《幼儿园大班下学期音乐教案《音乐喷泉》含反思.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班下学期音乐教案《音乐喷泉》含反思.doc（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园大班下学期音乐教案音乐喷泉含反思大班下学期音乐教案音乐喷泉含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿体验音乐强弱，并能用相应的肢体动作表现自己的感受，积极参与活动，能创造性用较优美的肢体动作表现音乐喷泉的各种造型，感受合作的乐趣，快来看看幼儿园大班下学期音乐音乐喷泉含反思教案吧。活动目标：1、积极参与活动，能创造性用较优美的肢体动作表现音乐喷泉的各种造型。2、体验音乐强弱，并能用相应的肢体动作表现自己的感受。3、感受合作的乐趣。4、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。5、感受音乐的欢快热烈的情绪。活动准备：1、音乐磁带、录音机、喷泉录像2、幼儿现场观察过音乐喷泉，有肢体活动的经验
2、。活动过程：一、简短的谈话，引起回忆1、你们见过喷泉吗它是什么样子的呢2、你们看得真仔细，喷泉还像什么呢二、感受音乐，引起联想1、喷泉真有趣，今天我们就来表演有趣的喷泉吧。2、如果音乐强的时候喷泉会怎么样呢3、如果原因弱的时候喷泉会怎么样呢4、音乐轻柔舒缓的时候喷泉又是什么样可以用什么样的动作表示5、音乐强烈的时候喷泉会是什么样你们可以用什么动作来表示三、倾听音乐，自由表现1、自由表现师：现在你们每个人都是音乐喷泉，请你们根据音乐强弱，用动作表示喷泉喷水的样子。2、讨论创编：师：水喷的高时，可以怎么做师：除了手和腰动起来很像喷泉外，还可以用那些身体动作部位来表现喷泉四、观看录像，合作表现师：大家做得都不错，现在我们来看一段录像片1、观察喷泉是如何随音乐强弱而变化的2、尝试合作表现师：请你找几个好朋友商量一下做什么样的喷泉1、幼儿听不同的音乐（渐高渐低，渐强渐弱）合作表现喷泉是如何喷水的。2、所有的孩子参与创作一个大喷泉。活动反思：选材取自于孩子们常见的喷泉，幼儿都熟悉，但却不一定明白其中的原理，这样有生活经验的基础，又有探索的空间，孩子们很感兴趣。小百科：喷泉，指由地下喷射出地面的泉水；特指人工喷水设备。3