2022创建无烟校园自查报告.docx

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1、2022创建无烟校园自查报告创建无烟校园自查报告随着个人的素质不断提高,大家逐渐认识到报告的重要性,报告具有成文事后性的特点。一起来参考报告是怎么写的吧,下面是我整理的创建无烟校园自查报告,欢迎阅读与收藏。创建无烟校园自查报告1为进一步加强学校的精神文明建设,保障师生的健康,优化校园人文环境,树立良好的学校形象,我校十分重视控烟工作,把控烟工作列入学校的议事日程。根据20xx年12月云南省刻育厅云南省卫生厅关于印发(试行)的通知云教体20xx33号)文件的要求,结合我校实际,一年来,我校在创建无烟学校工作方面,学校领导高度重视,各部门积极行动,采取了有力措施,制定了相关的控烟制度,取得了很大成

2、效。为总结成绩,促进工作,现将我校创建无烟学校工作汇报如下:一.成立学校控烟领导小组,制定学校控烟制度,将控烟工作纳入学校工作计划。1.按照云南省创建无烟学校实施细则的要求,我校及时成立了以书记董加伟为组长,学校领导班子成员、年级组长为成员的控烟领导小组,并将责任明确到各处室、各年级,做到了层层落实,职责明确。2.制定了秀屏中学控烟制度,制度中明确规定了全校教职工,不得在校园内(包括各办公室)抽烟,明确各级控烟监督员。3.学校将控烟工作纳入了学校的工作计划中,并在计划中明确规定控烟责任和目标。4.学校根据文件要求,制定了本校创建无烟学校的具体计划和实施办法,为学校创建无烟学校打下了良好基础。5

3、.为创建无烟学校营造良好氛围,会抽烟的学校领导成员积极带头,部分戒掉了多年抽烟的不良习惯。现在,我校领导班子成员有三人抽烟。学校自评分为:13分二.建立健全控烟考评奖惩制度。1.为更好地落实细则要求,学校校制定了具体的控烟考评奖惩制度,并制定了详细的工作记录流程。(自评分2分)学校安全自检自查报告2.学校制定了详细的控烟考评标准,对全体教职工做到时时监控。3.为将各项控烟制度落到实处,学校将监督权下放到各年级组、各处室负责人,对教职工的控烟行为做好考评奖惩记录。学校自评分为:5分三.所属区域有明显的禁烟标识,室内完全禁烟。1.为增强全体教职工和来往人员的控烟意识,学校在大门口装订了明显的无烟学

4、校告示牌。校园内各办公室、各科室、刻室、学生宿舍、大厅、楼道、卫生间等,均粘贴有明显的禁烟标识。2.为响应创建无烟学校的号召,学校达到了室内任何场所完全禁止吸烟的要求。3.学校控烟制度规定,校园内实行完全禁止吸烟,由控烟员全面监督。学校自评分为:25分四.开展多种形式的控烟宣传的教育。为切实落实云南省创建无烟学校实施细则,为创建无烟学校营造良好氛围,让控烟制度深入人心,使全体师生了解主动和被动吸烟对人体造成的危害。学校利用各种形式,大力宣传控烟制度和吸烟对人体造成的危害。1.学校利用主题班会、星期一国旗下的演讲、宣传栏、黑板报、校园广播、校园网站等,进行了控烟宣传。2.为使所有师生明确禁烟的目

5、的意义,学校印制了各种宣传材料,使控烟深入人心。3.为使控烟制度长期持久地开展下去,学校制作了固定的控烟宣传栏。4.学校对教师进行了控烟培训,大部份教师能够将控烟知识有机地融入到学校的教学内容中。5.通过控烟培训和控烟宣传,教职员工都了解烟草对身体的危害等相关知识。6.通过主题班会、各种宣传材料,学校对学生多次进行了控烟知识的宣传,使学生对烟草危害有了一定的认识。7.学校利用新生入学、5.31世界无烟日等,开展控烟活动,取得了良好效果。学校自评分为:24分五.全面禁止烟草广告和促销。为给青少年创造一个良好的校园环境,促进学生的身心健康,学校全面禁止了校园内的烟草广告和促销活动,做到了:1.校园

6、区域内没有任何形式的烟草广告。2.校园内区域没有任何形式的烟草促销活动。学校自评分为:10分六.所属区域内经营场所不出售烟草和烟具。我校共有两个经营文具和副食品的小商店,在商店的承包合同上,明确规定了不得出售香烟和烟具的条款,并由后勤部门对商店进行监督。故此,两个商店从未出现出售香烟的情况。学校自评分为:10分七.设有控烟监督员。为使我校“无烟学校”各项制度落到实处,学校做到了:1.校内设有控烟监督员五名。2.对控烟监督员进行了相关的知识培训,并有有关的培训记录。3.控烟员坚持对控烟工作做好相关的工作记录。学校自评分为:10分我校按照云南省刻育厅“无烟学校考核标准”,通过学校逐项自检自查,学校

7、自评分为98分。由于我校校园内住户很杂,除了本校少数教职工外,还有很多其他单位、其他行业的人住在校园内,这无疑给我校的控烟工作带来很大难度。我们将总结经验,迎难而上,为创建无烟学校,为青少年创造一个良好的校园环境而继续努力。创建无烟校园自查报告2根据20xx年12月XX省教育厅 XX省卫生厅关于印发(试行)的通知X教体20xxX号)文件的要求,结合我校实际,一年来,我校在创建无烟学校工作方面,学校领导高度重视,各部门积极行动,采取了有力措施,制定了相关的控烟制度,取得了很大成效,为广大青少年的健康成长创造了良好的校园环境。为总结成绩,现将我校创建无烟学校工作汇报如下。一.成立学校控烟领导小组,

8、制定学校控烟制度,将控烟工作纳入学校工作计划。1.按照云南省创建无烟学校实施细则的要求,我校及时成立了以校长为组长,学校领导班子成员、各年级组长为小组成员的控烟领导小组,并将责任明确到各处室、各年级,做到了层层落实,职责明确。2.制定了一中民中控烟制度,制度中明确规定了全校教职工,不得在校园内(包括各办公室)抽烟,明确各级控烟监督员。3.学校将控烟工作纳入了学校的工作计划中,并在计划中明确规定控烟责任才目标。4.学校根据文件要求,制定了本校创建无烟学校的具体计划和实施办法,为学校创建无烟学校打下了良好基础。5.为创建无烟学校营造良好氛围,会抽烟的学校领导成员积极带头,戒掉了多年抽烟的不良习惯。

9、现在,我校领导班子成员无一人抽烟。二.建立健全控烟考评奖惩制度。1.为更好地落实细则要求,学校校制定了具体的控烟考评奖惩制度,并制定了详细的工作记录流程。2.学校制定了详细的控烟考评标准,对全体教职工做到时时监控。3. 为将各项控烟制度落到实处,学校将监督权下放到各年级组、各处室负责人,对教职工的控烟行为做好考评奖惩记录。三.所属区域有明显的禁烟标识,室内完全禁烟。1.为增强全体教职工和来往人员的控烟意识,学校在大门口装订了明显的无烟学校告示牌。2.校园内各办公室、各科室、教师和学生宿舍、大厅、楼道、卫生间等,均粘贴有明显的禁烟标识。3.为响应创建无烟学校的号召,学校达到了室内任何场所完全禁止

10、吸烟的要求。4.学校控烟制度规定,校园内实行完全禁止吸烟,由控烟员全面监督。四.开展多种形式的控烟宣传的教育。为切实落实云南省创建无烟学校实施细则,为创建无烟学校营造良好氛围,让控烟制度深入人心,使全体师生了解主动和被动吸烟对人体造成的危害。学校利用各种形式,如主题班会、星期一国旗下的演讲、宣传栏等,大力宣传控烟制度和吸烟对人体造成的危害。1.学校利用国旗下的演讲、主题班会、黑板报等,进行了控烟宣传。2. 为使所有师生明确禁烟的目的意义,学校印制了各种宣传材料,使控烟深入人心。3.为使控烟制度长期持久地开展下去,学校制作了固定的控烟宣传栏。4.学校对教师进行了控烟培训,大部份教师能够将控烟知识

11、有机地融入到学校的教学内容中。5.通过控烟培训和控烟宣传,教职员工都了解烟草对身体的危害等相关知识。6.通过主题班会、各种宣传材料,学校对学生多次进行了控烟知识的宣传,使学生对烟草危害有了一定的认识。7.学校利用新生入学、5.31世界无烟日等,开展控烟活动,取得了良好效果。五.全面禁止烟草广告和促销。为给青少年创造一个良好的校园环境,促进学生的身心健康,学校全面禁止了校园内的烟草广告和促销活动,做到了:1.校园区域内没有任何形式的烟草广告。2.校园内区域没有任何形式的烟草促销活动。六.所属区域内经营场所不出售烟草和烟具。我校共有两个经营文具和副食品的小商店,在商店的承包合同上,明确规定了不得出

12、售香烟和烟具的条款,并由后勤部门对商店进行监督。故此,两个商店从未出现出售香烟的情况。七.设有控烟监督员。为使创建无烟学校我各项制度落到实处,学校做到了:1.校内设有控烟监督员。2.对控烟监督员进行了相关的知识培训,并有有关的培训记录。3.控烟员坚持对控烟工作做好相关的工作记录。以上就是我校创建无烟学校以来的工作汇报。由于我校校园内住户很杂,除了本校少数教职工外,还有很多其他单位、其他行业的人住在校园内,这无疑给我校的控烟工作带来很大的阻力。我们将总结经验,迎难而上,为创建无烟学校,为青少年创造一个良好的校园环境而继续努力。创建无烟校园自查报告3创建无烟学校是社会、政府的一件大事,控烟工作是利

13、国、利民、利己的好事,学校是开展青少年吸烟危害教育的最好场所。我校领导高度重视,根据上级有关文件精神,制定了一系列切实可行的规章制度,进行宣传教育,积极进行吸烟危害的宣传,让学生学会有效地保护自己,并提高了我校师生对烟草危害的进一步认识,全校师生养成了自觉抵制烟草危害、在校园内不吸烟的良好习惯,营造了良好的育人环境,促进了师生身心的健康发展,现就学校创建无烟学校自查自纠情况总结如下:一、领导重视,营造良好育人环境我国吸烟历史悠久,近年来吸烟人群呈不断上升的.趋势,尤其是一些青少年也先后加入了烟民行列,吸烟危害人体健康,它不但严重影响国民的素质,造成环境污染,而且影响综合国力的提高。因此,我校领

14、导非常重视对师生进行反吸烟教育,将控烟教育与德育教育、校风校纪相结合,将控制吸烟工作纳入学校工作计划,并把各项控烟工作落到实处。我校成立了控烟领导小组,由吴地安校长担任组长,全面主抓控烟工作;谭副校长任副组长,负责控烟工作的落实检查;教导处主任、安稳办主任、大队辅导员负责学生控烟工作;办公室主任、工会主席负责教师控烟工作;各项工作分工协作、责任到人,有力地推动了我校的控烟工作、卫生工作以及精神文明建设工作。二、以制度为保障,不断规范个体行为(1)建章立制,奖罚分明建立起一整套行之有效的规章制度,是规范师生行为、确保学校控烟工作落到实处的重要基础。我校严格按照上级文件的有关规定,结合我校实际情况

15、,制定了一系列控烟制度,如梅峰九年制学校控制吸烟规章制度、梅峰九年制学校控制吸烟奖惩办法等,并将遵守学校控制吸烟规章制度作为教职工评优评先和学生评三好、学习标兵的一项重要指标。对教职工第一次违反者采取教育的手段,对多次屡犯者,扣除奖金,评优评先一票否决;对学生第一次违反者采取教育的手段,对多次屡犯者,则采取警告、记过处分。这些规定奖罚分明,有力地约束了师生吸烟的不良行为,我校300多名师生中,地面鲜有烟蒂,学校成了无烟区。(2)领导垂范,以身作则身教重于言教,尤其在学校控烟工作的问题上,领导的带头作用是一般人无法代替的。从我做起,从行政做起,自觉控烟、禁烟,对外来来访人员谢绝敬烟,做到办公室不

16、抽烟,领导干部不配烟,更无招待烟,并在会议上反复宣传。由于领导以身作则,影响带动了其他人员自觉控烟;由于教师为人师表,不吸烟,所以学生也无吸烟的现象,全校形成了一个上下齐心、全方位控烟的大环境。在实践中,我们深刻体会到,开展形式多样的禁烟活动是确保禁烟工作落到实处的重要途径。我校的做法是:(1)开展控烟宣传活动,3月底,吴校长召开全校师生控烟动员大会,明确提出争创无烟学校的目标,全校师生积极响应号召。为了营造控烟氛围、掀起控烟宣传高潮,我校以舆论为引导,多渠道进行宣传:我校广播站、宣传栏、板报均成为宣传控烟的工作宣传阵地;学校向教职工、学生和家长举行宣传吸烟危害健康的教育活动;学校在各科室、走

17、廊等公共场所张贴醒目的禁烟标语、禁烟标志,形成禁烟控烟的大环境。以人为本,多渠道的宣传教育,使控烟知识深入人心,我校100%的教师和98%的学生知晓吸烟可导致心脑血管疾病、呼吸系统疾病和癌症的科学知识,养成自觉控烟的良好习惯。(2)、举办控烟健康教育知识讲座近年来,我校聘请乡卫生院有关人员向全体师生作了控烟知识讲座。乡卫生院工作人员就目前烟草的流行趋势、吸烟的危害、烟草依赖及行为干预,以及戒烟知识与技巧进行了主题讲座。通过学习,全校师生对控烟知识有了进一步的提高。(3)、开展丰富多彩的文体活动为了增强教职工中吸烟者的戒烟决心,为了丰富全校教职工的业余生活,为了使我校的控烟工作广泛深入到每个教职

18、工的生活中,我们开展了主题班会、社会调查、游戏、知识竞赛等丰富多彩的活动。并开展了给家长一封劝烟信的活动,家长对孩子的影响很重要。我校针对一部分家长吸烟的问题,将学校教育与家庭教育相结合,开展给家长一封劝烟信的征文活动等。青少年是国家和民族的希望。在全球关注烟草对人类危害的浪潮中,教育青少年取缔烟草,促进身心健康成长,阻断烟民后续队伍,是提高中华民族素质的百年大计,我校将在取得一定成效的基础上,更进一步做好控烟工作,为后代的健康成长而努力!本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页

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