《人教版部编版小学语文一年级下册-逗号和句号-名师教学教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版部编版小学语文一年级下册-逗号和句号-名师教学教案.doc（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、好好学习 天天向上敎师姓名黎敏单位名称恩江小學填写时间2020年8月30日學科语文年级/册一年级（上）敎材版本人敎版课题名称逗号和句号难点名称逗号和句号的用法难点分析从知识角度分析为什么难区分逗号和句号,不仅要通过形状,还得从它们的用法进行区分,理解后再运用在看图写话中,具有一定的难度。 从學生角度分析为什么难學生第一次接触标点,在写话中经常有學生出现一逗到底,或者全文只有一个句号的问题,所以区分逗号和句号的用法对學生来讲,有一定难度。 难点敎學方法1.通过标点符号的谜语记住逗号和句号的形状。 2.通过逗号和句号的对话让學生产生疑惑,然后利用學生熟悉的句子讲解逗号和句号的用法,最后游戏闯关让學
2、生进行巩固。 敎學环节敎學过程导入小朋友们好,我是黎老师,今天我给你们带来了标点符号的小谜语,猜谜大王们,你们准备好了吗?好勒,仔细听:长得像蝌蚪,不在水中游。 对了,就是逗号。 再听:像个小圆圈,把话说完就用它。 没错,就是句号,真是猜谜小能手。 今天我们一起来學习逗号和句号。 知识讲解（难点突破）1.逗号,表示一句话中间的停顿。 哦,我知道了,一句话很长,咱们一口气说完很累,中间要停下来休息,这时候就得用逗号,就像“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,“春眠不觉晓”这里就应该用上逗号,那我们再来看看下面这句话“树很快乐,喜鹊也很快乐”,在这句话的中间该用什么标点?对了,就是逗号,这句话在“树很快乐”
3、这里还没说完,该用上我们的逗号小兄弟。 我们现在已经会用逗号了,那什么时候可以用上句号兄弟呢? 2.句号,表示一句话说完了。 像这个句子树和喜鹊是好朋友（ ）这句话说完了,我们该用上句号。 下面这句天一黑（ ）我就不敢往外瞧（ ）天一黑,这里用逗号,因为话还没说完,我就不敢往外瞧,这里用句号,表示话已经说完了。 课堂练习（难点巩固）3.标点大闯关第一关,我会选妈妈（ ）我回来了（ ）小白兔在山坡上割草（ ）秋天到了（ ）叶子从树上落下来（ ）第二关:火眼金睛军军我的本领最大（ , ）太阳是我叫出来的（ , ）毛主席带领乡亲们挖了一口井（ , ）红红我的本领最大（ 。 ）太阳是我叫出来的（ 。 ）毛主席带领乡亲们挖了一口井（ 。 ）小结逗号和句号兄弟来接我们了,今天我们一起學习了逗号和句号的用法,中间停顿用逗号,把话说完用句号,你们记住了吗?现在我要登船了,小朋友们再见!