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1、查/文课程教学大纲一、课程的基本信息适应对象：汉语言文学专业本科课程代码：06E05524学时分配：36赋予学分：1.5先修课程：文学理论、中国古代文学、中国现当代文学后续课程：外国文学、比较文学二、课程性质与任务本课程作为汉语言文学专业原典精读方向的专业特色课程，旨在引领学生通过西方经典文 学作品的鉴赏与研读，提升学生的文学专业素养和评判能力，对加强汉语言文学专业学牛.的理 论素养与文学研究的实际操作能力具有重要意义。本课程选取反映西方重要历史发展阶段的文学作品（涵盖戏剧、小说两大文类），引导学生 理解这些经典作品的内涵、西方戏剧和小说的文类特征及其变化，培养学生具备一定的评鉴和 分析西方戏
2、剧和小说的能力。三、教学目的与要求选取8-10部能反映西方文学发展演变的经典戏剧和小说，通过学生研读与教师精讲，掌握 这些经典作品的内涵，了解西方戏剧和小说的文类特征及其发展变化，培养学生具备一定的评 鉴和分析西方戏剧和小说的能力。本课程要注意调控学生的课外阅读，调动各种方法落实课堂内外的经典研读，切实培养学 生对西方戏剧和小说的鉴赏和分析能力。四、教学内容与安排（含课内外实践）总论（2课时）第一讲古希腊戏剧与俄狄浦斯王（4课时）第二讲英国文艺复兴时期的戏剧与麦克白（4课时）第三讲表现主义戏剧与尤金奥尼尔悲悼（4课时）第四讲荒诞派戏剧与贝克特等待戈多（4课时）第五讲陀思妥耶夫斯基与罪与罚（4课
3、时）第六讲意识流小说与福克纳喧哗与骚动（4课时）第七讲加缪与局外人（4课时）第八讲马尔克斯与百年孤独（4课时）说明：理论讲授部分24课时，课内外实践部分12课时，由课堂展示和主题研讨构成。1）课堂展示：6课时 （2-3人一组，完成8组主题任务），课外小组研讨，形成文稿与 PPT,在老师的指导下修改完善后，课堂上汇报。2）主题研讨：6课时 （5-8人一组，完成3个指定问题研讨）五、教学设备和设施多媒体教学相关基本设备、网络六、课程考核与评估本课程是限选课程，学生修完本课程参加期末考试。成绩的评定以综合考核成绩为准，其 中期末成绩约占50%,平时成绩占50%。平时成绩由考勤、课堂讨论情况和读书报告
4、综合评定。 其中出勤占10乐课堂研讨与表达占20%,读书报告20% （针对文本，完成1篇文学评论，要 求一定要有自己的见解，杜绝抄袭，一经发现，此项分数记为零分。）七、附录教学参考文献目录1 .曾艳兵价值重估：西方文学经典，中国社会科学出版社20112 .徐葆耕西方文学十五讲，北京大学出版社20163 .聂珍钊20世纪西方文学，北师大出版社20104 .季中扬西方戏剧经典选讲，南京大学出版社20155 .陈爱敏西方戏剧十五讲，对外经贸大学20136 .袁联波西方现代戏剧文体突围，巴蜀出版社20087 .李亚白西方近代小说史论，中国社会科学出版社20138 . A. S.拜厄特论历史与故事，译林出版社20169 .袁可嘉西方现代派文学概论，广西师大出版社200310 .曾艳兵西方现代主义文学概论，北京大学出版社2012