《幼儿园中班教案《声音》（通用）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班教案《声音》（通用）.doc（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园中班教学计划声音中班教学计划声音合适中班的主题教学活动，使小孩们能够初步理解一样的对象。由于数量不同，声音有所不同。识别出不同的声音，同时不同的对象能够发出不同的声音。要培养幼儿的观察和听觉才能，请查看幼儿园计划声音。活动目的：1.识别几种不同的声音，并明白不同的物体能够发出不同的声音。2.对同一种物体的初步理解，由于声音的数量，所产生的声音也有所不同。3.培养小孩的观察和听觉才能。4.主动参加活动，体验活动的喜悦和成功的喜悦。活动预备：4罐，大米，红豆。活动程序：一，进口教师：小孩们，您认为教师今天带来了什么？ （展示罐头）二，查询活动一教师：今天教师带了几罐婴儿和我们的小孩一起玩有趣
2、的游戏。在这里听到声音了吗？我该如何发音？ （摇一个空罐子）咨询：你听着，这罐子里有声音吗？听起来像什么声音？ （摇摆一个装满米饭的罐子）教师：小孩们来听这罐子的声音是什么？它和罐子里的声音一样吗？ （摇摆装有红豆的罐子）咨询题：为什么同一罐子的声音装有不同的东西？教师：那么，让我们看看这两个罐子装了什么？ （倒出米饭和红豆）简介：原来，同一罐子有不同的对象，声音也不同。三，询价活动二教师：我还有最后一个罐子没拿出来吗？让我们听听它发出的声音（用少量大米摇摆罐子）？请猜猜里面有什么？将米倒入罐中，确认小孩的猜测并咨询：为什么两种不同的米听起来听起来不同？简介：一样的物体，数量不同，声音也不同。活动额外资讯：鼓舞幼儿尝试并感受各种物体的声音。小百科全书：声音是物体振动产生的声波。它是一种通过介质（空气或固体，液体）传播的波现象，能够被人或动物的听觉器官感知。最初发出振动（振动）的物体称为声源。声音以波的方式传播（振动）。声音是声波通过任何物质传播的运动。