《〈日知录〉三则》教学课件.pptx

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1、顾顾炎武炎武中国文化经典研读中国文化经典研读vv顾炎武顾炎武 知保天下然后知保国。保国者,知保天下然后知保国。保国者,其君其臣,肉食者谋之;保天下,匹其君其臣,肉食者谋之;保天下,匹夫之贱,与有责焉耳矣。夫之贱,与有责焉耳矣。日知录日知录 1.1.1.1.熟读课文熟读课文熟读课文熟读课文,理解理解理解理解课文内容。课文内容。课文内容。课文内容。2.2.2.2.了解顾炎了解顾炎了解顾炎了解顾炎武武武武“经经经经世致用世致用世致用世致用”思想,思想,思想,思想,体会其学体会其学体会其学体会其学术精神的历史意义和现实术精神的历史意义和现实术精神的历史意义和现实术精神的历史意义和现实意义。意义。意义。

2、意义。学习目标学习目标课标(课标(1717版)版)通过学习运用祖国语言文字,体会通过学习运用祖国语言文字,体会中华文化中华文化的博大精深、源远流长,的博大精深、源远流长,体会体会中华文化中华文化的的核心思想理念核心思想理念和和人人文精神文精神,增强,增强文化自信文化自信,理解理解、认认同同、热爱、热爱中华文化中华文化,继承、弘扬,继承、弘扬中中华优秀传统华优秀传统文化和革命文化。文化和革命文化。原名绛,字忠清。明亡原名绛,字忠清。明亡后改名炎武,称亭林先生,后改名炎武,称亭林先生,字宁人,亦自署蒋山佣。学字宁人,亦自署蒋山佣。学者尊为亭林先生。江苏昆山者尊为亭林先生。江苏昆山人。他为国家做出了

3、巨大贡人。他为国家做出了巨大贡献。参加抗清斗争,后来致献。参加抗清斗争,后来致力于学术研究。力于学术研究。“清学清学”开山始祖开山始祖“通儒通儒”顾炎武顾炎武知人论世 顾炎武被称作是清朝顾炎武被称作是清朝“开国儒师开国儒师”、“清学开山清学开山”始祖,是明末清初著名的经始祖,是明末清初著名的经学家、史地学家、音韵学家。他一生辗转,学家、史地学家、音韵学家。他一生辗转,行万里路,读万卷书,开创一种新的治学行万里路,读万卷书,开创一种新的治学门径,成为清初继往开来的一代思想家。门径,成为清初继往开来的一代思想家。他提倡经世致用,反对空谈,注意广求证他提倡经世致用,反对空谈,注意广求证据。著有据。著

4、有日知录日知录、肇域志肇域志、音音学五书学五书、亭林诗文集亭林诗文集等。等。清学开山始祖清学开山始祖梁启超梁启超不但是经师,而且是人师不但是经师,而且是人师学者的人格学者的人格:其性耿介,其志专一其性耿介,其志专一不蹈袭前人不蹈袭前人,实事求是、谨慎自守,实事求是、谨慎自守善疑、求真、创获善疑、求真、创获、脚踏实地脚踏实地知人论世知人论世 日知录日知录书名取之于书名取之于论语论语子张篇子张篇。子夏曰:子夏曰:“日知其所亡,月无忘其所能,可日知其所亡,月无忘其所能,可谓好学也已矣谓好学也已矣。”“别著别著日知录日知录,上篇经术,中篇治道,下,上篇经术,中篇治道,下篇博闻。篇博闻。”经术,是对儒家

5、经典所做的诠释考订;经术,是对儒家经典所做的诠释考订;治道,谈经世济民之术;博闻,广泛论列文史知治道,谈经世济民之术;博闻,广泛论列文史知识及社会风俗。识及社会风俗。有明一代之人,其有明一代之人,其所著书,无非窃盗所著书,无非窃盗而已。而已。背景知多少背景知多少亭林文集亭林文集(顾炎武)(顾炎武)朗读课文,概括三则各写什么内容。朗读课文,概括三则各写什么内容。文须有益于天下文须有益于天下 有益有益之之文文 无益无益之之文文 文文的的功用功用 著书之难著书之难 古人书古人书 今人书今人书 著书原则著书原则文人之多文人之多 真文人真文人 假文人假文人 做人态度做人态度阅读阅读著书之难著书之难,思考

6、下列问题:,思考下列问题:1.1.著书难在何处?应著什么样的书著书难在何处?应著什么样的书?2.2.为什么为什么引用引用资治通鉴文献资治通鉴文献通考通考?3.3.对作者的说法,你如何看?对作者的说法,你如何看?自成一家言自成一家言古人未及就古人未及就后世不可无后世不可无古人力成古人力成今人速成今人速成文须有益于天下文须有益于天下 1.1.有益之文有哪些益处有益之文有哪些益处?无益之文有哪些坏处?无益之文有哪些坏处?2.2.你是怎样理解的?你是怎样理解的?文人之多文人之多 1.1.为什么说为什么说“文人何文人何其多其多”?什么样什么样的的文人才是真文人文人才是真文人?2.2.本则是如何论述的本则

7、是如何论述的?阅读第一、三则,分组讨论并回答问题:谈谈谈谈你对你对“经世致用经世致用”思想的认识思想的认识。拓展,谈感受结合课文理解,说说结合课文理解,说说在当今在当今社会如何规划社会如何规划自己的人生,实现自己的人生价值。自己的人生,实现自己的人生价值。拓展,抒见解 青年青年兴则国家兴,青年强则国家强。兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望国家就有前途,民族就有希望。中华中华民族民族伟大复兴的中国梦终将在一代代伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实青年的接力奋斗中变为现实。青年要坚定青年要坚定理想信念,志存高远,理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,在实,在实现中国梦的生动实践中现中国梦的生动实践中放飞青春梦想放飞青春梦想,在为人民利益的在为人民利益的奋斗奋斗中书写华丽篇章。中书写华丽篇章。四百年的齐唱四百四百年的齐唱四百习近平总习近平总书记书记“十九大十九大”报告讲话报告讲话寄语:寄语:课后作业课后作业v以以“文须有益于天下文须有益于天下”为题,写一篇议论文为题,写一篇议论文。

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