（特殊殊情况可委委托他人），履履行手续后后经同意方方可休假。病病、事假一一天以内由由相关部门门领导批准准，病、事事假两天以以上由校长长批准，病病假需持指指定医疗单单位诊断书书，具备假假条后方可可休假。2、教职工工休假假条条必须一式式两份，教教导处和行行政办公室室各留存一一份。3、探亲假假、婚假、丧丧假、产假假、哺乳时时间均按国国家有关规规定执行，离离职学习、公公出、工作作时间去市市区办事等等必须履行行手续，经经同意后方方可离校。4 、教职职工请假不不事先办理理手续的；请假期满满未办理续续假手续，而而又无故超超假的；无
4、无正当理由由不接受组组织和领导导交给的工工作任务的的；不服从从工作调动动的；一律律按旷工处处理。5 、教职职工上下班班迟到或早早退在155分钟以内内的按迟到到或早退处处理，超过过15分钟的的，累计按按旷工处理理。6 、教职职工凡在全全校性大型型活动、会会议、政治治学习、公公益劳动等等活动中，均均由办公室室统一考勤勤。无故不不参加者，一一律按旷工工处理。7 、中层层干部公出出、工作时时间到市区区办事、病病事假由校校长批准并并办理手续续，否则按按旷工处理理。二、文明学学校建设管管理办法1、为了加加强文明学学校的建设设管理工作作，不断提提高文明学学校的质量量，使创建建文明学校校活动经常常化、制度度化
5、、规范范化，特制制定本办法法。2、创建文文明学校活活动在党支支部和学校校行政的统统一领导下下进行，具具体由党支支部和工会会、校办负负责。3、文明学学校标准：（1）思想想政治工作作好。坚持持党的“一个中心心，两个基基本点”，认真贯贯彻执行党党的路线、方方针、政策策，认真执执行党的教教育方针，有有计划地采采用多种形形式进行“五爱”、“四有”、“八比八查查八看”教育，不不断提高师师生员工的的政治觉悟悟，并积极极开展创建建文明班级级，优秀教教研组，优优秀年组（处处室），文文明楼栋等等活动。（2）教育育质量好。积积极开展教教科研活动动，不断探探索改进教教学方法，努努力进行教教改实验，提提高教学效效率，教
6、师师忠于职责责，为人师师表，管教教管导，关关心学生身身心健康。（3）校风风校纪好。教教师模范地地遵守中中小学教师师职业道德德规范；学生自觉觉遵守小小学生守则则和小小学生日常常行为规范范，学校校形成尊师师爱生，礼礼貌待人，勤勤奋守纪，团团结向上的的风气，无无违法乱纪纪现象。（4）校容容校貌好。门门前、院内内环境整洁洁、绿化、美美化和净化化，经常向向师生员工工进行卫生生宣传教育育，养成人人人爱清洁洁，个个讲讲卫生的良良好习惯，卫卫生设备齐齐全，卫生生制度落实实。（5）第二二课堂活动动好。积极极开辟第二二课堂，做做到课外活活动丰富多多采，健康康有益，寓寓教育于活活动之中，坚坚持抓好“两课”、“两操”
7、的训练，积积极开展各各种体育、科科技、艺术术活动。4、优秀年年级组评比比条件年级组积积极开展教教科研活动动，教师教教科研意识识强，积极极参与课题题研究，不不断探索改改进教学方方法，努力力进行教改改实验，提提高教学效效率，。教师忠于于职责，为为人师表，面面向全体学学生，管教教管导，关关心学生身身心健康。本年级组组教师模范范地遵守中中小学教师师职业道德德规范，无无违反规规范的不不良言行；学生自觉觉遵守小小学生守则则和小小学生日常常行为规范范，形成成尊师爱生生，礼貌待待人，勤奋奋守纪，团团结向上的的风气，无无违法乱纪纪现象。积极开辟辟第二课堂堂，做到课课外活动丰丰富多采，健健康有益，寓寓教育于活活动
8、之中，坚坚持抓好“两课”、“两操”的训练，积积极开展各各种体育、科科技、艺术术活动。本年级组组教师自觉觉遵守学校校规章制度度，团结一一致，有较较强的凝聚聚力，集体体荣誉感强强。有效开展展学生安全全教育，无无安全事故故发生。年级组管管理措施得得力，保质质保量地完完成各项工工作。5、优秀教教研组条件件（1）教师师教学思想想端正，教教改意识强强烈，积极极大胆地进进行教学改改革实验，勇勇于承担实实验任务，乐乐于承担研研究课、公公开课等任任务。（2）组内内教师认真真搞好备、教教、辅、改改、考、评评各个环节节，不出现现任何教学学事故。（3）认真真制定教研研计划，联联系实际，积积极开展教教研活动，每每次活动
9、做做到时间保保证，专题题落实，有有中心发言言人，并认认真做好记记载。（4）组内内教师团结结协作，研研究空气浓浓厚，老教教师自觉做做到知识更更新，年青青教师尽快快提高业务务能力。（5）教研研成果突出出，教学效效果良好。6、文明班班级标准：（1）热爱爱祖国，热热爱学校，同同学之间团团结互助，友友爱，尊敬敬师长，诚诚实开朗，热热情大方，班班级荣誉感感强，班风风班貌好。（2）积极极遵守小小学生日常常行规范和和小学生生守则，上上课、集会会、集体活活动、放学学组织纪律律好（3）勤奋奋刻苦，谦谦虚好学，学学习空气浓浓厚，积极极参加课外外活动和各各种劳动，德德、智、体体、美、劳劳全面发展展，各科及及格率均在在
10、95%以上上。（4）坚持持参加课内内外体育活活动，认真真做好广播播操和眼保保健操，穿穿戴整洁，讲讲究个人卫卫生和公共共卫生，体体育卫生达达标率在995%以上上。（5）遵守守交通规则则，不在公公路上玩耍耍，不玩火火，不做危危险性游戏戏，没有安安全事故发发生。（6）勤劳劳、俭朴，爱爱护花草树树木，保护护有益动物物，不在课课桌凳、建建筑物和文文物古迹上上涂抹刻画画，班级财财物保管好好。7、优秀教教师评比条条件：（1）坚持持党的四项项基本原则则，积极参参加政治学学习，为人人师表，师师德修养好好。（2）热爱爱教育事业业，热爱学学校，热爱爱学生，全全面贯彻党党的教育方方针，不体体罚和变相相体罚学生生。（3
11、）刻苦苦钻研教学学业务，大大胆进行教教改实验，不不断提高业业务水平，教教学严谨，教教学效果好好。（4）遵守守规章制度度，服从组组织安排，乐乐于吃苦，勇勇挑重担，积积极参加各各项公益活活动和文体体活动，坚坚持出全勤勤。（5）团结结同志，关关心他人，家家庭、邻居居和睦，讲讲究公共卫卫生，爱护护公共财物物，在促进进精神文明明和安定团团结的活动动中表现好好。三、教师职职业道德规规范1、依法执执教。积极极学习政治治理论，全全面贯彻教教育方针，自自觉遵守教教师法等等法律法规规，在教育育教学中不不得有违背背国家方针针、政策的的言行。2、爱岗敬敬业。热爱爱教育、热热爱学校，尽尽职尽责、教教书育人，注注意培养学
12、学生具有良良好的思想想品德。认认真备课上上课，认真真批改作业业，不敷衍衍塞责，不不传播有害害学生身心心健康的思思想。3、热爱学学生。关心心爱护全体体学生，尊尊重学生的的人格，平平等、公正正对待学生生，耐心教教导，不讽讽刺、不挖挖苦、不歧歧视学生，不不体罚或变变相体罚学学生，保护护学生合法法权益，促促进学生全全面、主动动、健康发发展。4、严谨治治学。树立立优良学风风，刻苦钻钻研业务，不不断学习新新知识，探探索教育教教学规律，改改进教育教教学方法，提提高教育 教学和科科研水平。5、团结协协作。谦虚虚谨慎，尊尊重同志，相相互学习、相相互帮助，维维护其他教教师在学生生中的威信信，关心集集体，维护护学校
13、荣誉誉，共创文文明校风。6、尊重家家长。主动动与学生家家长联系，认认真听取意意见和建议议，取得支支持与配合合。积极宣宣传科学 的教育思思想和方法法，不训斥斥、指责家家长。7、廉洁从从教。坚守守高尚情操操，发扬奉奉献精神，自自觉抵制社社会不良风风气影响。不不利用职责责之便谋取取私利。8、为人师师表。模范范遵守社会会公德，衣衣着整洁得得体，语言言规范健康康，举止文文明礼貌，以以身作则，为为人师表，注注重身教。四、明德小小学教师师师德奖惩制制度第一条 为为了正确评评价教职工工在师德建建设工作中中的成绩和和作用，激激励督促教教职工重视视和加强师师德师风建建设，推动动和确保行行风建设的的顺利进行行，并为
14、其其年终考核核奖惩、职职称晋升、聘聘任等提供供依据，特特制定本方方案。第二条 考考核的对象象：全体教教职工；考考核结果分分为优秀、合合格、不合合格三个等等次。第三条 此此项工作由由校务会、支支委会和绩绩效考核委委员会综合合平衡和审审定。第四条 考考核工作每每年进行一一次，由德德育领导小小组组织实实施。具体体办法采取取自评、互互评、校评评，综合各各方面评价价意见和教教师本人教教育教学业业绩做出考考核结论。第五条 教教职工有下下列情况者者，考核为为不合格：1、体罚和和变相体罚罚学生，打打骂、讽刺刺、挖苦、嘲嘲笑、侮辱辱学生或停停学生的课课。2、收受家家长钱物、暗暗示家长请请客送礼，让让家长办违违反
15、政策的的事或帮助助，推销产产品。向学学生收取学学校规定以以外的费用用，截留本本应上交或或退还的钱钱物。3、举止粗粗俗，出言言不逊，搬搬弄是非，闹闹不团结，在在师生中造造成恶劣影影响。4、对家长长盛气凌人人、斥责家家长、让家家长陪读、罚罚家长代学学生受过。5、在教室室里抽烟、酒酒后进入教教室或找学学生谈话；对学生说说脏话或向向学生灌输输消极落后后的思想。6、在工作作中玩忽职职守，造成成严重失误误。第六条 考考核结果的的使用：学校在教师师评比先进进、职务评评聘、年度度考核、晋晋级提薪、培培训学习时时，要充分分利用师德德考核结果果，对师德德优秀者，在在同等条件件下优先。根根据师德考考核结果开开展评选
16、学学校“师德先进进”教师；对对师德考核核不合格的的教师实行行一票否决决，该年度度不得申报报各类先进进，两年内内不得申报报高一级教教师职务；同时，学学校要对其其进行及时时劝诫，经经劝诫不改改正的，解解除聘用合合同。五、教学常常规管理制制度一 计划划总结1计划划符合新课课标、教材材要求；指导性实实效性强，制制订及时。2总结结实事求是是地分析质质量，找准准问题，提提出整改意意见；按时交总总结或教学学心得（一一期一次）。二 课前前准备1教学学目标设计计：完整具具体适当；教学过程程设计：围围绕目标找找准教学切切入点，按按改革要求求设计教路路和学路来来突出重点点，分解难难点，教学学立足于学学生的实践践活动
17、，体体现教学结结构优化，逻逻辑严密，时时间分布合合理，并有有预见性；课后教学学评价设计计：教师自自我评价，写写好课后反反思；备课体现现实用性，严严禁抄教案案。2涉及本本课的教具具、卡片、挂挂图、文字字板书，学学生作业本本等教师准准备充分，心心理精神准准备良好。3涉及本本课的学具具、书、作作业本等学学生准备充充分。三 上课课1 教师师上课严格格遵循河北北省教师师职业行为为八不准的的要求。2 教师师要善于创创设趣味、民民主、激励励、探究的的情景等，使使学生产生生强烈的学学习愿望和和行为，自自主学习。3 课堂堂教学坚持持启发式，提提倡自主、合合作、探究究的学习方方式，教学学中体现活活、新、优优、实。
18、“活”：教师活活教，学生生活学；“新”：教法新新，生创新新；“优”：过程优优，组合优优；“实”：训练实实，效益实实。处理好好知识、能能力发展的的关系，改改变“教师讲、学学生听”的单一模模式，给学学生思维的的时空，学学生自主学学习活动时时间一般不不应少于课课时的三分分之一，让让学生学到到真正有用用的知识和和技能。4 教教师严格执执行课堂常常规，规范范课堂行为为；坚持普通通话教学；板书规范范、工整、合合理；教态亲切切自然，仪仪表端庄，精精神饱满。四 作业业1 作业业布置有针针对性、层层次性、科科学性，无无机械重复复作业，无无以作业体体罚学生的的现象。2 新新课后有作作业；作业的类类型（a：基础，全
19、全部学生；b：综合合，中、优优生；c：创新，优优生）按要要求布置。3 教教师按时收收作业，及及时批改发发还；评语有激激励性；带有倾向向性问题及及时评讲。4 作作业书写格格式规范，要要求1000；字写得正正确、端正正、整洁；批改规范范，要求1100。五 单元元检测1 做到到及时检测测、及时批批、及时评评、及时补补，并根据据现代课堂堂教学要求求审视自己己的教学，以以利于下单单元调控。2 检检测后有分分析并及时时将情况交交教研组长长；在下单元元中有调控控行为。六 课时时计划1 按按“六三”计划开齐齐课程，校校、班课表表体现；按课表上上足课时。2 不随随意缺课、调调课、挪课课。七 辅导导学生1 教教学
20、中重视视因材施教教，不一刀刀切；实施分类类训练分层层要求各有有所得。2 对对学困生有有辅导个案案，善于鼓鼓励；重视学生生“最近发展展期”以利于施施教；通过辅导导，在原水水平上有一一定收效。3 对对学有余力力的学生要要鼓励课外外实践活动动，丰富知知识；根据学生生的爱好发发展特长。六、财务制制度一、学校财财务报销实实行“一支笔”审批制度度。对各项项活动经费费支出，由由校长审批批，重大项项目开支，提提交行政会会和教代会会讨论并报报经市教育育局相关领领导审批。二、差旅费费报销实行行包干制，邯郸市差旅每人每天15元（其中误餐补助6元，交通补助9元）。周边县市参照邯郸市标准执行。具备文件（或通知）的出差或
21、参会，差旅费和会务费按文件（或通知）的标准执行。三、各部门门要严格控控制业务招招待费支出出。对非安安排不可的的业务，由由学校校长长统一安排排，实行先先申请后招招待制度。否否则，招待待费自理。四、培训费费具备培训通通知的培训训费报销，按按通知实报报实销。五、各种票票据是财务务报销的凭凭据，下列列票据财务务室不予报报销：1审批手手续不全的的票据。2内容填填写不全、字字体无法辨辨认或有明明显涂改迹迹象的票据据。3白条收收据。4购物无无用途、资资产无验收收的票据。5数量、单单价、金额额不符的票票据。六、予以报报销的票据据，必须符符合下列条条件：1、原始票票据必须有有明确、相相符的大小小写金额，报报销票
22、据与与所附附件件明细金额额必须相符符；大小写写金额不得得涂改，否否则作退票票处理；严严禁使用过过期发票。2、必须由由单位经办办人在原始始单据上签签名并注明明事由，并并由单位法法人审核签签字，如采采购物品类类单据必须须由收货人人签字。3、原始单单据上有关关审核、审审批等意见见及签名必必须使用黑黑色或蓝色色墨水的签签字笔。4、根据现现金管理条条例，除发发放人员费费用外，大大额经济业业务费用支支出原则上上需由银行行转账。七、公物管管理制度1、全体师师生要有良良好的公共共道德，树树立爱护公公物人人有有责意识，自自觉做到损损坏公物主主动赔偿。 2、学校公公物要按用用户、班级级、科室分分别建账，由由学校公
23、物物保管员负负责建账。每每学期抽查查、清点一一次，每学学年调整、盘盘存一次。 3、学校办办公室（后后勤）负责责对校产（主主要指门窗窗、玻璃、桌桌凳、床铺铺、水电设设施等）及及教学器材材（电脑、广广播、电教教设施、体体育设施、实实验器材等等）管理。 4、对损坏坏公物采取取由各班级级报和办公公室定期或或不定期检检查相结合合，办公室室（后勤）安安排有关人人员及时检检修。 5、维修公公物坚持勤勤俭办学的的原则,自己动手手为主,社会帮助助为辅。 6、学校公公物谁使用用谁保管，凡凡非自然损损坏，视损损坏程度、认认识态度，酌酌定经济赔赔偿。 7、故意违违章、损坏坏公物者，除除按财务核核定的金额额赔偿外，还还
24、要加强批批评教育。 8、个人损损坏个人赔赔偿，集体体损坏集体体赔偿，查查究不到损损坏人的，由由相关人员员共同赔偿偿，到财务务室交款。 9、接通知知后仍不上上交赔款的的，是班级级，将从班班主任津贴贴中扣除，是是教职工，将将从相关津津贴中扣除除。八、水电管管理制度一、水电工工每天必须须对各条线线路的用电电情况进行行一次巡查查，发现问问题及时解解决，保证证安全。如如有违章用用电情况，必必须按规定定处理，并并及时向总总务处汇报报。二、教室、办办公室等公公共场所白白天开灯必必须严格控控制，在严严重阴暗，无无法工作和和学习时才才能开灯，要要做到节约约用电，人人走灯熄。三、各教室室、办公室室、宿舍必必须注意
25、灯灯具管理，发发生故障随随时通知维维修，不得得自行动手手以保证安安全，电器器如有损坏坏，坚持按按价赔偿。学学生宿舍电电器损坏一一般自理。四、食堂用用电用水本本着节约的的原则，控控制使用，按按工作岗位位各负其责责，不用时时及时关闭闭。五、加强自自来水的管管理，各处处公用龙头头，必须经经常检查，发发现漏水及及时维修。六、德育处处和各班主主任应经常常对学生进进行节约用用电用水的的教育。各各处室必须须随手关灯灯，特别是是中途停电电或假期前前，一定要要拉下开关关，防止人人走灯亮或或人走水长长流的现象象。七、加强水水电器械的的管理。坚坚持修旧利利废，节约约用料，保保证安全的的原则，水水电安装按按规定标准准
26、进行，不不得擅自超超标，该自自费的坚持持自费。八、学校值值班人员在在每晚十点点半对校园园进行水电电检查，发发现问题，及及时处理，不不能处理的的及时汇报报，并做好好记录。九、会议制制度 1、行政办办公会议:每周至少少召开一次次研究行政政工作的会会议。由校校长主持。学学校校级领领导参加会会议。2、校委会会会议:每每周五下午午召开，由由分管行政政的副校长长主持。召召集学校中中层以上干干部、团、队队负责人参参加，总结结本周学校校工作，讨讨论、决定定下周工作作，解决本本周学校具具体问题。3、党政工工团队联席席会议:由党支部部主持，每每月末举行行 一次。学学校党、政政、工、团团、队、各各处室负责责人参加。
27、必必要时，可可请有关年年级组长或或班主任参参加，征求求意见，研研究学校重重要问题。4、支委会会会议：由由支部书记记主持，每每半月召开开一次，研研究思想政政治工作、党党团员教育育、政治学学习、发展展党员、培培养干部等等工作。5、支部大大会：由支支部或副书书记主持，全全体党员参参加，讨论论支部工作作计划、工工作报告、吸吸收党员和和预备党员员转正，评评议党员。6、党团员员会议:由党、团团支部主持持，每周各各召开一次次。学习时时事，关心心国家大事事，研究组组织内的各各项工作，提提高自身素素质，充分分发挥骨干干作用，起起到领导与与群众的桥桥梁和纽带带作用。7、年级组组长会议:由分管行行政或教学学的副校长
28、长主持，每每月一次。汇汇报年级组组教师的思思想、教学学、协作及及执行学校校规章制度度等方面的的情况，交交流年级管管理经验，布布置年级工工作。8、教研组组长会议:由分管教教学的副校校长或教导导主任、教教科室主任任召集，每每月一次。汇汇报年级教教研、科研研情况，交交流教学经经验，落实实教改实验验项目，讨讨论教学中中出现的问问题。9、班主任任会议:由分管德德育的副校校长或政教教主任召集集，每月召召开一次。研研究指导工工作，听取取意见，安安排布置任任务，提出出要求；期期末由分管管校长主持持召开一次次班主任工工作总结会会议，交流流经验，评评选先进。10、中队队辅导员会会议：每月月召开一次次，由政教教处或
29、大队队辅导员召召集。学习习、讨论、总总结、通报报各中队开开展活动的的情况；每每学期进行行一次“少先队工工作方法及及理论”的辅导报报告。11、群众众代表会议议：由党支支部召集，校校领导参加加。向社会会人士及部部分在职、退退休教师征征求意见，畅畅谈学校大大事。为学学校献计献献策，充分分体现民主主治校的风风气。12、教代代会：由工工会主席主主持，教职职工代表参参加。讨论论学校工作作报告、财财务预决算算及学校重重大决策，并并通过教职职工大会作作出决议；对学校工工作提出合合理化建议议。13、家长长会议：每每学期按年年级定期召召开122次家长会会议，报告告学校工作作，听取家家长对学校校的意见，接接受社会监
30、监督，密切切家校联系系。14、教职职工大会：由分管行行政的副校校长主持。全全体教职工工参加，传传达贯彻上上级文件、会会议精神和和校委会会会议决定，总总结本周学学校工作，安安排下周工工作，解决决本周学校校具体问题题。 十、档案室室管理制度度一、认真贯贯彻中华华人民共和和国档案法法,以及其它它有关档案案工作的规规定。二、各种档档案须科学学管理,存放有序序,查找方便便。 三、严格保保密制度做做好档案安安全保密工工作。 四、做好防防火,防水,防潮,防盗,防有害生生物,防尘,防光,防高温等等工作,定期检查查保管情况况,确保档案案的安全,做到无丢丢失,无霉变,无虫蛀,无差错。 五、借阅档档案须经学学校领导
31、同同意,并办理借借阅登记手手续,借阅人要要爱护档案案原件,用后及时时归还。 六、外单位位借阅利用用档案,须持单位位介绍信,注明利用用目的,经学校领领导同意,才能借阅阅。 档案的收集集要按照国家家,政府及教教育行政部部门的有着着规定,把学校,各部门和和师生每个个人手中分分散的有关关教育,教学,科研,人事,行政,财务,经营等方方面的文件件材料及各各种资料,经过挑选选,集中于学学档案室统统一管理。任任何部门和和个人都不不得私自保保存,占有,销毁和带带走应归档档的材料。档案的整理理档案的整理理,是指把零零散的和需需要进一步步条理化的的档案资料料,进行基本本的分类的的,组合和和编目,使其系统统化,科学化
32、。有有利于档案案的保管和和使用。档案的保管管1、必要的的硬件保障障为了档案的的完整和安安全,工作的方方便,一般应实实行三室分开开,即档案案库房,工作人员员的办公室室与档案借借阅室分开开,至少要做做到档案库库房独立。档案库房要要保证通风风,干燥,配备必要要的防潮,防霉,防蛀,防火(消防),调温和和通风等设设施,要有可*的防盗设设施。2、完善的的软件建设设建立档案管管理的常规规工作制度度。如收集集,整理,分类,立卷，借借阅,鉴定,剔除,销毁等制制度。建立立相应的工工作资料。3、认真做做好归档验验收工作。档档案室应对对整理组卷卷完毕垢档档案进行入入库存前的的鉴定和验验收,凡不符合合要求的,必须重新新
33、整理合格格才能归档档。4、按规定定做好分类类编号工作作。5、按规定定做好编目目工作。目目录每条目目基本著录录项目包括括:顺序号，档档号,题名,日期,页数,保管期限限等。实行行计算机辅辅助档案管管理的,应将目录录输入计算算机,建立信息息库,实现检索索,统计的机机上操作。6、按照档档案顺序号号,依次排列列上架。7、要定期期全面检查查,并做好检检查记录,发现问题题要及时采采取补救措措施,并报告分分管领导,确保档案案安全。8、要严格格做好鉴定定和销毁工工作。要根根据归档范范围和保管管期限表,对到期的的档案提出出销毁或延延长保管期期的意见,并经学校校领导批准准。销毁档档案时必须须有两人监监销,并在销毁毁
34、清单上签签字。9、认真做做好统计工工作。建立立档案的收收进,移出,利用,销毁等统统计台帐,及时报送送统计报表表。10、及时时做好档案案的补充工工作。归档档的文件材材料如有遗遗漏,学校应及及时补充归归档,档案室应应将补充归归档材料插插入相应的的案卷或另另行组卷,排在对应应年度案卷卷目录的最最末位。十一、综合合治理管理理制度（一）做好好学校的综综合治理工工作，成立立综治工作作领导小组组。（二）任务务：1、保护学学校校舍设设备、财产产和师生的的安全。2、防火、防防盗、防毒毒、防污染染、防事故故。3、与有关关部门联系系配合，安安排值勤、值值班。制订订安全防范范公约，检检查安全设设施，发现现隐患，及及时
35、采取有有效措施。（三）措施施：1、坚持周周一至周五五值周制度度：每天由由一名领导导带班，两两名教师和和四名学生生值日。2、坚持星星期日和节节假日值班班制度，星星期日由校校门卫值班班；节假日日由校领导导、中层干干部和教师师值班。3、严格控控制非学校校人员出入入，实行来来客登记制制度。4、值班人人员要按时时开关校门门，检查门门窗关闭情情况；夜间间巡查校园园，发现异异常情况，及及时报告。5、对值班班人员实行行风险金抵抵押，若年年终无事故故给予奖励励。6、主管领领导和校保保卫科长要要加强检查查落实力度度，要不定定时查岗，严严格执行事事故追究责责任制。7、加强对对出租门面面的管理，实实行风险金金制度，不
36、不定期检查查校门附近近商店的饮饮食卫生。8、严格管管理财产。没没有主管领领导批准，一一切公物任任何人不得得随意带出出学校。9、增强防防火、防盗盗意识，发发现隐患，及及时采取措措施并报告告领导。10、学校校贵重物品品，设专人人负责。安安装防盗装装置，并经经常进行维维修检查。11、节假假日实行静静校制度，无无关人员不不得入校。12、每年年定期对学学校的安全全工作进行行四次检查查，每学期期开学初和和期末各进进行一次。并并采取相应应措施，及及进消除隐隐患。（四）制度度和公约：1、防火制制度：（1）任何何人不准随随意将易燃燃、易爆物物品带入学学校。特殊殊情况需带带入的，必必须经主管管领导批准准，并采取取
37、确实可行行的措施，妥妥善保管，严严防事故发发生。（2）任何何人不准随随意拆装电电器设施，玩玩弄电线，严严防触电和和引起火灾灾。（3）任何何人不准使使用电炉取取暖、煮饭饭等，浪费费电力，严严防火灾。（4）防盗盗制度：各教室、办办公室、功功能室都要要随手关窗窗、锁门，放放学时电视视柜必须上上锁。各室、各各班都必须须保管好室室内财产和和个人钱物物。贵重物物品不得随随意带入学学校存放。财务室、会会计室、重重要库房，都都必须具备备有效的防防盗措施。票票据、财簿簿都必须按按规定存入入保险柜，现现金必须送送银行保管管。送取现金金，必须有有两人以上上财务人员员共同去银银行办理。绝绝不允许单单人送取千千元以上现
38、现金。否则则，一旦丢丢失或发生生意外，由由承办人自自己负责。（三）防事事故制度1、全校工工作人员，要要严格履行行自己的职职责，严防防各种事故故发生。2、全校工工作人员，要要通力合作作，及时消消除各种事事故隐患。一一旦发生事事故，要及及时报告并并采取措施施，尽可能能减少损失失。十二、门卫卫制度为确保校园园安全，确确保学校教教育教学秩秩序的正常常进行，根根据我校实实际情况，特特制订学校校门卫制度度如下：1、每天早早上7：50开门，下下午学生放放学静校110后分钟钟关门。2、上课时时间学生不不得会客，外外来人员必必须办理登登记手续，方方可入校 。 3、负责门门前三包，禁禁止一切商商贩进入校校内买卖，
39、为为确保校门门通道整洁洁畅通，严严禁停放一一切车辆。4、除上级级领导检查查及特殊情情况外，禁禁止一切闲闲杂人员进进入校园。5、外单位位车辆不得得进入校园园，特殊情情况经学校校批准登记记后方可放放行，并停停放在指定定位置。6、学生在在上课期间间如有特殊殊情况，凭凭班主任批批条到门卫卫处登记出出门。7、非本单单位人员来来校门卫要要主动询问问、登记，不不经允许不不得让其进进入校园。8、对危害害学校安全全的人和事事，有权采采取临时相相应措施加加以制止，并并迅速报告告学校相关关领导或值值班领导。9、非机动动车辆进门门必须下车车推行，校校严禁骑车车。10、及时时分发报刊刊信件。11、严格格执行校内内物资出
40、门门证度。无无相关科室室开具的出出门证，学学校物资一一律不得出出校；严禁禁校外人员员未经学校校领导同意意使用学校校包括自来来水、开水水、电在内内的一切财财物。12、凡违违反门卫制制度，不服服从门卫人人员管理、无无理取闹、扰扰乱学校治治安者报行行政值班人人员或公安安机关处理理。上述各项，务务必严格遵遵守，门卫卫做好安全全保卫工作作，如有不不听劝止。蓄蓄意寻衅闹闹事者，门门卫应及时时制止和处处理并报告告学校，情情节严重者者报公安机机关处理。十三、教研研活动制度度1、健全机机构，学校校分年级，分分学科成立立教研组十十七个，一一至六年级级语文教研研组各一个个，一至六六年级数学学教研组各各一个，音音、体
41、、美美教研组各各一个，自自然、劳动动教研组一一个，思品品教研组一一个，每组组设有一个个教研组长长，每次教教研活动由由组长主持持。2、领导带带头，学校校领导按学学校工作计计划安排到到所分管的的年级及教教研组参加加教研活动动，并做到到“四带头”，既带头头学习教育育理论，带带头上好优优质课，带带头开好教教学专题讲讲座，带头头总结教学学经验。3、制定计计划，各教教研组长每每学期开学学组织本组组教师讨论论制定学期期教学计划划、教科研研计划、培培优补差计计划、期末末制定复习习计划。4、活动内内容：学习习大纲，学学习教育理理论、钻研研教材、改改进教法，研研究 备、教、辅辅、改、考考、析、评评等活动，并并对各
42、项活活动及时总总结和交流流。5、活动时时间：每周周三、四下下午进行教教研活动，没没有特殊情情况，严格格按组内教教研计划进进行。6、活动要要求：（11）坚持“五有”，即教研研活动必须须有目的、有有计划、有有专题、有有效果、有有记录；（2）每个教师每周听课一节；（3）每个教师根据学校总体的研究专题确定自己的研究专题。（4）每个教师每学期做到“四个一”即上一节优质课，设计一份优秀教案，制作一件优质课件，写一篇教学论文；（5）教研活动必须按时参加，组长登记考勤，有事有病应履行请假手续，不得无故缺席。十四、校本本教学研究究制度指导思想：为了更好地地落实英德德市关于于改进和加加强教学研研究工作的的意思。以
43、以新课程的的实施为契契机，在教教育、教学学和教育科科研中更好好地发挥教教学研究工工作的作用用，提高教教师专业水水平和课堂堂教学能力力，进一步步提高办学学质量。现现根据本校校的实际，制制定本制度度。1、教学研研究理念。以促进教师师、学生、学学校的发展展为宗旨，以以新课程实实施为导向向，以教师师在教育、教教学中，所所面对的具具体问题为为对象，以以教师作为为研究主体体、研究和和解决教育育、教学中中实际问题题，总结和和提升教学学经验，提提高教师的的专业水平平。促进教教学、研究究、进修一一体化，把把学校建设设成充满生生机和活力力的学习化化组织。2、分组形形式。学科型教研研组：（1）以学学科分：语语文、数
44、学学、英语、理理化、政治治、艺术组组（2）以同同科、同级级分组：3、教研活活动任务：深入了解及及时解决教教育、教学学中的困难难和问题，总总结推广教教学经验，探探索教学规规律。不断断提高教师师的综合素素质和专业业水平。4、教研活活动时间。（1）每周周星期五下下午放学后后为全校教教职工政治治业务学习习（约一小小时）（2）各学学科教研组组，每周安安排一个下下午的时间间学习研究究。其中，一一节为说课课、评课、叙叙课活动；一节为：同科，同同级集体备备课活动；最后一节节为：教师师多媒体应应用技能培培训活动。（3）各学学科组从开开学第三周周开始至第第十六周，每每周每科安安排一节公公开课活动动。5、教研形形式
45、。以自我反思思，同体互互助，专业业引领为主主要活动形形式：以新新课程为导导向，灵活活运用教育育、教学案案例分析，问问题解决，调调查研究，实实践探索科科组交流等等多种教研研活动方式式，努力提提高教学研研究的针对对性和实效效性。（1）教师师对自已在在教学中所所做出的行行为以及由由此产生的的结果进行行自我审视视，分析和和自我对话话的过程。自自我反思，又又是理想自自我与现实实自我的心心灵上的沟沟通。要求求每位教师师根据学校校要求，自自行学习和和对自己教教学行为进进行分析，提提出问题，制制定对策。要要求每位教教师在课后后等教学后后记（附教教案尾处）；每位教师师上一节优优质课。学学科带头人人上122节示范
46、课课，每位教教师听课达达15节以上上；校长、教教导处主任任等听课225节以上上；每位教教师每学期期写教学行行为、教育育行为叙事事案例5篇，研究究性论文11篇。（2）同伴伴互助。在教师自我我反思的同同时，在同同伴的互助助中共同分分享经验，互互相学习，彼彼此支持，共共同成长，注注重“以老带新新，以强带带弱“，以教师师提出的问问题为研究究内容，将将问题入组组、以组为为单位制定定计划，开开展研究。学学校每周四四早上第一一节课为各各教研组长长碰头会，由由教导处组组织，研讨讨每周教研研中的实际际问题，以以不断促进进提高。（3）专业业引领。一方面：组组织教研组组长，学科科带头人参参加市局组组织的相关关培训，
47、同同时组织全全校教师进进行校教研研的校本培培训；并利利用名刊和和全国特级级教师课堂堂实录光盘盘，组织教教师学习和和观看；要要求写出学学习心得体体会，通过过学习更新新观念。从从中吸收新新的教学理理念和教学学思想；促促进我校教教师的专业业发展，并并将“随堂听课课、课后评评课、评后后叙课”，作为新新教研常规规，促进课课堂教学的的实效性和和教师的发发展。（4）学校校为教师开开展教研提提供环境开放学校校的电脑室室鼓励教师师购买电脑脑学校订购购全国各地地的名刊资资料等为教教师学习,收集理论论资料提供供条件鼓励教师师参加高一一级学历进进修和在职职培训.学校想方方设法为他他们解决一一些实际问问题根据学校校经济能力力，尽可能能组织教研研骨干，学学科带头人人到外校学学习交流，吸吸收先进的的思想和经经验。6、教研活活动要求。教研活动管管理要求：（1）各组组长做好教教研活动计计划，并按按计划组织织好教研活活动。（2）做好好教研活动动过程记录录，做好教教研活动总总结；并收收集好有关关的资料。（3）每周周四上午