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1、地理教学计划总结地理教研组总结二 教研组是学校教学研究组织,它的任务是组织老师进展教学研究工作,以提高教学质量。一个学习型的教研组在推进学校教学工作和老师专业开展等方面显得尤为重要。我校地理科组活动的主要内容有:配合学校研究制定学期地理教研计划和总结工作成绩、经历教训;落实近期常规教学检查工作;传达学校的工作要求;组织集体学习东莞中学教职工手册、地理与教育专业理论文章;落实分级备课组长和集体备课工作;落实地理课外活动小组学生报名、辅导老师、活动内容方式、调查和学分认定工作;落实青年老师的培养对象与责任人、听课交流过程和记录;组织青年老师汇报课和对外、对内公开课的听课、评议和提高工作;组织两年一
2、次省际和每学期一次省市内到兄弟学校交流、学习工作;教学专题研究等。教研活动专题化是近年来地理科组活动的重点与特色,充分发挥青年老师知识新、研究精力足和老老师教学经历丰富的优势,个人提出和集体商量相结合,所提教研专题必须是这门学科教学中出现的共性征询题、突出征询题或有独特个人见解的认识体会,由一人预备撰文或制造课件、主讲,大家谈论,达成共识,共同提高。积极开展课外活动,坚持正确的综合素养培育方向。长期以来,地理科积极开展各级各类课外活动,是学校综合素养教育和校园文化建立的主力军之一。高一地理兴趣小组、高二环境保护教育课外活动小组、高中天文知识奥林匹克竞赛辅导小组、高中地理知识奥林匹克竞赛辅导小组
3、责任到人,结合实际教学进度和地理时事,开展了野外测量莞中经纬度和方向、太阳黑子和流星星雨等天文观察、参观东莞科学馆天象厅和气象台站、介绍学校地理园中月相仪日圭仪浑天仪知识、气象测量与知识讲座、地震与海啸知识讲座、请市环保局专家来学校讲座、等等。近些年以立项课题促进课外活动,以校园网页和宣传栏为主要交流阵地,广泛开展了研究性学习活动,获得了丰富的成果。地理科组是一个年富力强,充满活力,治学严谨,积极进取的集体。近两年,老师的十篇教研论文、六个教学课件、两个市级立项课题荣获市级以上奖励,其中三篇论文在学科刊物上发表。指导学生参加全国小论文大赛荣获团体壹等奖,其中六篇在国家级刊物上发表。高二(3)班尹镇鹏同学在2006年广东省中学生天文奥赛中夺得第一名,连续三年的地理班学生在高考中荣登全市地理单科及总分状元,也连续三年被评为学校先进科组。科组网站:地理之家荣获2006年全国评比壹等奖。