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1、乘法安排率 乘法安排率 乘法安排率教学内容：乘法安排率教学目标：1、初步理解和把握乘法安排率；2、初步培育同学观看、分析、综合、概括、抽象的力量；3、培育同学大胆联想、勇于探究的精神。教学过程：一、创设情景星期天，王老师去了趟书店，发觉有许多好书。如： a才智背囊 b百科学问 c哈利波特 每套60元 每套108元 每套42元 1、请你任意选择你喜爱的2种书，分别买2套，一共要付多少钱？2、你能用不同的方法解答吗？3、汇报沟通，并板书如下： （60+ 108） 2 336元 60 2 + 108 2 （60 + 42） 2 204元 60 2 + 42 2 （108 + 42） 2 300元 1
2、08 2 + 42 2 二、探究新知1、每题中2种方法的结果相等，两个算式间可以画上什么符号？2、观看每组算式，前后比较，它们有什么联系？观看3组算式，上下比较，它们有什么相同之处？3、你能用自己的语言说一说左、右两个式子间的关系吗？4、是否全部像这种有联系的算式，都符合这种规律呢？你可以想什么方法来证明？（同学举例后，老师依据同学的回答板书成等式）5、从以上这么多的例子中，你可以发觉什么规律？（1） 同桌争论 全班沟通 归纳规律（2） 叙述规律（3） 用字母表示6、揭题：乘法安排率7、练习：（1）课本89页练一练1、2，填写在书上。（2）依据乘法安排率填写算式。 15 26 + 15 14
3、= （37 + 18） 23 = 42 （30 + 6）= （ + ） = + = 三、拓展学问假如我买以上的三种书，分别买2套，一共要付多少钱？1、书店还有每套58元的四大名著。这4种书，我分别买3套，一共要付多少钱？（1）以上2题用不同的方法列式。（2）看了以上2组算式，结合刚才学到的乘法安排率，你有什么想法？（3）说明：乘法安排率同样适用于3个数的和与1个数相乘。3、2套百科学问比2套哈利波特贵多少元？ 3套四大名著比3套才智背囊廉价多少元？ （1）以上2题用不同的方法列式。 （2）看了这2组算式，结合刚才学到的乘法安排率，你又有什么想法？ （3）说明：乘法安排率同样适用于2个数的差与1个数相乘。 4、联想：乘法安排率还适用于哪些状况？四、综合练习 依据乘法安排率填空。 53 49 + 53 1 = （ ） 53 49 + 53 = （ + ） 26 15 + 43 15 + 31 15 = （ ） 64 （ 12 + 55 + 38 ）= 47 11 47 = （ ） a ( b c ) = 五、全课总结 今日我们主要讨论了什么问题？你有什么收获？