幼儿园主题活动教案:我的家教案(附教学反思).doc

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1、小班主题活动课程计划:我的导师案例(反思教学)小班主题活动我的家庭学校案例(有教学反思)主要包括活动目的,活动预备,活动过程,活动反思等内容。小孩们在谈话,谈话和组织物品的过程中学习,感受,感受浴室,厨房。卧房的不同功能,体验协助母亲做事的欢乐,爱母亲的幼儿的情感,合适幼儿园老师参加小班主题活动课,来看看我的导师案例。活动目的:1.在谈话,说话和组织文章的过程中,幼儿理解并感知浴室,厨房和卧房的不同功能。2.体验协助母亲做事的欢乐,以及爱母亲的小孩的情感。3.愿意大胆尝试并与同伴分享你的感受。4.培养小孩敏锐的观察才能。5.培养幼儿的动手才能。活动预备:浴室,卧房,厨房工程,创立浴室,厨房,卧

2、房场景,视频。活动程序:首先,看一下讲座哪个小孩愿意和老师,好朋友,家里有多少房子交谈?你在哪里吃饭,洗手和睡觉?1,小孩互相交谈2,请与个别小孩交谈事实证明,小孩们在家里有一间浴室,一间卧房和一间厨房。老师还有一间浴室,一间厨房和一间卧房。你想看老师的家吗?二,播放视频浴室,卧房,厨房。单独询咨询:看看这是哪里?你从那儿看到了什么?这是为了什么?简介:刚刚,小孩们看到了老师家的厨房,卫生间和卧房。他们发觉三栋房子不同,里面的物品不同。第三,整理出来今天,娃娃家族的母亲正在清扫房子。母亲将浴室,卧房和厨房的物品带到外面。洗晒太阳,妈妈做了特别多特别累的事,我想请小孩们帮妈妈整理一下。包。2,协

3、助母亲将厨房用品送到厨房;将浴室用品送到浴室;把卧房的物品送到卧房,不要发错。3,拾掇行李,我们去看看我们协助母亲整理的家,看看他们是否正确?第四,分享交流小孩协助母亲做了特别多事情。如今,母亲让小孩们回到本人的座位上休息,告诉我旁边的小孩,我今天为我母亲安排了什么物品,我放在哪里。我的母亲特别感激今天的小孩们。我希望当小孩们回家时,他们能够协助他们的母亲组织他们的家居用品,好吗?活动反映:在每项活动开场施行之前,老师应该站在小孩的立场,更多地考虑小孩。小孩的年龄特征是什么?小孩的兴趣热点是什么?依照小孩的实际情况,我认为效果会特别好。在这项活动中,小孩们正在议论本人的家,好好看看本人的家,并理解浴室,卧房和厨房的不同特点。在动手操作的过程中,小孩们学到更多。浴室,厨房和卧房的不同功能;在操作过程中,小孩们也体验到了协助母亲做事的欢乐,以及小孩爱母亲的情感。

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