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1、教案人教版七年级登上地球之巅教材理解一、整体把握1960年5月，英勇的中国登山健儿发扬一不怕苦、二不怕死的革命精神，从珠穆朗玛峰北坡成功登顶，书写了世界登山史上的新纪录。郭超人，北京大学新闻系毕业后奔赴西藏，在十分艰辛的条件下从事新闻工作。当时，他作为随登山队采访的一名记者，直截了当或间接理解到这次登山活动过程中的许多感人故事。登山成功后，郭超人以最快的速度写成长篇通讯报道红旗插上珠穆朗玛峰并发表。这篇课文就节选自这篇通讯。学习这篇课文之前，有必要先大致理解与课文有关的一些内容。1960年3月19日，中国登山队在海拔5120米的珠峰下一块宽敞的谷地上停下来。这里，确实是登山队的大本营。参加这次
2、登山活动的共有214名队员和工作人员，他们来自祖国各地，来自各行各业，他们有一个共同的目的：登上珠峰，为国争光。在大本营，他们战天斗地，与风雪搏斗，表现出革命乐观主义精神。为了尽早制服珠峰，他们争分夺秒，做了大量缜密的预备工作。为确保登顶成功，登山队进展了许多习惯性的行军。登山队决定把夺取珠峰的战斗分成四个“战役”来进展，分别制定到达6400米、7600米和8300米的攀登高度，再返回大本营的打算，最后从8300米处突击顶峰。3月27日晚上，登山队员完成了第一个“战役”，平安返回大本营。28日，另一批登山队员出发了，打响了第二个“战役”。这一次的难度明显比第一阶段高，冰崩和雪崩随时都可能出现。
3、登山队员十多个小时没吃饭，没喝水，硬是打通了通往北坳的大道。4月11日，队长史占春带着队员沿着副队长许竞打通的道路，终于上升到7300米的高度，为第三次行军到达8000米以上的进军道路，进展了必要的侦察并确定了初步方案。29日，登山队开场了第三次制服高度的战斗。行军过程中，有的人由于缺氧而晕倒，但困难吓不倒他们，通过两天的奋斗，他们终于平安到达7600米，这是我国当时登山史的新高度。5月2日，登山队开场了对被人称为8000米以上高度的“死亡地带”的制服，第二天晚上，他们战胜了被认为不可制服的“第二台阶”，登上了8600米的高度，并平安返回大本营，成功地“超额”完成了第三次习惯性行军任务。5月2
4、4日上午，登顶的总攻终于打响，四名精选的队员从8500米的高度开场了对珠峰的冲刺。课文确实是从这里开场节选的。整体把握这篇课文，留意以下几个方面。单从课文来看，好似就只是这四个人的登山故事，但联络全篇通讯来看，三位队员最后的成功，是团结协作，共同奋斗的结果，是集体主义精神的成功。假设没有二百多名队员和效劳人员的前期大量工作，没有几次集体的习惯性行军，打通通向珠峰的关键性道路，则三位队员绝没有可能获得登顶的成功。(所以，必须强调的是，几位冲顶的队员是所有队员中的佼佼者。)登山活动与其他探险活动相比，其集体协作精神显得尤其重要。为了队友的成功，还要有勇气献出本人的生命，刘连满确实是如此一个明显的例
5、子。登顶过程中，要留意作者着意描写的三大困难：严寒、黑夜和缺氧。而这三者都构成对生命的极大威胁。作者在行文中处处表现这些困难关于队员的严峻考验。正是在如此的考验面前，才充分表达了队员们坚强的意志和大无畏的精神。为此，教学时让学生默读课文，总结登山英雄是靠的什么来克服上述困难的(靠意志、毅力、团结合作和牺牲精神)。作者表达事件有详有略，选择最典型的事件来表现人物的精神风貌。如重点写了制服“第二台阶”。这一“台阶”被外国探险家认为是不可逾越的，1924年英国赫赫有名的登山家马洛里和欧文确实是在这一带失踪的。还重点写了刘连满同志宁可本人牺牲也要把氧气留给同志的事迹。由这一个人的行为，能够窥见全体登山队员的优秀质量，也能够推断如此的队伍将是必胜的。二、咨询题研究课文中有不少描写自然环境的句子，它们在文章中起什么作用?课文中，作者除了尽力渲染恶劣的自然环境外，还不时用闲笔描写漂亮的珠穆朗玛峰的风光。如：“阳光灿烂，珠穆朗玛尖锥形的顶峰屹立在蓝天之上，朵朵白云在山岭间缭绕不散。”“夜色浓重，珠穆朗玛峰山岭间朦胧一片，只有顶峰还露出隐约的轮廓。”“夜更深沉，山上山下四处都是一片漆黑，只有点点星光在空中闪耀。”等等。这些描写使读者有身临其境的感受，在阅读的紧张之余还能够求得放松，来欣赏一下漂亮的珠峰风光。这在阅读效果上可称为一张一弛，给人美的享受。