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1、第第3 3课课 传说时代的文明曙光传说时代的文明曙光 在文字发明之前，人类的在文字发明之前，人类的历史靠历史靠口耳相传口耳相传的方式流传下的方式流传下来，成为古史传说。来，成为古史传说。古史传说中所描述的古史传说中所描述的远古远古时代时代被称为被称为传说时代传说时代。故事会：故事会：你你听说过哪些传说听说过哪些传说时代的故事时代的故事？你知道为什么说我们是炎黄你知道为什么说我们是炎黄子孙吗？子孙吗？你能说出传说中的你能说出传说中的炎帝炎帝和黄帝和黄帝对中华文明做出了哪对中华文明做出了哪些贡献吗？些贡献吗？炎帝是姜姓部落的首领，生于炎帝是姜姓部落的首领，生于蒙峪。炎帝来到世间的时候，自然蒙峪。炎
2、帝来到世间的时候，自然界的禽兽、野果已不足以为食了，界的禽兽、野果已不足以为食了，人类已不满足原始生活，这位仁爱人类已不满足原始生活，这位仁爱之神就教人类发展农业，耕种五谷，之神就教人类发展农业，耕种五谷，使人过上室居熟食的日子，人们感使人过上室居熟食的日子，人们感激他，亲切的称他为激他，亲切的称他为“神农神农”尊他尊他为为“农业之神农业之神”。那时侯疾病常常那时侯疾病常常威胁着人的生命，炎帝为了驱瘟除威胁着人的生命，炎帝为了驱瘟除病，造福人类，亲自尝遍百草，虽病，造福人类，亲自尝遍百草，虽曾在一天之内中过十多次毒，却都曾在一天之内中过十多次毒，却都找到了解药，最后在天台山误尝断找到了解药，最
3、后在天台山误尝断肠草，肠子顿时腐烂，不治而亡。肠草，肠子顿时腐烂，不治而亡。教人农耕，发明医药，教人农耕，发明医药，发明陶器，开辟集市发明陶器，开辟集市黄帝建宫室建宫室仓颉造字仓颉造字养蚕织布养蚕织布造造 船船指南车指南车 指南盘指南盘 看图说史看图说史xinxintiantianxixitianti陶埙陶埙骨笛骨笛证实这一时期出现了证实这一时期出现了 .半坡遗址出土半坡遗址出土河南舞阳出土河南舞阳出土船型彩陶壶船型彩陶壶证实这一时期出现了证实这一时期出现了 .传说故事和考古学家的发掘证实之间有无传说故事和考古学家的发掘证实之间有无联系？如果有联系，你如何理解这种联系？联系？如果有联系，你如何
4、理解这种联系？传说故事包含了一定的事实成分，这些历传说故事包含了一定的事实成分，这些历史事实可以通过考古发掘来印证。传说故史事实可以通过考古发掘来印证。传说故事和考古发掘都对我们了解没有文字记载事和考古发掘都对我们了解没有文字记载的历史有着重要的社会意义和历史价值的历史有着重要的社会意义和历史价值 中国人为什么称中国人为什么称自己为自己为“炎黄子孙炎黄子孙”？除此之外，还？除此之外，还自称什么？自称什么？尧尧舜舜禅让制禅让制禹禹启启世袭制世袭制炎帝炎帝黄帝黄帝什么叫禅让制？什么叫禅让制？通过推举产生部落联盟首领的办法通过推举产生部落联盟首领的办法二、读图二、读图 右图是谁右图是谁的塑像？的塑像
5、？你判断的你判断的依据是什依据是什么？人们么？人们为什么要为什么要为他建立为他建立庙宇，为庙宇，为他树碑立他树碑立传？传？大禹治水的成功给我们带来了什么启示？大禹治水的成功给我们带来了什么启示？1.大禹治水的成功说明解决问题、处理问大禹治水的成功说明解决问题、处理问题要灵活多变，要有创新精神。题要灵活多变，要有创新精神。2.大禹治水还让我们体会到做任何事情，大禹治水还让我们体会到做任何事情，要取得成功必须具备坚持不懈的精神，应要取得成功必须具备坚持不懈的精神，应具有奉献精神。具有奉献精神。3.人类的发展是通过与自然的不断斗争中人类的发展是通过与自然的不断斗争中进行的，大禹时代发生洪水，上个世纪末中进行的，大禹时代发生洪水，上个世纪末中国及世界各地自然灾害不断，说明人类要更国及世界各地自然灾害不断，说明人类要更好的生存就还要注意与自然的和谐相处，做好的生存就还要注意与自然的和谐相处，做到可持续的发展。人类应保护大自然。到可持续的发展。人类应保护大自然。