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1、附件3北京师范大学本科生毕业专题报告开题报告学生姓名准考证号 所在部院系不用填专 业 电子邮箱指导教师姓名不用填指导教师职称不用填指导教师单位不用填专题报告题目互联网金融背景下校园网络借贷存在的问题与对策研究开 题 报 告 内 容选题依据及研究内容（国内、外研究现状，初步设想及突破点；研究目标、预期成果，及可行性论述等）课题来源：1 国内外研究现状和发展趋势1.1 国内研究现状和发展趋势卢馨、李慧敏（2015）对 P2P 网络借贷的运行模式和风险管控进行了深入的分析和论述。他们分析了网络借贷的特点，并指出现阶段下，我国 P2P 网络借贷面临着多方面风险并针对如何防范网络借贷风险，进行了详细的分
2、析和论述。同年，学者刘绘、沈庆劼（2015）同样对网络借贷的运行模式和风险管控进行了分析和论述。董峰（2015）对我国 P2P 网络借贷平台模式和其风险进行了相对比较深入的分析和研究。文章中，董峰对比分析了国外比较典型的 P2P 网络借贷平台模式,对我国现有的 P2P 网络借贷平台模式及特点进行了全面的分析。除此之外，他还从我国目前网络借贷的特点和存在的问题出发，提出了预防这些风险的措施和对策。对本论文的防范高校网络借贷对策，有很强的借鉴意义。夏露、朱杰（2015）重点探索了适合高校特色的 P2P 网贷平台的初期经营模式。他们认为网络贷款有其独特的优点，因而在此基础上针对高校的特点，详细分析了
3、具有高校特色的网络贷款平台经营模式。课题来源：自选课题1.2 国外研究现状和发展趋势学者 Jacquelyn(2010)为了更好地了解美国高校的贷款发展情况，对美国一家私立高等院校进行了问卷调查。调查发现有三分之一的学生对信用卡的情况不是很了解，有一半的学生表示对信用卡的所有情况都了解，有近七成的学生认为信用卡使用很好，很方便。这说明目前美国高校的信用卡市场发展比中国成熟。同时，三分之二的高校学生都办有自己的信用卡，说明在西方资本主义国家，物质观念比较重。美国学者 Prater(2010)等人还著有论文，专门对规范大学生信用卡市场做了详细的调查和研究，Prater 等人发现美国高校学生中，不满
4、 21 岁的学生办理信用卡需要父母或者法定监护人的签字同意才能申请，否则不予办理。理论和实践意义1.研究的目的和意义1.1研究的目的及时关注高校大学生网络借贷现象，引导大学生进行网络金融消费，树立正确的价值观取向，对新时期加强和改进大学生思想政治教育、维护高校的和谐稳定。1.2研究的意义本文对大学生网络借贷存在的实际问题进行了分析，采用调查分析的方法，对目前高校网络借贷存在的问题进行了分析和总结，并且对高校网络借贷产生的原因进行了十分详细的分析和论述。本文还从多个方面探讨应如何改善现状，促进大学生网络借贷更加健康、科学的发展提出了几点建议和对策。因此，本文的研究对改变现实生活中乱象丛生的校园网
5、络贷款，有很积极的指导意义。论文撰写过程中拟采取的方法和手段1. 文献研究法以大学生网络借贷为资料搜集主题，通过图书馆、电子阅览室、报刊杂志等渠道，多方面搜集与大学生网络借贷相关的文献资料，如网络借贷的定义和特点，网络借贷发展的历程，校园网络借贷的发展历程等，并对已收集到的文献资料进行整理、归纳与分析，从而为本文的研究提供坚实的理论基础。2. 问卷调查法本文将通过对国内在校大学生中不同性别、不同年级的1000名学生进行问卷调查，从而得出真实可靠的依据，使本论文具有实际意义和现实意义。论文撰写提 纲重点填写。必须详细到三级标题。摘要1绪论1.1研究的目的和意义1.1.1研究的目的1.1.2研究的
6、意义1.2国内外研究现状1.2.1国内研究现状1.2.2国外研究现状1.3研究方法2. 相关概念界定2.1 互联网金融2.2 网络借贷3. 大学生网络借贷的现状3.1 参与调查学生的基本情况3.2 大学生网络借贷认知3.3 大学生网络借贷的目的及原因3.4 大学生生活消费来源及网络借贷金额4.大学生网络借贷存在的问题与原因4.1大学生网络借贷存在的问题 4.1.1 申请方式不规范 4.1.2 对款项的流向无人监管4.2 大学生网络借贷的原因分析 4.2.1 网络借贷的申请过程过于简单 4.2.2 大学生存在虚荣心和消费陋习5. 大学生网络借贷的对策分析5.1 强化大学生正确消费观5.2 健全校
7、园网络借贷平台监管措施5.3 建立大学生网络借贷法律规制结语计划进度及其内容起止时间：主要分4个阶段完成：第一阶段：完成了相关课程并获得相应的成绩。2018 1-2018 5第二阶段：确定课题、收集文献等相关资料并准备开题。2018 5-2018 7第三阶段: 发放调查表收集数据。2018 7-2018 9第四阶段：撰写论文。2018 10-2019 3预期结果：顺利完成毕业论文，引导大学生进行网络金融消费，树立正确的价值观取向，对新时期加强和改进大学生思想政治教育、维护高校的和谐稳定。参考文献 1意桑德罗斯奇巴尼.债之概念反思及其在体系中的地位J.陈汉译.北方法学,2015,5(3).2杜万
8、华,韩延斌,张颖新等.建立和完善我国民间借贷法律规制的报告J.人民司法,2012,5(9).3傅幼萍,马利国,王聪聪.大学生网贷存在的问题、原因与对策J.高教论坛,2016,11(11).4高石钢.高利贷在中国古代的起源与发展问题探析J.宁夏大学学报(人文社会科学版),2010,5(3).5郭建伟,赵晓宁.建立国家助学贷款大学生个人信用征询与评价体系的实施方案研究J.中国高等教育,2003,2(Z1).6候赛,天涯.警惕校园贷案背后的风险J.检察风云.2016,5(9).8芦国荣.中美 P2P 网络借贷行业比较研究J.经济研究导刊,2014,9(26).9廖钰,张璇.人民法院民刑交叉案件处理机
9、制之探索以统一法秩序的司法立场为视角J.全国法院第二十六届学术讨论会论文集：司法体制改革与民商事法律适用问题研究,2015,4(2).10梁鹏.大学生网贷风险的法律控制J.中国青年社会科学,2016,9(5).11刘秋根.唐宋高利贷资本的发展J. 史学月刊,1992,3(4).12施诚.中世纪英国国王的借款活动J.首都师范大学学报(社会科学版),2004,12(06).13王林清.民间借贷利率的法律规制：比较与借鉴J.比较法研究,2015,7(3).14吴昀霖.高校大学生校园贷的危害及解决对策探讨J.法制与社会,2017,3(7).15Fagley, N. S. , Miller, P. M.
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