《六年级科学上册 第四单元 地球的运动 16 变化的星空导学案（无答案） 首师大版(共2页DOC).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级科学上册 第四单元 地球的运动 16 变化的星空导学案（无答案） 首师大版(共2页DOC).docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
最新资料推荐变化的星空【学习目标】1科学概念知道四季星空是不一样的，南北半球，初步建立和了解星座的含义。2过程与方法会运用收集资料的方法来认识和了解星座。3情感、态度与价值观在课外能积极收集与星座有关的资料，能积极地与同伴一起交流有关星座的信息。【学习重难点】重点：建立和了解星座的含义。难点：掌握用收集资料的方法来认识和了解星座。【学习过程】一、思考导入在过去的自然课里，我们认识了太阳、月球。天空中除了太阳、月球，还有什么？二、合作探究1探究新知（活动一）什么是星座？星座是指的某个星星吗？2探究新知（活动二）讨论：春季的夜晚，在北天可以看到有七颗亮星组成一个勺形，你知道它们叫什么星吗？寻找大熊座的显著标志是什么？讨论：北斗七星在天空的哪个方向？它的形状有什么特点？它属于哪个星座？思考：怎样寻找北极星？怎样辨认牛郎星和织女星？三、展示研讨地球上不同地区的人们看到的星空不一样的，有些星星只能在北半球看得到，如北极星；而有些星星，比如南十字星座，要到南半球才容易看到。四、延伸拓展课后思考题：你学会观察北斗七星和牛郎星与织女星在天空中的位置了吗？最新精品资料整理推荐，更新于二二二年四月九日2022年4月9日星期六15:16:15