思想品德教学计划总结政治教学反思3.doc

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1、思想品德教学计划总结政治教学反思3随着现代教育技术的开展,利用多媒体技术辅助课堂教学在各学科中已逐步被广泛地应用。勿庸置疑,这种教育技术的优势是传统教学手段所无法比较的。它具有传统教学手段所没有的兴趣性、直观性,能够充分调动师生的积极性、主动性和制造性,打破教学的重难点,从而能更容易到达教学目的,使学生在愉快、轻松的环境中获得知识。因而多媒体辅助教学逐步成为目前教学技术手段的主流之一,在这次赛课中我也尝试着运用了多媒体课件,结果特别好!既调动了学生的积极性,也增加了知识的兴趣性!比方,课前播放了周华健的朋友这首歌,在优美的歌声中,请同学们谈感受,以这种方式使同学们更真切的感遭到了朋友的重要性。

2、吸引了他们的好奇心。接下了我把各个环节,都设置了相应的动画,文字,让学生觉得特别有意思,也愿意考虑。在调查环节,在公布调查结果时,当有的同学看见本人的名字出如今大屏幕时,特别欢乐和激动,我想他们以后会做的更好,积极的与同学交往。而其他的同学会反思,向他们学习,希望本人也能够和他们一样上荣耀榜。如今,我们政治使用的是新教材,上面的知识点少了,增加了更多做人的道理。但是一味的说教,讲理学生会感到厌烦。爱因斯坦说:“关于一切来说,只有热爱才是最好的老师。”学生只有具备对学习的“热爱”和“探究”精神,才能乐在其中,才能勤奋地学习。因而我计划把政治课上活,上精。多应用一些多媒体课件,尽量增加知识的兴趣性

3、,让学生们在娱乐、活动、探究过程中学会知识,从而内化为做人的才能。通过这次赛课,我不仅才能得到了锻炼,而且学到了特别多东西。通过集体备课、说课、评课。让我觉得集体的智慧是无穷的,也从老老师身上学到了有效的教学经历,找到了本人的缺乏。比方各个环节时间的安排上和对学生的启发上的不合理之处等等。总之,在今后的教学中我会发挥本人的优势,多利用多媒体教学,也会多向其他老师学习,取长补短。通过这节课的教学尝试,使我感遭到了改变教学方法的重要性以及得到良好效果的欢乐,也看到了学生的那种渴望创新、探究、渴求表现的要求,也使我看到了学生们的宏大的潜能,更大的开展性、可塑性,关于我在今后教学中给予学生更大的开展空间提供了根底。我会不断实践、不断学习、不断反思来不断的提高本人的教学水平。成为一名受学生欢迎的老师和朋友,到达一种“亦师亦友”的境地。

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