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1、地理教学计划总结地理教研组工作计划新的学期开场了，我们地理教研组将一如既往，在踏踏实实，实现教学任务的根底上，不断创新，提高教学质量。以不畏困难的勇气开展地理课堂教学的优化与改革工作，抓好中学地理的教学，全面提高我校学生学习地理的积极性，努力实现学校提出的学期目的。为此，特制定计划如下：1 、指导思想“聚精会神抓质量，脚踏实地谋提高”。教研组教学质量的提高主要表现和落实在每一次集体备课、每一次教研教讨、每一堂班级授课；我们的开展，集中表达在教育教学观的转变和教学效能的提升，表达在对教学规律的探究和探究，表达在课堂教学的改革尝试之中。2、 工作重点突出“研究”和“落实”。研究教育教学理论和思想，
2、研究新教材和新教法，研究学生身心开展规律，研究不同层次的教学组织治理思想和艺术。尝试在学生差异明显和教学任务相对繁重的背景下，寻求立足中考、面向学生个性健康开展的高效教学方式。认真落实学校正教研组的工作安排，充分发挥集体协作的力量。3、 目的定位初一年级努力争取期中、期末统测成绩全区公办校第一。初二年级也努力争取中考成绩全区公办校第一。4 、详细措施积极推行集体备课加强教研组建立，抓实备课组活动。积极推行“集体备课，资源共享，个人加减，课后反思”的集体备课制度，加强备课组集体备课，做到定时、定人、定地点，求抓实集体备课，本学期安排八次集体备课活动，并做好集体备课记录。开展备课组观摩和交流活动，
3、抓实组内推磨听课活动，对推磨听课提出更加明确更加详细的要求，本学期重点抓听课人员的落实及听课后的研讨。高度关注课堂教学课堂教学是教学工作的核心内容，是提高教学质量的主阵地，我们将接着努力营建人人关怀课堂教学、人人研究课堂教学的气氛。加强反思性教学的研究与探究，开展主题教学研究活动，初一年级要认真研究课堂教学如何激发学生学习兴趣，如何教会学生学习方法，如何提高学生素养。初二年级要研究课堂教学如何减缓分化现象，如何激发中等生的学习兴趣。加强组内听课评课活动，向课堂要效率，向课堂要质量。注重学生身心开展结合地理学科特点，开展学科知识竞赛活动，激发学生的学习兴趣。教学中可以关注学生的身心开展，留意觉察
4、教学和学生学习中存在的征询题并及时处理。5、详细工作安排：9月份第一周：1、9月3日上午交两周的教案以及教研组、备课组计划和备课进度。2、教研组长，加强听课。第二周：1、落实教研组、备课组校本教研活动的时间、地点、内容及施行步骤。2、迎接区进校视导。第三周：初二年级上学期期末考试质量分析。第四周：1、理解各年级备课组进度，布置学情调研范围，预备试卷。3、师徒结对。4、双楼论坛：教研组长、备课组长培训。5、初一、初二、各备课组上交学情调研样卷。第五周：国庆放假1-7日。10月份第六周：1、10月8日、9日初一、初二、初三学情调研。2、组织老师阅卷，并进展质量分析。第七周：1、检查老师备课笔记、听
5、课笔记，听课不少于4节。2、检查作业修正情况，组织各学科作业展览。3、一日开放。4、召开各年级学生会，对学情调研情况总结。第八周：1、周一学情调研优秀生、进步生张榜表扬。2、新课标学习心得征文竞赛。第九周：2、检查作业修正，组织10月份各学科作业展览。3、教案及听课笔记检查。4、教科研成果展。第十周：1、期中前，新课完毕。2、进展一次根底知识过关竞赛。11月份第十一周：各学科抓好复习工作，结合过关竞赛情况进展查漏补缺。第十二周：1、做好质量分析和推进度分析，并认真反思教学，总结教训。2、期中测试质量分析。3、迎接素养教育示范校验收。12月份第十三周：1、召开各年级学生会，表彰期中考试的进步生和
6、优秀生。2、检查老师教案和听课笔记，做好记录。3、利用政治学习时间进展如何提高教学效果的培训。4、召开各年级家长会，反响期中考试情况。第十四周：组织开展第三届“益智杯”青年老师赛课活动第十五周：1、着手预备各学科竞赛。布置范围，预备试卷。2、初中质量评估。第十六周：周一学科竞赛样卷交教务处。第十七周：1、组织好学科竞赛。2、按照竞赛情况进展查漏补缺。第十八周：1、召开各年级学生会，表彰学科竞赛进步生、优秀生。2、元旦庆贺活动。1月份第十九周：1、本周末完毕新课。2、进展期末总复习3、查漏补缺，迎接期末考试。4、第三次检查教案和听课笔记。第二十周：复习迎考。第二十一周1、组织期末考试。2、参加区集体阅卷，并作好质量分析。确保各项数据及时、精确上报。3、安排好学期完毕前的各项工作，及寒假作业布置工作。