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1、好好学习 天天向上敎师姓名张晓艳单位名称新疆库尔勒市第十三中學填写时间2020年8月12日學科数學年级/册七年级（上）敎材版本人敎版课题名称第三单元3.3去括号解一元一次方程难点名称去括号的方法及确定实际问题中的相等关系,设未知数列出一元一次方程.难点分析从知识角度分析为什么难去括号的法则和实际问题中的等量关系的确定从學生角度分析为什么难去括号法则的掌握及实际问题的等量关系的确定难点敎學方法1.通过复习乘法分配律归纳去括号的法则2.通过实际问题中的关键量的分析与理解,确定等量关系列出方程敎學环节敎學过程导入1. 复习乘法分配律总结归纳去括号的法则2. 回顾解方程的一般方法引入本节课的重点知识知
2、识讲解（难点突破）3、1.出示课本P93问题1:引导學生探究、思考:(1)题目中涉及哪几个量?这几个量之间有什么关系?(2)以列表形式反映题意:月平均用电量(kWh)总用电量(kWh)上半年下半年全年15万(3)用未知数表示其中一个未知量,找出相等关系列方程,可以列出几个不同的方程?(4)小结:有两种设未知数的方法,列出两种不同的方程,以月平均用电量为未知数,则以总用电量为相等关系列方程;以上半年或下半年的总用电量为未知数,则以月平均用电量为相等关系列方程.(5)解列出的方程,并解答.2.合作探究:课本P94例1.3.合作探究:课本P94例2:(1)提供信息:顺水速度=静水速度+水流速度逆水速度=静水速度-水流速度(2)设未知数,找相等关系,解答问题.4.课本P95练习,學生独立完成.课堂练习（难点巩固）解下列方程：（1）2（x + 3）= 5x（2）4x + 3（2x 3）= 12 （ x + 4）（4）2 3（x + 1）= 1 2（ 1 + 0.5x ）2. 买两种布料共138米,花了540元.其中蓝布料每米3元,黑布料每米5元,两种布料各买了多少米？小结1.解含有括号的一元一次方程的方法.2.本节课中在用一元一次方程解决实际问题的一点收获.2